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Rage de Michele Riml © Théâtre la Catapulte www.catapulte.ca
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RAGE
DOSSIER D’ACCOMPAGNEMENT
UNE COPRODUCTION DU THÉÂTRE LA CATAPULTE ET DE SCÈNE COLOMBIE-BRITANNIQUE DU C.N.A.
TEXTE DE MICHELE RIML |TRADUCTION SARAH MIGNERON
MISE EN SCÈNE JOËL BEDDOWS | CONSEIL DRAMATURGIQUE DOMINIQUE LAFON |ÉCLAIRAGES LYNN COX
ENVIRONNEMENT SONORE AYMAR | SCÉNOGRAPHIE LYNN COX ET JOËL BEDDOWS | COSTUMES ISABELLE
BÉLISLE | ASSISTANCE À LA MISE EN SCÈNE ÉRIC PERRON
DISTRIBUTION NATHALY CHARRETTE ET VICTOR ANDRÉS TRELLES TURGEON
DOSSIER D’ACCOMPAGNEMENT MARIE CLAUDE DICAIRE

Rage de Michele Riml © Théâtre la Catapulte www.catapulte.ca
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Mot à l’intention des enseignants………………………………………………………………
L’équipe de création……………………………………………………………………………...
Production et distribution
Le Théâtre la Catapulte ………………………………………………………………………….
Équipe
Historique
Les productions pour adolescents depuis 1998
Quelques prix et distinctions remportés
Informations sur la pièce…………………………………………………………………………
Résumé
Personnages
Historique de la pièce
Réception du public
Biographies………………………………………………………………………………………….
Michele Riml, dramaturge
Joël Beddows, metteur en scène et directeur artistique
Nathaly Charrette, comédienne
Victor Andrés Trelles Turgeon, comédien
La Forme……………………………………………………………………………………………..
Mot de Joël Beddows, metteur en scène
Mot de Sarah Migneron, traductrice
Mot de Lynn Cox, conceptrice des décors et des éclairages
Le Réalisme au théâtre………………………………………………………………………………………
Qu’est-ce que le réalisme?
Comment une pièce de théâtre peut-elle être réaliste?
Réalisme et réalité
Le réalisme de Michele Riml
Le Symbolisme au théâtre…………………………………………………………………………………..
Le Réalisme et le symbolisme de Rage
Activité 1…………………………………………………………………………………………….
Discussion après la représentation de Rage…………………………………………………
Thèmes……………………………………………………………………………………………….
Les armes dans les écoles…………………………………………………………………………………..
Aux États-Unis
Plus près de chez nous…
Le contrôle des armes à feu au Canada………………………………………………………………...
Quelques statistiques
La violence dans nos écoles : piste de réflexions et activités sur la violence……………………
Les formes courantes de violence
Activité 2…………………………………………………………………………………………….
Activité 3…………………………………………………………………………………………….
Activité 4…………………………………………………………………………………………….
Rage : des idéologies qui ont façonnées l’Histoire……………………..…………………..
Qui est Gandhi?..................................................................................................................................
Résistance par la non-violence…...……………………………………………………………………….
Qui est Hitler?......................................................................................................................................
Les théories racistes…………………………………………………………………………………………..
Gandhi, Hitler et Rage……………………………………………………………………………………….
Discussion avant la représentation de Rage………………………………………….………
Activité 5…………………………………………………………………….……………………….
Lexique……………………………………………………………………………………………….
Annexe……………………………………………………………………………………………….
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Le Théâtre la Catapulte d’Ottawa est heureux de vous compter parmi ses spectateurs pour sa
toute nouvelle création, Rage de Michele Riml, traduite en français par Sarah Migneron.
Cette pièce a connu un immense succès auprès du public adolescent lors de sa création en
anglais par le Green Thumb Theater. L’auteure, Michele Riml, a d’ailleurs reçu le Prix Sydney-Risk
en 2005 pour son texte exceptionnel et le Green Thumb Theatre a remporté en 2005 un Prix
Jessie-Richardson pour sa production.
Le metteur en scène et directeur artistique du Théâtre la Catapulte, Joël Beddows, a découvert
ce texte, l’an dernier, lors de ses vacances. Il en a été profondément bouleversé et ne pouvait
pas passer à coté de cette histoire si criante de vérité qu’elle en était dérangeante. Le texte de
Michele Riml a été pour lui une véritable révélation et il sentait l’urgence de le monter en
français.
Rage soulève plusieurs débats sur la violence ainsi que sur le système d’éducation, tout en
portant en filigrane un discours politique et historique. Rage suscite un réel intérêt pédagogique
tant dans sa forme que dans son contenu.
Merci de l’intérêt que vous porterez à ce dossier. C’est un outil d’encadrement et de
préparation qui nous l’espérons facilitera votre travail en classe. Ne sous-estimez pas les bienfaits
d’un minimum de préparation avant de voir un spectacle, l’expérience n’en sera que plus
bénéfique! Afin que vos élèves puissent apprécier pleinement cette représentation théâtrale,
nous vous invitons également à vous référer à La Charte du bon spectateur que vous trouverez
en annexe à ce document.
Enfin, grâce à vous, leur ouverture à la culture n’en sera que plus grande. Ensemble nous
travaillerons à former un public responsable en lui permettant de découvrir le monde à travers
un art qui interpelle. L’équipe du Théâtre la Catapulte vous souhaite une belle saison théâtrale,
un bon spectacle et une bonne lecture !
Marie Claude Dicaire
Théâtre la Catapulte
Mot à l’intention des enseignants

