Sujet de type baccalauréat ES – Correction + lexique
Le diagnostic prénatal
Énoncé :
En utilisant l'ensemble des données des documents, vous expliquerez la cause de la maladie chez le
premier enfant et le résultat du diagnostic prénatal.
Le document 2 montre que l'enfant malade du couple possède deux allèles beta S de la globine beta. Cet
enfant est donc homozygote pour cet allèle du gène de la beta globine.
Le document 1 indique que le gène étudié permet de fabriquer une protéine appelée beta globine qui est une
sous partie de l'hémoglobine qui fixe le dioxygène dans les globules rouges. On constate que l'allèle beta S
associé à la maladie diffère de l'allèle beta A par un nucléotide en position 17, on trouve chez beta S une
thymine et chez beta A une adénine. Il s'agit d'une mutation par substitution. Cette seule substitution
entraîne la fabrication d'une protéine anormale chez l'enfant malade, et donc la modification du
phénotype de l'individu aux différentes échelles.
Le document 2 montre que les parents et le futur bébé portent les deux allèles du gène, ils sont
hétérozygotes. Les parents ne sont pas malades, le bébé à naître ne le sera pas non plus. En effet la copie non
mutée du gène qu'ils possèdent pourra guider la fabrication d'une beta globine normale qui pourra assurer le
transport du dioxygène dans l'organisme.
La transgénèse
Enoncé:
Après avoir présenté le principe de cette technique vous expliquerez ce qui la rend possible.
Points à traiter et à rédiger :
Un caractère héréditaire intéressant est sélectionné chez un organisme donneur. On identifie le gène
associé à la réalisation de ce caractère puis on l'extrait.
Ce gène d'intérêt est reproduit un grand nombre de fois puis il est inséré, grâce à diverses techniques, dans
le génome de l'organisme receveur qui est d'une espèce différente.
Le génome de certaines cellules de l'organisme hôte intègre le transgène. Dans ces cellules la protéine qui
correspond au transgène s'exprime et est produite. Le gène s'exprime alors aux différentes échelles de
phénotype ce qui se traduit par l'apparition de nouveaux caractères phénotypiques.
C'est l'universalité de l'ADN et du code génétique qui rendent la transgénèse possible.
Rappels : Définitions fondamentales livre + ajouts + ne pas oublier votre cours et vos TP
p 51 Anémie, chaîne polypeptidique, p53 : catalyse, enzyme, mélanine, p57 : insuline, OGM, p75 : amniocentèse
et choriocentèse.
La transgénèse est une technique qui consiste à injecter dans l'ADN d'une cellule d'une espèce, un gène
d'une autre espèce, conférant ainsi à l'espèce receveuse une propriété nouvelle.
Médecine prédictive : connaissant les gènes de prédisposition* portés par un individu, mise en oeuvre
des mesures (retrait d'exposition, changement de mode de vie, traitement préventif) en vue de diminuer la
probabilité de survenue de la maladie ou de réduire sa sévérité.
Le diagnostic prénatal permet de détecter des anomalies, malformations et maladies du fœtus.
Le diagnostic pré-implantatoire consiste à rechercher certaines anomalies génétiques sur des embryons
obtenus par Fécondation In Vitro (FIV). Les embryons non porteurs de l’anomalie sont transférés dans l’utérus
et les embryons atteints sont détruits.
Le DPI est utilisé pour les couples ayant un risque très important de transmission d’une maladie génétique
grave (myopathie, mucoviscidose...), à condition qu’un diagnostic génétique soit possible.
Gène : portion de la molécule d'ADN qui stocke l'information qui permet la synthèse d'une protéine. Un gène
correspond à un emplacement précis sur un chromosome.
Génome : ensemble de l'ADN d'une cellule et par extension d'un individu.
Chromosome : Structures cellulaires composées d'ADN et contenues dans le noyau des cellules eucaryotes.
Les chromosomes sont le support de l'information génétique.
Mutation : modification de la séquence d'un gène.
Allèle : L'une des versions d'un même gène situé en un locus (endroit donné d'un chromosome). Les allèles
d'un même gène diffèrent entre eux par leur séquence nucléotidique.
Sur http://svtik.free.fr ressources disponibles dans 1ère ES, rubrique DU GÉNOTYPE AU PHÉNOTYPE,
APPLICATIONS BIOTECHNOLOGIQUES : carte de concept, diaporama sur la transgénèse, corrections...