FA11 IV/ Une reproduction adaptée à la vie fixée. 

FA11
IV/ Une reproduction adaptée à la vie fixée.
1. Organisation d’une fleur.
 TP 11
 Docs pages 118/119
La fleur est organisée en verticilles!:
V1!:
V2!:
V3!:
V4!:
Cette fleur est hermaphrodite, certaines espèces
présentent des fleurs mâles et des fleurs femelles.
2. Contrôle génétique de la mise en place de l’organisation de la fleur.
 TP11
 Docs pages 120/121
La mise en place de l’organisation de la fleur est le résultat de l’expression de 3 familles de gènes de
développement!: A, B, C. L’observation de mutant, a permis de comprendre le mode d’expression de ces
gènes!:
Fleur normale
Mutant apetala
Apetala, pistilata
Agamous
Mutation des 3 familles de gènes!: feuilles sur les 3 verticilles.
Génes A
Gènes A + B
Gènes B + C
Gènes C
 Séquences des gènes!: page 121
Ainsi, des mutations intervenant au niveau de ces gènes peuvent expliquer la diversité de morphologie
des fleurs.
 Exercice 8 page 133
3. D’indispensables adaptations assurent le rapprochement des gamètes.
a) Les préliminaires!, la pollinisation!: une indispensable coévolution.
 Le pollen!: doc page 130.
 Plusieurs modes de pollinisation.!: doc 1 page 122

On réalise une expérience où on évalue le % de
pollinisation d’un pommier!:
A!: Les fleurs sont entourées de gaze, laissant passer le
pollen mais pas les insectes
B!: Fleurs laissées à l’air libre
C!: Fleurs entourées de lin!, ne laissant passer ni insectes
ni pollen.
A B C
% d’efficacité de la pollinisation en fonction de la distance
anthèse (emetteur) et stigmate (récepteur) pour du ray
grass (gazon), composé de graminées
 Une efficacité accrue grâce aux insectes doc B page 123
 Exemple du figuier!: exercice page 134 + AIDE
 Sphinx et orchidées!:
Exercice pollinisation de l’orchidées Comète.
En 1862, Darwin reçoit des spécimens de l'Orchidée comète. Voici ce qu'il écrit :
On rappelle : 1 pouce = 2,35 cm
La première observation de la pollinisation de l'Orchidée comète par
un Sphinx date de 1997, plus de 130 ans après que Darwin ait émis
son hypothèse !
http://www.youtube.com/watch?v=OMVN1EWxfAU
Avantage sélectif pour le sphinx!:
Pour la plante!:
Pour comprendre le phénomène, des expériences sur une autre orchidée (du fait de la rareté de
l'Orchidée comète), Platanthera bifolia (la Platanthère à deux feuilles qui vit en Europe) ont été
entreprises
Cette orchidée est pollinisée par un autre papillon de la famille des Sphyngidés, le Sphinx colibri
(Macroglossum stellatarum).
Etamine
(oscillant dans
le vant)
Stigmate
plumeux
Glume (pas de
calice ni
corolle) =
feuille modifiée

b) La fécondation!: de la fleur au fruit
http://www.biologieenflash.net/sommaire.html
 La formation des fruits!: http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/fleur/fleur.htm
 La dissémination des graines. Docs pages 124/125 http://www.sos-
svt.com/sos_svt_galerie.php?num_galerie=34&PHPSESSID=8925663f72c6a158d52ed020484ce76b