Vient de paraître

Julien Balfroid
Des murs qui tombent
Maison de Jeunes en expression
Qu’est-ce qu’une Maison de jeunes ? Quelles sont ses
missions, ses enjeux ? Quel rôle joue-t-elle dans un
quartier ? Quelle place offre-t-elle à la création ? Quels
rapports les jeunes ont-ils avec leur Maison ?
Julien Balfroid coordonne depuis plusieurs années la
Maison de Jeunes XL’J. Au départ de son expérience
personnelle, il retrace l’histoire, parfois tumultueuse,de
ce centre, en le situant dans le contexte de la com-
mune d’Ixelles, qui l’abrite, et évoque quelques-unes
de ses réalisations les plus significatives : toutes ces
formidables aventures collectives où les jeunes ont
montré leur capacité à créer, à s’organiser pour attein-
dre leurs objectifs, à assumer leurs responsabilités, à
exprimer leur solidarité…
Son récit s’accompagne de réflexions sur ce qui fait la
spécificité d’une Maison comme XL’J.
Au centre de ses interrogations : l’apport de la créa-
tion artistique dans le processus d’émancipation des
jeunes.
Julien Balfroid est né le 19 août 1977.
Après quatre années d’animation à XL’J, Julien y
occupe, depuis 2008, le poste de coordonnateur.
Etant par ailleurs très engagé dans le domaine des
arts plastiques, il a comme préoccupation de propo-
ser aux jeunes des dynamiques d’expression et de
création, parfois ambitieuses, souvent expérimenta-
les et toujours en rapport avec la communication et
l’action citoyenne.
Couleur Livres
● Rue Lebeau, 4, 6000 Charleroi
● Tél et fax : 071 / 32.63.22
● Courriel : [email protected]
● Site : www.couleurlivres.be
Julien Balfroid
Des murs qui tombent - Maison de Jeunes en expression
ISBN : 978-2-87003-560-3
n 144 p. n 15*20 cm n 15 e n
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Vient de paraître
Déja parus
Daniel Simon
La troisième séance
Un Atelier d’écriture en chantier
C’est lors de la troisième séance d’un atelier d’écriture
que tout est en place : les relations, les exigences, les
projets, les désirs de textes, les incertitudes et les tâton-
nements inspirés… L’auteur relate ici ses observations et
réflexions, ses interrogations et ses enchantements aussi
à propos des relations entre les personnes (les auteurs)
et les dynamiques qui se mettent en place dans le cadre
des ateliers qu’il anime. Créer, c’est aussi rencontrer ce
qui advient dans le fil de l’écriture et qui échappe à
tout projet…
n 120 p. n 13,5*20,5 cm n 12 e n Collection JE
Guy Delhasse
Quand JE éduque les autres
Soir de tempête. Un bâtiment planqué dans un coin de
colline : une maison d’éducation. Je veille là sur le som-
meil de mineurs placés. Je cherche tout au long de cette
nuit bousculée, au plus profond de lui, les circonstances
qui font qu’éduquer est bien devenu son métier. Je se
raconte. Il veut transmettre, c’est l’évidence, mais trans-
mettre quoi ? Qui est ce Je pour prétendre conjuguer
le verbe “éduquer” avec un objet direct bizarrement
nommé… Lautre ? Pourquoi, comment, et à quel prix
éduquer aujourd’hui ? Surtout quand, dehors, la tempête fait rage !
n 120 p. n 15*22 cm n 14 e n Collection JE Contrepoints
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Regarder, lire, écrire, créer
Collection L’Horizon délivré
9 782870 035603