lexème = racine lexicale de guérir +

guérison =
guéri-
lexème =
racine lexicale de guérir
indiquer les monèmes correspondant aux formes en gras et
les classer (mots, morphèmes) :
+ -(i)son
morphème =
suffixe de nom d’action
(t r a h i s o n , g a r n i s o n ,
pâmoison, conjugaison)
Exercice 3 : Double articulation du langage

savoir =
sav-
lexème = racine lexicale
de savoir (savant)
indiquer les monèmes correspondant aux formes en gras et
les classer (mots, morphèmes) :
+ -oir
morphème = désinence
verbale de l’infinitif
Cf. devoir, vouloir, pouvoir
Exercice 3 : Double articulation du langage

indifférence =
in- = morphème préfixe privatif (inhabituel, impossible, illisible,
irresponsable) +
dis- = morphème (séparation, destruction!: disséminer,
disperser, diffamation…) +
fér- = lexème, racine latine (fero!: différer, conférence, inférence,
déférence, afférent, circonférence, efférent, préférer, proférer,
référent) +
-ence : morphème suffixe, nom de qualité (insolence) ou
d’action (influence)
indiquer les monèmes correspondant aux formes en gras et
les classer (mots, morphèmes) :
Exercice 3 : Double articulation du langage

devenu =
de- morphème dérivationnel verbal (origine,
éloignement, modification sens d’un verbe!: (demander,
demeurer) +
ven- : lexème, racine verbale de venir +
-u : morphème, désinence de part. passé.
indiquer les monèmes correspondant aux formes en gras et
les classer (mots, morphèmes) :
Exercice 3 : Double articulation du langage

Constituer des paires minimales, par commutation de
phonèmes, pour les formes en italiques
mère = /m!!/
" /m!l/ (mêle, mail)
" /m!k/ (mec, Mecque)
" /m!m/ (même)
" /m!n/ (mène)
" /m!"/ (mèche)
" /m!s/ (messe, mess)
" /m!t/ (mette, mettes, mettent)
Exercice 3 : Double articulation du langage