epreuve de sciences economiques et sociales

Baccalauréat ES – Session de juin 2008 – Epreuve orale du second groupe
– Sciences économiques et sociales –
Le candidat a le choix entre deux sujets.
TRONC COMMUN
Temps de préparation : 30 minutes – Durée de l'interrogation : 20 minutes
"La calculatrice personnelle n'est pas autorisée"
THEME : Croissance, capital et progrès technique
Avertissement au candidat : on attire votre attention sur le fait que ce thème ne doit pas être confondu avec
la question à traiter. Ce thème indique seulement le cadre principal d'étude.
Questions préalables :
1) Par quel calcul a-t-on obtenu la donnée encadrée (29,1) ? (doc. 1)
2) Définir la notion de développement durable ? (doc. 2)
3) Quelles mesures les Etats peuvent-ils adopter pour limiter les nuisances de l’activité économique sur
l’environnement ? (doc. 2)
Sujet à traiter à l’aide de vos connaissances et des documents :
Après avoir présenté les effets environnementaux de la croissance économique, vous montrerez qu’il
est possible de concilier croissance et respect de l’environnement.
Document 1 : Evolution des émissions de CO2 liées à la combustion d’énergie dans le monde (1990-2005)
En millions de
1990
tonnes de CO2
France
355
Allemagne
968
Royaume Uni
558
UE à 27
4 101
Japon
1 058
Etats Unis
4 850
Chine
2 244
Total monde
21 024
2004
397
850
540
4 021
1 201
5 792
4 587
26 320
2005
388
813
530
3 975
1 214
5 817
5 101
27 136
Evolution en %
1990 – 2005
+ 9,3
- 16,0
- 5,0
- 3,1
+ 14,7
+ 19,9
+ 127,3
+ 29,1
Source : d’après la Direction Générale de l’Energie et des Matières Premières, Observatoire de l’économie de l’énergie et des
matières premières, Novembre 2007.
Document 2
Le développement durable vise à promouvoir un mode de développement qui concilie croissance
économique, progrès social et préservation de l’environnement. Ces objectifs, pourtant souvent considérés
comme antinomiques, constituent les trois piliers qui, dans une logique de développement durable,
deviennent complémentaires. C’est un concept foncièrement englobant, dont la mise en œuvre doit se
concevoir à tous les échelons de territoire.(…)
Par ailleurs, le développent durable pose fondamentalement la question de l’interdépendance de l’homme et
de son milieu, ce qui implique de limiter les nuisances de l’activité économique sur l’environnement, mais
aussi la prise de conscience de son impact à long terme. Il s’agit donc de faire en sorte que l’activité humaine
aujourd’hui n’altère pas le patrimoine naturel et donc les possibilités offertes à l’homme demain. C’est dans
cette optique, notamment, que la déclaration de Rio intègre la notion du principe de précaution, afin de ne
pas engager des actes qui sont porteurs de risques, même hypothétiques, en l’absence de certitude
scientifique. En cela, le développement durable ne condamne pas la croissance économique, il vise juste à
préserver les conditions de progrès technique et économique pour les générations futures.
Source : Cahiers Français n° 317, novembre-décembre 2003, La documentation Française.
NB : Ce sujet doit impérativement être rendu à l’interrogateur à la fin de l’épreuve. Ne rien inscrire
sur cette feuille.