Matériel à disposition
- Prisme monté sur un support
- Banc d’optique
- Source de lumière Blanche
- Fente
- Ecran blanc
- lentille
Compte-rendu
1. Ecrire le protocole expérimental en l’accompagnant d’un schéma.
Le montrer au professeur afin de le valider, puis réaliser la manipulation après son accord.
2. Décrire précisément tout les phénomènes observés lors de l’expérience.
Conclusion
1. Qu'appelle-t-on "lumière blanche" ?
2. Relever les analogies et les différences entre l’expérience réalisée au laboratoire et celle conduite par
Newton.
3. Quel est l'effet produit par le prisme sur la direction de propagation de la lumière ?
4. Décrire avec précision ce que l'on observe sur l'écran et que l'on appelle spectre continu de la lumière
blanche.
5. Compléter au verso, avec la bonne orientation et les bonnes couleurs, l’écran dans l’expérience
historique de Newton.
6. Quelle est la lumière la plus déviée ?
7. Finalement, de quoi est composée la lumière blanche ? (Expérience du disque de Newton)
8. Créer une lumière rouge en plaçant un filtre rouge à la sortie de la source lumineuse. Qu’observe-t-on
alors sur l’écran ? Essayer les autres filtres.
9. Toutes les lumières sont-elles décomposables ?
10. Sachant que « chromos » signifie en grec « qui porte la couleur », qu’appelle-t-on une lumière
monochromatique ? Polychromatique ? En donner des exemples.
11. Reprendre les mêmes expériences mais avec un réseau. Qu’observez-vous sur l’écran ? Comparer avec la
figure obtenue avec un prisme.
12. Toute lumière colorée monochromatique est appelée radiation lumineuse monochromatique. Chaque
radiation lumineuse, pour être identifiée, ne porte pas un nom, mais est caractérisée par sa longueur
d’onde dans l’air et dans le vide. Elle se note λ et s’exprime en nanomètre (1nm = 10-9m).
Compléter, à l’aide du professeur, la frise suivante :