CM9 et final Fichier - Moodle Paris Diderot

CM9
Bilansurlacartographie
Consignes
Lapériphériegauche
ForceP
Spec Force’
Force TopP
Spec Top
Laflexion
Sujet
AgrS
Top’
FocP
Spec Foc’
Foc
Spec Fin
NegP
FinP
Fin’
AgrsP
AgrSP
AgrS’
TP
T
not/pas
Neg’
Neg
AgroP
AgrO VP
AdvP VP
Uneméthode
V
• Lesadverbesetlesnégationssansdanslamêmepositionàparitéd’interprétation.
Onlesutilisecommedesdrapeauxpourcomprendrelapositiondeséléments
mobiles,commeleverbeoubientopicetfocus.
1
•
•
Lesdifférencesd’ordredesmotss’expliquentparunehiérarchiestructurale
universelleetdesparamètresdemouvement,parexempleduverbe.
L’ordredesmorphèmes,etl’ordredestêtesvontensembleetnousrenseignentsur
lahiérarchiestructuraleuniverselledespositionsfonctionnelles.
Unelignederecherche
Lacartographiedesstructureshierarchiquesestunelignederechercheetnonpasun
modèle.C’estlatentativededresserdesplanslesplusdétailléesetprécisespossiblesdes
configurationsgénéréesparlasyntaxedeslanguesnaturelles.
Cen’estdoncpasuneapprocheouunehypothèse,mêmesiellesenourritquandmêmeun
noyeaud’hypthèsesetdeméthodesquiluisontpropres.
L’impulsioninitialeaétéletravaildePollock,complétéparceluideBelletti.Après,la
cartographieduIPacontinuéd’avancer,etplusieursautrestêtestellesqueMood,Aspect,
Tence,Voiceetc.
Unequestiongénéralequiseposeviteest:jusqu’oùpouvons-nousnouspousser?Quelles
sontleslimitesdelarichessedesstructurescartographiques?
Ilestdoncnécessairedeconjuguercetterechercheempiriquequipartdubas(bottomup)
avecuneréflexionquipart“duhaut”(topdown),plusglobale,quiviseàdéfinirlanotionde
compléxitéetàenfixerleslimitesdefaçongénérale.
Certainesdeshypothèsesgénéralesquiontguidélarecherchecartographique:
- Untraitmorphosyntaxique=unetêteindépendantedenslahierarchiefonctionnelle
- iLn’yaqu’uneseulehierarchieuniverselledesprojectionsfonctionnelles:pourcequi
estdestêtes,pourcequiestdeleurnombre,pourcequiestdeleurordrerelatif
- leslanguesdiffèrent(a)pourlestypesdemouvementsqu’ellesadmettent,et/ou(b)
pourlaréalisationconcrèteouabstraitedechaquetêteetspécifieur.
C’estlàl’hypothèselaplusfortequel’onpuissefairesurlerapportentreleslangues,qui
impliqueenparticulierquesiunelanguedonnéefournitl’évidencepourl’existenced’un
projectionfonctionnelle,cetteprojectionfonctionnelleseraprésentedanstoutelangue.
Unehypothèseunpeumoinsforteseraitdedirequelerépertoiredesprojections
fonctionnellesestuniversel,etleslanguespuisentlibrementdecerépertoire,oubien
encorequel’ordreestlibre.
Lechoixentrecesdeuxhypothèses(forteetfaible)estunequestionempirique,maisilest
commed’habitudeplusprudentdepartirdel’hypothèselaplusforte.
Unedimensiontrèsimportantedelacartographieestladimensioncomparativeet
typologique,quiavraiementrévolutionnél’attitudedebeaucoupdegénérativistes.
C’esteneffectlaseulefaçonde
a. Donnerlabonnehierarchieuniverselle
b. Vérifierquelssontlesordresimpossibles.
Lesordresimpossibles
• Focustopic
(raisonssémantiquesgénérales)
2
• L’ordrededémonstratifs,numérauxetadjectifsparrapportauNom.
(Universel20deGreenberg1963)
Beaucoupdevariation,maisdes24ordrespossiblesdecesquatreéléments,seuls13sont
clairementattestés,ettoussontdérivablesd’unseulordredebase:
DemNumANparlemouvementdeNouNPàquelqueprojectionfonctionnelleplushaute.
(Cinque2005)
D’oùvientlacartographie?Pourquoicertainsordressontimpossibles?
• Certainsordresdériventdeconditionstrèsgénéralesousémantiques,commec’etle
caspourtopicetfocus.
• Maispourd’autresonnesaitpas(encore).
• Quelestsonstatut?
• CommentlereconcilieravecMergeetleminimalisme?:leproblemde
representationetdérivation.
3
Lepapieràremettre
Travailoriginalsurunphénomèneauchoix,àaffronteravecuneapprocheetuneméthode
cartographiqueouempirique.Travailengroupe,maximumtroispersonnes.Aremettrele20
maisurmoodleenpdf.
Attentionàl’originalité!
Unebibliographieetdessuggestionsdephénomènes:
(articlesàretrouversurmoodle)
Groupesetsujetsàcommuniquerparmaildanslasemaine
CARTOGRAPHIE
1. LowCPinCantonese(Cheung)
2. DP-internalmovementinFrench(Laenzlinger)
3. ContreCinque(Bobalijk)
4. Cartographieetmicrovariationromane(Ledgeway)
5. CartographieduCPetfrançaisancient(Paoli)
6. Headmovement(Matushansky)
7. NegationinJordanianArabic(AlMomani)
8. Lanotiondeprojectionétendue(Shlonsky)
9. Smallclausesenfrançais(Sportiche)
10. L’omissiondusujetenanglais(Haegeman)
11. TopicalisationenRomanetanglais(Haegeman)
12. Verbsecond(Hornstein)
13. Whinsituenfrançais(Shlonsky)
14. Contrelacartographiedel’allemand(Zwart)
ANTISYMMETRIE
1. Antisymmétrieenmorphologie(Drijkoningen)
2. SentencefinalparticlesinChinese(Chan)
3. Constructionspartitivesenanglaisetfrançais(Sleemanetal.)
4. L’analysedesrelatives(Bianchi)
5. FinalOverfinalconstraint(Biberaueretal.).
6. LatypologiedesquestionsWH(Soare)
Structuredutravail
• Quelestledomaineempirique?Quellesdonnées,dansquellelangue.
• Quelestleproblèmeet/oulapropositionthéoriqueetenquoiilsseraccordentau
cadreplusample?
• Quellessonelesconséquences/prédictionsdelaproposition?
• Quelssontlesproblèmes?
• Quellessontlesouvertures?
• Référencec
5-7pagesmax.
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