1
INTRODUCTION ........................................................................................ 3
PREMIÈRE PARTIE – COMMENTAIRES
I. LE MONDE DES GRECS ................................................................................................. 7
Doc. 1 : Cratère dit « cratère de Patrocle », IVesiècle av. J.-C.
(Vase, Naples, Musée archéologique) .......................................................... 7
Doc. 2 : Ulysse et les sirènes, vase attique, vers 475 av. J.-C.
(Vase, Londres, British Museum) ............................................................... 8
Doc. 3 : Masque d’or dit « d’Agamemnon », 1550-1500 av. J.-C.
(Art mycénien, Athènes, Musée archéologique national) ................................. 9
Doc. 4 :
Jupiter et Thétis
, Jean Auguste Dominique Ingres, 1811
(Peinture, Aix-en Provence, musée Granet) ................................................. 10
Doc. 5 :
Hermès portant Dionysos enfant
, Praxitèle, vers 330 av. J.-C.
(Sculpture, musée d’Olympie) .................................................................... 10
Doc. 6 : Thésée et le Minotaure, Vesiècle av. J.-C.
(Vase, Madrid, Musée archéologique) ......................................................... 11
Doc. 7 : Œdipe et le Sphinx, Vesiècle av. J.-C.
(Vase, Vatican, Museo gregoriano etrusco) ................................................. 11
Doc. 8 : Scène de sacrifice, plaque corinthiènne, vers 540 av. J.-C.
(Peinture sur bois, Athènes, Musée archéologique national) ........................... 12
Doc. 9 : Sacrifice et libation sur un autel, oenochoé, 430-425 av.J.-C.
(Vase, Paris, Musée du Louvre) ................................................................. 12
Doc. 10 :
Restauration perspective du sanctuaire de Delphes, d’après les ruines
actuelles et les textes anciens
, Albert Tournaire, envoi de 1894
(Aquarelle, Paris, Ecole des Beaux-Arts) ..................................................... 13
Doc. 11 : Le site d’Olympie (photographie aérienne) ................................................... 14
II. ATHÈNES AU VeSIÈCLE AV. J.-C. .................................................................................. 16
Doc. 12 : Hoplites et cavaliers, vase à figures noires, VIesiècle av. J.-C.
(Vase, détail, Paris, musée du Louvre) ......................................................... 16
Doc. 13 : Guerrier grec contre guerriers perses, œnochoé attique, IVesiècle av. J.-C.
(Vase à figures rouges, Paris, musée du Louvre) ............................................ 17
Doc. 14 : L’homme à l’amphore, kylix, vers 520 av. J.-C.
(Coupe attique, Londres, British Museum) .................................................. 17
Doc. 15 : L’Acropole d’Athènes (Photographie aérienne) ............................................. 18
Doc. 16 : Le Parthénon, 447-432 av. J.-C. (Photographie) ....................................... 19
Doc. 17 : a) Ergastines ; b) Dieux de l’Olympe, frise du Parthénon,
447-432 av. J.-C. (Bas-reliefs, fragments ;
17-a, Paris, musée du Louvre ; 17-b, Athènes, musée de l’Acropole) ............... 20
Doc. 18 : a) Cavaliers ; b) Génisse menée au sacrifice, frise du Parthénon,
(Bas-reliefs, fragments ; 18-a, Londres, British Museum ;
18-b, Athènes, musée de l’Acropole) .......................................................... 20
LA GRÈCE ANTIQUE
D’Agamemnon à Alexandre
© Éduscope/HER 1998 - LA GRÈCE ANTIQUE : D’Agamamnon à Alexandre
2
Doc. 19 :
Périclès s’adressant à la foule des Athéniens
(Gravure in
Le Siècle de Périclès
de Philippe Foltz, 1863, Paris) ................... 21
Doc. 20 : La cueillette des olives, amphore, VIesiècle av. J.-C.