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L’ÉQUIPE DE CRÉATION
Texte
Traduction
Mise en scène / Scénographie
Conseil dramaturgique
Éclairages / Scénographie
Costumes
Environnement sonore
Régie
Direction de production
Assistance à la mise en scène
M ICHELE R IML
S ARAH M IGNERON
J OËL B EDDOWS
D OMINIQUE L AFON
L YNN C OX
I SABELLE B ÉLISLE
A YMAR
T INA G ORALSKI
L INDSAY T REMBLAY
Eric Perron
Laura Whalen
Raymond Stitt
N ATHALY C HARRETTE
V ICTOR A NDRÉS T RELLES T URGEON
P
RODUCTION
D
ISTRIBUTION
Directeur artistique et général
Agente administrative
Agente de production et de tournée
Agente de communication et de vente
Agent de communication et de vente
(par intérim)
J OËL B EDDOWS
C ÉLINE P AQUET
L INDSAY T REMBLAY
S ANDRINE V RILLIARD
J EAN -F RANÇOIS D UBÉ
LE THÉÂTRE LA CATAPULTE
www.catapulte.ca
É
QUIPE

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Fondé par un groupe de jeunes artistes sous la direction de Patrick Leroux en 1992, ce théâtre tourné vers l’avenir de
la pratique théâtrale a présenté plus de dix-neuf productions professionnelles, et autant de mises en lecture et de
laboratoires publics diffusés sur une échelle régionale, provinciale et nationale : Rappel de Patrick Leroux, Faust :
Chroniques de la démesure de Richard J. Léger, L’Hypocrite de Michael Gauthier, Le Projet Turandot de Marc LeMyre,
Safari de banlieue de Stephan Cloutier, et plus récemment, Le Testament du couturier de Michel Ouellette, L’Hôtel
d’Alex Poch-Goldin, Cette fille-là de Joan MacLeod, La Société de Métis de Normand Chaurette et Les Entrailles de
Claude Gauvreau, qui sont parmi ses productions les plus remarquées. Le Théâtre la Catapulte est aujourd’hui perçu
comme une des forces artistiques les plus importantes du Grand Outaouais et du Canada francophone. Reconnu
pour son dynamisme et sa nature minutieuse, Joël Beddows, metteur en scène et traducteur de formation, en
assume la direction artistique depuis 1998.
· La Société de Métis de Normand Chaurette reçoit la Palme du meilleur spectacle local décerné par
le Cercle des Critiques de la Capitale nationale (CCC) en 2006-2007;
· Masque de la production franco-canadienne 2005 décerné par l’Académie québécoise de théâtre
pour Cette fille-là de Joan MacLeod (2005-2006);
· Prix John-Hirsch de mise en scène remis par le Conseil des arts de l'Ontario à Joël Beddows, directeur
artistique du Théâtre la Catapulte et metteur en scène (2005-2006) ;
· Palme de la meilleure scénographie décernée à Glen Charles Landry par le Cercle des critiques de la
capitale pour la pièce L’Hôtel d’Alex Poch-Goldin (2004-2005);
· Prix du jury Théâtre LeDroit/Radio-Canada de la meilleure production créée à Ottawa-Gatineau au
cours de la saison 2004-2005 pour L’Hôtel d’Alex Poch-Goldin (2004-2005);
· Safari de banlieue de Stephan Cloutier, à La Nouvelle Scène en matinées scolaires pour une
quatrième année consécutive fête sa 150ème représentation (2004-2005);
· Prix Jessie-Richardson de la meilleure production jeune public pour Cette fille-là de Joan MacLeod
(2004-2005);
· Prix Jessie-Richardson de la meilleure interprétation pour Stéphanie Kym Tougas dans Cette fille-là de
Joan MacLeod (2004-2005);
· Prix de la Ministre de la culture de l’Ontario pour l’ensemble de la programmation de la compagnie,
avec un accent particulier sur la programmation visant le public adolescent (2003-2004).
H ISTORIQUE
L ES PRODUCTIONS POUR ADOLESCENTS DEPUIS 1998…
Re
garde
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moi !
d’Isabelle Bélisle (création 2007-2008)
Si tu veux être mon amie de Litsa Boudalika (accueil 2007-2008)
Le Fantôme de Canterville du Théâtre des 4 coins (accueil 2006-2007)
Assoiffés de Wajdi Mouawad (accueil 2006-2007)
Ubu sur la table du Théâtre de la pire espèce (accueil 2005-2006)
Cette fille-là de Joan MacLeod, traduction d’Olivier Choinière (création 2004-2005)
Bang Boy, Bang! d’Ed Roy (accueil 2003-2004)
La Meute d’Esther Beauchemin (création 2003-2004)
Une Veillée chez le Maréchal-Ferron, projet de Christian Vézina (accueil 2002-2003)
Les Zurbains du Théâtre le Clou (accueil 2002-2003)
Au moment de sa disparition de Frédéric Messier (accueil 2001-2002)
Safari de banlieue de Stephan Cloutier (création 2001-2002)
[email protected]. d’André Jean (accueil 2000-2001)
L’Hypocrite de Michael Gauthier (création 2000-2001)
Cap Enragé de Herménégilde Chiasson (accueil 1999-2000)
La Band à tout casser de Patrick Leroux (création 1998-1999)
Q UELQUES PRIX ET DISTINCTIONS REMPORTÉS