L’exposition intérieure
« Une maison pour habiter ici sur notre planète »
La découverte de l’exposition dure environ 1h et permet,
à travers de nombreux supports ludiques et dynamiques, de découvrir et
d’appréhender les enjeux du changement climatique, de la construction
durable et des énergies renouvelables.
Deux parcours de visites vous sont proposés. Ils sont, conformément à
votre souhait pédagogique et votre temps de présence, complémentaires ou
réalisés séparément.
Pour en savoir plus, retrouvez sur planete.manche.fr tous les supports pédagogiques en
téléchargement libre.
L’objectif de ce parcours est de partir, à la découverte des
grands principes de l’éco-construction à travers 5 énigmes à
résoudre autour de plots enfants interactifs et ludiques. Ce
parcours est spécifi quement adapté aux scolaires. Un carnet
de visite accompagne ce parcours et permettra aux enfants
de construire une petite maison écologique.
Pour ceux qui
souhaiteraient approfondir
une ou plusieurs
thématiques, des fi ches
de visites conçus en lien
avec les programmes
scolaires permettent une
approche plus complète
des différents volets de
l’éco-construction en
renvoyant vers l’ensemble
des panneaux et supports
de l’exposition.
Les Parcours d’expositions
GES = gaz
à effet de serre
nº04
Brûler du charbon, du pétrole, du gaz dégage
de l’énergie : cela permet de faire fonctionner
des chaudières, des voitures, de produire
de l’électricité…
Mais cette combustion produit aussi beaucoup de
gaz à effet de serre, en particulier du dioxyde de
carbone, le CO2, appelé aussi gaz carbonique.
Parmi ces secteurs de notre vie quotidienne :
> Entoure les 2 types d’activités qui émettent le plus de gaz carbonique, >
Souligne les 2 types d’activités qui dégagent le moins de gaz carbonique.
Q13
Q13
bis
Cycle 3 - Espace 1 Notre planète est déréglée
Pour diminuer l’émission de gaz carbonique, est-ce possible de supprimer :
le déplacement des personnes
O oui O non
le transport des marchandises
O oui O non
le chauffage des maisons
O oui O non
la production d’eau chaude et d’électricité O oui O non
les industries O oui O non
l’agriculture O oui O non
Nos GEStes Quotidiens
Eau chaude
et électricité des
professionnels
(commerces …)
Déplacements des
personnes
Transports des
marchandises
Eau chaude
et électricités
des logements
Industrie
et agriculture
Chauffage des
maisons
Primaire
GES = gaz
à effet de serre
nº03
Tu as sans doute entendu parler de l’effet
de serre. Ce phénomène qui participe au
changement climatique actuel, est lié en partie
à notre consommation d’énergie. Il fait référence
à ce qui se passe dans une serre de jardin.
Une erreur s’est glissée dans une des phrases de
la légende. Cherche-la et barre-la puis corrige le texte.
Parmi les phrases suivantes, barre celles qui sont fausses.
Q7
Q8
Q9
Un risque de déséquilibre
> Les gaz à effet de serre (GES) sont tous dus aux activités humaines
> L’effet de serre est naturel : grâce à lui, la température moyenne est à 15°C
et non pas -18°C.
> Le secteur des transports produit peu de gaz à effet de serre
> Le changement climatique actuel est dû à l’augmentation de la concentration de
gaz à effet de serre dans l’atmosphère provoquée par les activités humaines : cela
provoque une augmentation de l’effet de serre.
> La combustion des énergies fossiles n’est qu’une cause parmi d’autres, sans plus
d’importance, de l’augmentation de l’effet de serre.
Collèges - Espace 1 Notre planète est déréglée
1 Une partie des rayons du soleil est réfl échie dans
l’espace par l’atmosphère.
2 Une autre partie traverse l’atmosphère. Arrivant à la
surface de la Terre, elle est partiellement absorbée par
celle-ci et la réchauffe.
3 L’énergie non absorbée par la Terre est renvoyée
vers l’espace.
4 Les activités humaines réchauffent l’atmosphère.
5 Une partie de cette chaleur traverse l’atmosphère et
est émise dans l’espace.
6 Une autre partie reste piégée par les Gaz à Effet de
Serre (GES) et réchauffe l’atmosphère.
Ma correction : …………………………………………………………………………
Pour les types d’activités suivants, cite une cause d’émission de gaz à effet
de serre et un exemple de GES :
Cause de l’émission GES émis
énergie
Agriculture
Industrie
Collège
Un parcours
découverte :
en route vers
l’éco-construction
Un parcours
thématique :
l’éco-construction
de A à Z
Fiches de visites parcours thématique
Livret du parcours découverte
L’exposition extérieure
« Il était une fois ma maison durable »
A l’aide de leur carnet d’exploration, les
élèves dessinent leur maison idéale
en manipulant une série de maquettes
ludiques et à taille humaine autour
de la conception bioclimatique, des
techniques constructives ou des énergies
renouvelables. Ce nouvel espace
scénographique permet un apprentissage
interactif de l’éco-construction .
Un parcours
d’exploration :
il était une fois
ma maison
durable