(Vase, Londres, British Museum) ............................................................... 22
Doc. 21 : Esclave travaillant dans une mine, plaque en terre cuite, VIIesiècle av. J.-C.
(Berlin, Antikenmuseum) ........................................................................... 22
Doc. 22 : Scène de banquet,
Tombe du plongeur
, vers 480 av. J.-C.
(Peinture murale, Paestum) ....................................................................... 23
Doc. 23 : Scènes d’école, coupe attique à figures rouges, Douris, vers 480 av. J.-C.
(Coupe, détail, Berlin, Antikenmuseum) ....................................................... 24
Doc. 24 : Discobole, amphore panathénaïque de pentathlète, Vesiècle av. J.-C.
(Vase, Naples, Musée archéologique) .......................................................... 24
III. ALEXANDRE LE GRAND ET LA CIVILISATION HELLÉNISTIQUE ....................................... 26
Doc. 25 : Alexandre et Darius à la bataille d’Issos, mosaïque de Pompeï, Ier siècle av. J. -C.
(Naples, Musée archéologique) ................................................................. 26
Doc. 26 : Alexandre le Grand, tombeau dit « d’Alexandre à Sidon », Liban,
fin IVesiècle av. J. -C. (Bas-reliefs, détail, Istanbul, Musée archéologique) ........ 27
Doc. 27 : L’acropole de Pergame (Photographie aérienne) ........................................... 27
Doc. 28 : L’acropole de Pergame, restitution, R. Bohn, 1888
(Berlin, Pergamon Museum) ..................................................................... 27
Doc. 29 :
Le Galate mourant
, copie romaine d’un bronze de Pergame, vers 220-210 av. J.-C.
(Marbre, Rome, musée des Thermes) ........................................................... 28
Doc. 30 :
Reconstitution du phare d’Alexandrie
, Jean-Claude Golvin, 1998 (Aquarelle) ... 29
SECONDE PARTIE – FICHES ÉLÈVES
I. LE MONDE DES GRECS ................................................................................................. 30
Fiche 1 (Doc. 1, 2 et 3) : Les poèmes homériques ....................................................... 30
Fiche 2 (Doc. 4 et 5) : Les dieux grecs ..................................................................... 32
Fiche 3 (Doc. 6 et 7) : Les héros grecs .................................................................... 34
Fiche 4 (Doc. 8 et 9) : Le sacrifice dans la religion grecque ......................................... 36
Fiche 5 (Doc. 10) : Le sanctuaire de Delphes ............................................................ 38
Fiche 6 (Doc. 11) : Le site d’Olympie ....................................................................... 40
II. ATHÈNES AU VeSIÈCLE AV. J.-C. .................................................................................. 42
Fiche 7 : (Doc. 12 et 13) : La puissance militaire d’Athènes ......................................... 42
Fiche 8 : (Doc 14) : La puissance maritime d’Athènes .................................................. 45
Fiche 9 : (Doc. 15, 16, 17 et 18) : L’Acropole, le Parthénon et la frise des Panathénées .... 48
Fiche 10 : (Doc. 19) : Périclès et la démocratie athénienne .......................................... 52
Fiche 11 : (Doc. 20, 21 et 22) : La société athénienne : le travail et le loisir ................. 54
Fiche 12 : (Doc. 23 et 24) : L’éducation à Athènes .................................................... 56
III. ALEXANDRE ET LA CIVILISATION HELLÉNISTIQUE ....................................................... 58
Fiche 13 : (Doc. 25 et 26) : L’épopée d’Alexandre ..................................................... 58
Fiche 14 : (Doc. 27, 28 et 29) : L’acropole de Pergame ............................................. 60
Fiche 15 : (Doc. 30) : Alexandrie, ville hellénistique ................................................... 62
© Éduscope/HER 1998 - LA GRÈCE ANTIQUE : D’Agamamnon à Alexandre
3
1. PRÉSENTATION DU COFFRET
Au programme de la classe de Sixième, la Grèce antique, à laquelle il est recommandé de
consacrer une dizaine d’heures, constitue, non seulement une période particulièrement
essentielle à la compréhension de notre civilisation et de ses fondements, mais aussi une
époque très riche en documents faisant aujourd’hui partie de notre patrimoine culturel.
