Plan de cours

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Collège universitaire, campus de Paris
Humanités
Cours n°17191
Semestre de printemps 2014
L’Info 2.0
L’Impact du numérique sur l’Espace Public et la Démocratie
Par Florian Forestier & Yaël Hirsch
Assistés d'Ariane Kiatibian ([email protected])
Descriptif du cours
Du signal de fumée au tweet, en passant par la conversation, nos sociétés reposent pour
une large part sur des mécanismes de communication. Au cœur de cette communication,
l’information offre des repères indispensables pour prendre des décisions communes et
arbitrer sur le bien commun. En ce sens, les medias permettent d’arriver à un accord sur
des valeurs partagées.
La circulation internationale de l’information a permis le développement d’un commerce,
faisant apparaître des questions inédites : autonomie de l’information, valeur de son
marché, régulation, etc. Le numérique amène à la fois une multiplication des sources et
des modes de diffusion de l’information, une remise en cause drastique des modèles
économiques sur lesquels fonctionnaient les médias et une mutation des pratiques
sociales.
Comment les médias peuvent-ils financer l’exigence de qualité toujours plus grande qui
leur est imposée ? Comment peuvent-ils adapter leurs formats de diffusion aux nouvelles
pratiques ? Comment les médias peuvent-ils, sans perdre ce qui est leur raison d’être,
s’adapter à une société où les modèles classiques de validation et d’expertise sont remis
en cause ?
Ouvert à tous et ne nécessitant pas de connaissance préalable en philosophie ou en
journalisme, ce cours-séminaire proposera des pistes de réflexion pluridisciplinaires sur
les mutations de ce « 5ème pouvoir » et sur la manière dont les usages du numérique
transforment l’action des individus dans l’espace public.

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Modalités d'évaluation
Les étudiants devront remettre trois travaux:
- Une interview d'un acteur ou spécialiste du secteur des nouveaux médias (6000
signes, 50% de la note globale pour le cours), à rendre en séance 11.
- Un quizz de connaissances en cours aura lieu à la séance 6. Il durera 20 minutes et
portera majoritairement sur les textes des séances 2 à 5 (20% de la note globale
pour le cours)
- Un examen final de 2h aura lieu en séance 11. Il s’agira de deux questions
ouvertes portant sur les connaissances acquises en cours (30% de la note globale
pour le cours).
Pour préparer chaque séance, il est impératif de se confronter aux textes et articles soumis
comme "lectures obligatoires". Avec les textes "facultatifs" mais conseillés, ces sources
seront mises en ligne et donc accessibles dans le dossier Google drive du cours..
Afin de préparer l'interview, une fiche de méthodologie et une feuille de route seront
mises à la disposition des étudiants sur l'interface google drive. La tutrice du cours,
Ariane Kiatibian, se tiendra disponible par mail ([email protected]) pour répondre
aux questions des étudiants quant au choix du sujet et de l'interlocuteur. Elle proposera
également une heure de méthodologie spécialement dédiée à l'exercice de l'interview.
Vous pouvez également lui poser vos questions sur l'organisation du cours, son contenu
et son évaluation, toujours par mail.
Plan de Cours
1. Introduction : De la naissance du marché de l’information au Web 2.0
Textes facultatifs
Marshall McLuhan, Pour comprendre les médias : les prolongements technologiques de
l'homme, Paris, Seuil, Collection Points, 1977, pp. 21-40
Bruno Latour, Enquête sur les modes d'existence, Paris, La Découverte, 2012, pp. 211-
237
Bernard Stiegler, La technique et le temps 2, La désorientation, Paris, Galilée, 1996, pp.
125-149
Guattari, Félix, «Vers une ère post-média!», Terminal, n° 51, octobre-novembre 1990,
http://www.revue-chimeres.fr/drupal_chimeres/files/termin51.pdf
Partie 1 : L’humanité numérique, une nouvelle expérience de l’information
2. Questions de temps : l’accélération des évènements et des modes de vie
Textes obligatoires
Reinhardt Koselleck, "Y-a-t-il une accélération de l’histoire ?", Trivium, 9, 2011
Gilles Finchelstein, La dictature de l'urgence, Fayard/ Pluriel, 2013, pp. 57-99

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Textes facultatifs
Luc Boltanski, Eve Chiapello, Le Nouvel esprit du capitalisme, Paris, Gallimard, 1999,
pp. 516-541
Pascal Chabot, Global Burn-Out, Paris, Puf, 2013, pp. 51-66
3. Question de liberté : individu connecté, corps circonscrit ?
Textes obligatoires
Michel Foucault, « Droit de mort et pouvoir sur la vie », Histoire de la sexualité I, La
volonté de savoir, Paris, Gallimard / Tel, pp. 177-211
Michel Foucault, Leçon du 17 mars 1976, Il faut défendre la société : cours au Collège
de France (1975-1976), Paris, Seuil, 1997, pp. 213-235
Peter Sloterdijk, Règles pour le parc humain, trad. Olivier Mannoni, Paris, Mille et une
nuits, 2000, pp. 36-43
Remi Sussan, "Bienvenue chez les post-humains", Sciences Humaines, n° 233, janvier
2012,
http://www.scienceshumaines.com/bienvenue-chez-les-posthumains_fr_28222.html
Texte facultatifs
Giorgio Agamben, "Les droits de l'homme et la biopolitique", Homo sacer : le pouvoir
souverain et la vie nue, Paris, Seuil, pp. 136-148
Michel Foucault, Leçons des 11 et 18 janvier et du 1ier février 1978, Sécurité, territoire,
population : cours au Collège de France (1977-1978), Paris, Seuil, 2004
4. Questions de supports : Images et politique, de la caricature à la télé connectée
Textes obligatoires
Gottfried Böhm, « Par-delà le langage ? Remarques sur la logique des images », Trivium,
2008
Susan Sontag, Devant la douleur des autres, Paris, Christian Bourgois, 2003, pp. 26-66
Textes facultatifs
Roland Barthes, La chambre Claire, Note sur la photographie, Paris, Gallimard/Le Seuil,
1980, pp. 99-139
Jean-Louis Missika, La fin de la télévision, Paris, Seuil, 2006, pp. 11-35
5. Questions d’attention : « Le temps de cerveau disponible » (P. Lelay)
Textes obligatoires
Citton Yves, «Économie de l'attention et nouvelles exploitations numériques »,
Multitudes, 2013/3 n° 54, p. 163-175
Patrin-Leclère Valérie. "Médias et publicité, l'impossible débat ?" Communication et
langages, n°143, 1er trimestre 2005. pp. 7-18
Textes facultatifs :
Kathrin Hayles, “Hyper and Deep Attention: The Generational Divide in Cognitive
Modes,” Profession, 2007, pp. 187-199

