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Le climat se réchauffe :
c'est bien, non ?
Année 2015 - 2016
Nous avons travaillé par groupes
pour trouver des informations
et illustrer notre travail :
●
Nous avons recherché des informations sur le climat dans la
presse. Le sujet a en effet été très médiatisé, car la cop21 a eu
lieu à Paris à la fin de l'année 2015.
Nos sources :
- « Vivre ensemble » magasine de la ville de Créteil,
- « Sciences et vie Junior »,
- « Sciences et vie Découvertes »,
- « Dossier pour la science »,
- « Le petit quotidien »,
- Internet : site de la cop 21 et de l'académie,
- presse quotidienne,...
●
●
Deux intervenants sont venus dans notre classe :
- Une personne du service développement durable
de la ville de Créteil,
- Une personne travaillant dans un service de Communication
chez Renault.
Nous avons visionné plusieurs documentaires
sur le climat, le cycle de l'eau, la pollution et ses effets, …
Ce qui nous a permis de comprendre et de répondre aux
questions :
●
Pourquoi la température sur la Terre
augmente-t-elle ?
●
Qu'est-ce que cela entraîne ?
●
Comment limiter ce phénomène ?
Le climat se réchauffe :
c'est bien, non ?
Qu'en pensez-vous ?
●
OUI, parce que :
- Il fait plus chaud l'hiver, on n'a plus besoin de
manteau et on met moins le chauffage,
Affiches sur
la cop21 :
Conférence
sur le climat
- Il y a moins de rhumes et de maladies liés au
froid,
- L'eau est plus chaude à l'extérieur pour se
baigner,
- Il fait beau, on mange des glaces.
NON, parce que :
- Les ours polaires risquent de disparaître si la
banquise fond,
- Il y a beaucoup d'inondations, de tempêtes, de
tornades, ...
- Les terres deviennent arides, les déserts
progressent,
- Il y a plus de pollution, on a du mal à respirer.
Tous les documents que nous avons trouvés
nous expliquent que le réchauffement climatique,
ce n'est pas bien et même dangereux.
L'effet de serre :
les gaz à effet de serre
(GES) piègent la chaleur
dans l'atmosphère.
●
●
C'est comme une
couverture chauffante !
Donc leur quantité doit
rester stable dans
l'atmosphère.
Qu'est-ce qui fait augmenter la température ?
L'effet de serre
C'est un phénomène naturel et indispensable à la vie sur Terre, sans lequel
il n'y aurait aucune chaleur.
Les principaux gaz à effet de serre sont le gaz carbonique appelé aussi
dioxyde carbone (CO2) et le méthane (CH4).
L'augmentation de l'effet de serre
Cet équilibre est bouleversé par l'augmentation de la production des gaz à
effet de serre (GES). Il produisent ainsi plus de chaleur que nécessaire pour
garder notre température stable sur la Terre. En conséquence, la
température augmente.
Qu'est ce qui produit des gaz à effet de serre ?
●
La combustion du gaz, du pétrole ou du charbon
Les ressources qui fournissent de l'énergie par combustion produisent
du CO2. Ce sont des énergies dites fossiles c'est à dire non
renouvelables, issues des ressources de la Terre :
La production de
CO2 due à
l'activité humaine.
- On produit plus dans les usines,
on utilise donc plus d'électricité et de charbon.
- Il y a de plus en plus de voitures et autres transports (bus,
avions, bateaux),
il y a donc plus de pétrole utilisé.
- Nous sommes plus nombreux sur Terre,
on utilise plus d'électricité et de gaz.
●
L'agriculture intensive
Les vaches font des pets qui contiennent du méthane (CH4).
●
La pollution due
au gaz carbonique
(CO2)
La déforestation
Les arbres et les végétaux verts absorbent du CO2 et rejettent de
l'oxygène pour se développer. S'il y a moins de forêts, il y aura moins
d'absorption de CO2.
La combustion du bois produit aussi du CO2.
Les océans absorbent aussi une grande partie du CO2, mais on commence
à constater par endroits une acidification des eaux, mettant en péril
certaines espèces marines.
On a compris que l’augmentation de la température est liée à l’activité
humaine qui génère des GES, toujours plus nombreux.
Le dérèglement
climatique,
dû à l'augmentation
de la température.
Que se passe-t-il quand la
température augmente ?
●
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Les îles
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Certaines espèces animales et
végétales sont menacées : la
biodiversité est alors en péril.
Ce qui est le cas de l'ours
polaire avec la fonte de la
banquise.
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Le climat se dérègle et les
catastrophes naturelles sont
plus nombreuses.
La fonte des glaces entraîne
une montée des eaux :
Les territoires se réduisent,
certaines îles disparaissent.
Les populations doivent se
réfugier sur d'autres territoires
pour vivre.
Que fait-on déjà et que peut-on faire pour
ralentir l'augmentation de la température ?
- Développer les énergies renouvelables en
remplacement des énergies fossiles :
Les différentes énergies
renouvelables et une maison
économique en énergie et en eau
Les panneaux photovoltaïques (solaires)
Les éoliennes
● La biomasse
● La marée motrice, les barrages.
●
●
- Adopter un comportement « écocitoyen » :
●
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●
●
Les transports :
utiliser le covoiturage, vélo, métro,
transports en commun...
Economiser l'eau :
prendre une douche plutôt qu'un bain,
arroser le matin ou le soir,
récupérer l'eau de pluie...
Economiser l'électricité
éteindre la lumière, les chargeurs...
Recycler (réutiliser les matériaux)
trier les déchets (tri sélectif)
faire du compost
réparer au lieu de jeter
Manger plutôt des fruits et légumes locaux
et de saison.
Notre conclusion
Après réflexion, non, le réchauffement climatique, ce n'est pas
bien !
Si la température générale de la terre dépasse 2°C d'augmentation
d'ici 2100 (objectif de la cop21), alors les conséquences seront
irréversibles, c'est à dire qu'aucun retour en arrière n'est possible.
Quelques
exemples
d'écoquartiers
●
Une démarche
éco-responsable
Les conséquences :
La fonte de la banquise et des glaciers vont occasionner un
dérèglement climatique (inondations, sécheresse, cyclones,
tempêtes, tsunamis, séismes,…)
ainsi que la montée des eaux (disparition de territoires : les îles
Seychelles, Maldives...) entraînant des mouvements de
population et une diminution des terres cultivables pour nourrir
les populations.
●
Ilot écoquartier Sycomore
à Bussy Saint Georges
(Marne la Vallée)
Projet en cours de réalisation.
Projet d'un cabinet d’architectes danois
pour concevoir Europa City :
le futur complexe de commerces et de
loisir du Triangle de Gonesse (nord de
Paris)
qui verra le jour à l’horizon de 2025.
Pour limiter le réchauffement :
Il est urgent de changer les comportements et d'investir dans
les énergies renouvelables pour remplacer progressivement les
énergies fossiles.
Des projets de villes et d'écoquartiers préservant la planète
commencent aussi à voir le jour dans le monde.
Nous construisons aujourd'hui notre monde de demain ! ...
Commentaires des élèves :
Ce défi nous a permis de mieux comprendre les enjeux de l'écologie et pourquoi il faut changer
les comportements. Il a été aussi l'occasion d'informer tous les élèves de l'école par des
affichages dans la cours, les couloirs et le hall, car nous sommes tous concernés. Nous devons
tous l'être !