C’est donc un choix de ces documents, qualifiés pour certains de « patrimoniaux » par les
programmes et les directives officielles, que nous proposons ici. Par ailleurs, ces documents
sont utilisables dans le cadre du programme de Seconde qui intègre l’étude d’Athènes au
Vesiècle comme l’un des moments historiques jalonnant l’élaboration de la civilisation
contemporaine. Ils constituent alors les éléments d’une approche culturelle de la période en
conformité avec les instructions.
Ce coffret contient :
30 transparents en couleur qui illustrent les grandes parties des programmes abordés ;
un livret divisé en deux parties :
• une partie destinée au professeur qui contient les commentaires des transparents et per-
met leur exploitation tant au collège qu’au lycée et la correction de la plupart des exercices.
L’essentiel des documents sont des reproductions d’œuvres d’art qui peuvent être étudiées en
association avec le professeur d’arts plastiques ;
• une partie destinée aux élèves, sous la forme de fiches, qui comprend des documents de
natures différentes : des schémas, des plans, des textes et des exercices qui facilitent ou com-
plètent l’utilisation des images projetées. Ces fiches à photocopier, qui font appel à un ou
plusieurs transparents, sont organisées autour des thèmes développés à l’occasion du cours.
Parce que chaque fiche constitue un tout, elle peut faire l’objet d’une exploitation autonome
en fonction des besoins du professeur. Enfin, les fiches dont le thème est directement en
rapport avec le programme de Seconde sont accompagnées d’exercices appropriés.
Chaque corrigé d’exercice, dans la partie destinée au professeur, correspond à une fiche dans
la partie destinée aux élèves.
I
INTRODUCTION
NTRODUCTION
© Éduscope/HER 1998 - LA GRÈCE ANTIQUE : D’Agamamnon à Alexandre
2. THÈMES ÉTUDIÉS
Le monde des Grecs (11 transparents, 6 fiches)
Bien que divisés en centaines de cités, les Grecs sont unis par la langue et la religion : la
communauté des récits et des croyances fonde une même culture qui les différencie de leurs
voisins. Mythes, héros et dieux ainsi que rites et sanctuaires des Grecs constituent donc les
thèmes étudiés dans cette partie.
Athènes au Vesiècle av. J.-C. (13 transparents, 6 fiches)
« École de la Grèce » et laboratoire de la démocratie, Athènes est au Vesiècle av. J.-C. une
cité riche et puissante à la vie politique originale. Les thèmes abordés dans cette partie évo-
quent les raisons de cette puissance (militaire, maritime et commerciale) et ses conséquences
les plus visibles (grands travaux de l’Acropole). L’évocation de l’organisation politique de la
cité et de ses assises sociales et culturelles vient compléter ce tableau d’Athènes à l’époque de
Périclès.
Alexandre le Grand et la civilisation hellénistique (6 transparents, 3 fiches)
Héritier du roi de Macédoine Philippe II qui avait soumis les cités grecques d’Europe,
Alexandre entreprend, en 334 av. J.-C., la conquête de l’empire perse de Darius : c’est le
début d’une des plus grandes épopées guerrières de l’Histoire qui, si elle s’achève à la mort
d’Alexandre en 323 av. J.-C., est directement à l’origine de la civilisation hellénistique. Le
royaume de Pergame ou la ville d’Alexandrie en Égypte sont les exemples les plus achevés de
cette civilisation qui a alors choisi comme modèle, non sans l’adapter de façon originale, la
Grèce classique.
4© Éduscope/HER 1998 - LA GRÈCE ANTIQUE : D’Agamamnon à Alexandre
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !