L`interaction appliquée à l`effet Stroop

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TD psychologie cognitive
Licence 3
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Bureau 240, Pôle AAFE
Séance 2
l’interaction
appliquée à l’effet
Stroop

+Objectifs
! Savoir générer une hypothèse d’interaction
! Apprendre à construire une étude pour tester cette
hypothèse
! Etre capable d’interpréter les résultats d’une analyse
canonique
Evaluation
2 travaux de groupe :
- à rendre pour la semaine du 27/02: poster 1
- à rendre pour la semaine du 27/03: poster 2
- la semaine de 27/03 : présentation orale du poster 2

+Déroulement des 3 premières séances
! Séance 1: Appropriation du thème, l’effet Stroop
! Passation de la tâche de Stroop
! Lecture d’une version simplifiée de l’article original: Stroop (1935)
! Répondre aux questions sur cet article
! Séance 2: l’interaction appliquée à l’effet Stroop
! Correction des questions
! Cours théorique
! Séance 3: Passation d’une expérience
! ! Attention salle informatique (R25) !

+L’analyse canonique
= décomposition des résultats d’une expérience
! Quand il y a plusieurs VI dans l’expérience
! On peut calculer les effets:
! Simples (ou principaux)
! d’Interaction simple
! d’Interaction double
! Etc …
" Tous les effets ne sont pas toujours calculés, tout dépend
des hypothèses formulées

+Rappel
! Effet simple d’une VI
= Influence de ces différentes modalités sur la VD
HO: La VD sera élevée pour la modalité 1 de la VI, intermédiaire pour la
modalité 2, et plus faible pour la modalité 3.
! Effet d’interaction simple entre deux VI
= L’effet d’une VI sur la VD varie en fonction des modalités
d’une autre VI.
HO: La différence entre les modalités de la VI1 sur la VD est plus grande
pour la modalité 1 de la VI2 que pour la modalité 2 de la VI2