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Nicolas Carr "Google rend-t-il stupide?", Le Monde, 05/06/2009 :
http://www.lemonde.fr/technologies/article/2009/06/05/est-ce-que-google-nous-rend-
idiot_1203030_651865.html
6. Questions de valeur : Gratuité et bien commun
Quizz de connaissances de cours (20 minutes)
Textes obligatoires
Jean-Luc Nancy, La communauté désoeuvrée, Paris, Christian Bourgois, 2004
Leo Strauss, "La crise de notre temps", Nihilisme et Politique, trad. Olivier Sedeyn, Paris,
Payot & Rivages, 2004, 81-115
Textes facultatifs
Richard Stallman, Le manifeste GNU, éditions Hache, 2008 [1985].
http://editions-hache.com/essais/stallman/stallman1.html
Partie 2 : Les conséquences sociales et politiques d’une révolution technique
7. Frontières : les médias et leur périphérie (savoirs, publicité et information)
Textes obligatoires
Serge Proulx, Anne Goldenberg, "Internet et la culture de la gratuité", Revue du MAUSS,
2010/1 n° 35, p. 503-517
Eric Malin, Thierry Penard, "Bien informationnels à l'ère du numérique et de l'Internet",
Economie du numérique et de l'Internet, Paris, Vuillard, pp. 79-101
Mathias Dopfner "Pourquoi nous avons peur de Google", Lettre à Eric Schmidt, Le
Journal du net, 22/04/2014
Textes et pages facultatives
Danielle Attias, « Quel modèle économique pour la presse sur Internet ? », Le Temps des
médias, 2006/1 n° 6, p. 143-150
Jim Macnamara, "Remodelling media: The urgent search for new media business
models". Media International Australia
Tumblr et dossier de Libération "Nous sommes un journal":
http://noussommesunjournal.tumblr.com/
http://www.liberation.fr/Nous-sommes-un-journal,100370
8. Qu’est-ce que l’information aujourd’hui ? Le statut de journaliste en question
Textes obligatoires
Pierre Bourdieu, « L’opinion publique n’existe pas », Questions de sociologie, Paris,
Minuit, 1980, pp. 222-235
Eric Scherer, A-t-on encore besoin des journalistes? Paris, Puf, 2011, pp.131-188
Textes facultatifs
Henri Pigeat, Jean Huteau, "La déontologie des médias dans le monde du début du XXie
siècle", Déontologie des médias, Paris, Economica / Edition UNESCO, 2000, pp. 17-41

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Florence Le Cam, « États-unis : les weblogs d'actualité ravivent la question de l'identité
journalistique », Réseaux, 2006/4 no 138, p. 139-158
9. L'intrusion du privé dans l'espace public
Textes obligatoires
Jürgen Habermas, L’espace public. Archéologie de la publicité comme dimension
constitutive de la société, Paris, Payot, 1986, pp.13-36
Flichy Patrice, « Internet et le débat démocratique », Réseaux, 2008/4 n° 150, p. 159-185
Textes Facultatifs
Isaiah Berlin, « Deux conceptions de liberté », in Eloge de la liberté, Calmann-Lévy,
1988, pp. 167-218
Michael Foessel, La privation de l'intime, Paris, Seuil, 2008, pp. 19-55
Louise Averna, Christelle Hiuyghues-Beaufond, "Le droit à l'Oubli numérique", synthèse
proposée dans la cadre du master Pro "Droit des NTSI" à l'Université de Paris Ouest,
2014. http://www.e-juristes.org/wp-content/uploads//2014/03/le-droit-%C3%A0-loubli-
num%C3%A9rique-finale.pdf
10. Cultures médiatiques : une géopolitique de l’information
Textes obligatoires
Benedict Anderson, L'imaginaire national, trad. P.-E. Dauzet, Paris, La Découverte,
2006, pp. 14-59
Philippe Boulanger, Géopolitique des médias, acteurs, rivalités et conflits, Paris, Armand
Colin, 2014, pp. 153-184
Textes facultatifs
David Faris , « La révolte en réseau : le 'printemps arabe' et les médias
sociaux », Politique étrangère 1/ 2012 (Printemps), p. 99-109
11. Examen sur table & Remise des interviews
12. Conclusion : Le numérique et le rêve de retour à une démocratie directe
Textes obligatoires
B. Manin, Principes du gouvernement représentatif, Paris, Flammarion,1996, pp.13-17,
pp. 110-124
Peter Dahlgren, « Web et participation politique : quelles promesses et quels pièges ? »,
Questions de communication n°21, 2012, pp. 13-24.
Textes facultatifs
Yves Sintomer, « La crise de la représentation qui n'en finit pas», le Pouvoir au peuple,
Paris, La découverte, 2007, pp. 15-38
Bernard Poulet, "L'idéologie internet", La fin des journaux, Paris, Gallimard, 2009, pp.
184-213