Scolariser un enfant déficient auditif Power point

La surdité :
◦Le terme de surdité regroupe les différents degrés de la
déficience auditive allant d’une perte totale de l’audition à
une « mauvaise audition ». C’est une diminution du champ
auditif en quantité (intensité) et en qualité (fréquence).
Les niveaux de surdité :
On définit le son à l’aide de plusieurs paramètres :
◦L’intensité (+ ou – fort) exprimée en décibel ou dB
◦La fréquence (+ ou – aigu) exprimée en hertz ou Hz.
◦Les fréquences les plus utiles pour la discrimination
auditive des sons de la parole se situent entre le 250 et
4000 Hz appelée aussi zone conversationnelle.

Audition
Normale
0 dB
10 dB
20 dB
Surdité
légère
30 dB
On ne comprend pas tous les mots
40 dB
Surdité
moyenne
50 dB
On entend quelqu’un qui parle mais il faut regarder les lèvres pour comprendre.
On n’entend pas les oiseaux chanter.
60 dB
70 dB
Surdité
Sévère
80 dB
On entend quelqu’un qui crie mais on ne comprend rien.
On n’entend pas la sonnerie du téléphone.
90 dB
Surdité
Profonde
100 dB
On sent des vibrations si quelqu’un parle très fort tout près de notre oreille ou quand la musique
est très forte.
110 dB

-Oreille externe
-Oreille moyenne
-Oreille interne

- surdité de transmission : atteinte de l’oreille
moyenne et /ou externe (avec une perte
auditive inférieure à 60 dB).
- surdité de perception : atteinte de l’oreille
interne et /ou des voies et centres nerveux.
- surdité mixte : atteinte de l’oreille moyenne
et de l’oreille interne.