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Le climat se réchauffe :
c'est bien, non ?
Nous avons travaillé par groupes
pour trouver des informations
et illustrer notre travail :
●Nous avons recherché des informations sur le climat dans la
presse. Le sujet a en effet été très médiatisé, car la cop21 a eu
lieu à Paris à la fin de l'année 2015.
Nos sources :
- « Vivre ensemble » magasine de la ville de Créteil,
- « Sciences et vie Junior »,
- « Sciences et vie Découvertes »,
- « Dossier pour la science »,
- « Le petit quotidien »,
- Internet : site de la cop 21 et de l'académie,
- presse quotidienne,...
●Deux intervenants sont venus dans notre classe :
- Une personne du service développement durable
de la ville de Créteil,
- Une personne travaillant dans un service de Communication
chez Renault.
●Nous avons visionné plusieurs documentaires
sur le climat, le cycle de l'eau, la pollution et ses effets, …
Ce qui nous a permis de comprendre et de répondre aux
questions :
●
Pourquoi la température sur la Terre
augmente-t-elle ?
●
Qu'est-ce que cela entraîne ?
●
Comment limiter ce phénomène ?
●Nous avons recherché des informations sur le climat dans la
presse. Le sujet a en effet été très médiatisé, car la cop21 a eu
lieu à Paris à la fin de l'année 2015.
Nos sources :
- « Vivre ensemble » magasine de la ville de Créteil,
- « Sciences et vie Junior »,
- « Sciences et vie Découvertes »,
- « Dossier pour la science »,
- « Le petit quotidien »,
- Internet : site de la cop 21 et de l'académie,
- presse quotidienne,...
●Deux intervenants sont venus dans notre classe :
- Une personne du service développement durable
de la ville de Créteil,
- Une personne travaillant dans un service de Communication
chez Renault.
●Nous avons visionné plusieurs documentaires
sur le climat, le cycle de l'eau, la pollution et ses effets, …
Ce qui nous a permis de comprendre et de répondre aux
questions :
●
Pourquoi la température sur la Terre
augmente-t-elle ?
●
Qu'est-ce que cela entraîne ?
●
Comment limiter ce phénomène ?
Défi départemental :
Classe de CM2
Ecole V. Hugo, Créteil
Année 2015 - 2016

Le climat se réchauffe :
c'est bien, non ?
Qu'en pensez-vous ?
● OUI, parce que :
- Il fait plus chaud l'hiver, on n'a plus besoin de
manteau et on met moins le chauffage,
- Il y a moins de rhumes et de maladies liés au
froid,
- L'eau est plus chaude à l'extérieur pour se
baigner,
- Il fait beau, on mange des glaces.
NON, parce que :
- Les ours polaires risquent de disparaître si la
banquise fond,
- Il y a beaucoup d'inondations, de tempêtes, de
tornades, ...
- Les terres deviennent arides, les déserts
progressent,
- Il y a plus de pollution, on a du mal à respirer.
Tous les documents que nous avons trouvés
nous expliquent que le réchauffement climatique,
ce n'est pas bien et même dangereux.
Le climat se réchauffe :
c'est bien, non ?
Qu'en pensez-vous ?
● OUI, parce que :
- Il fait plus chaud l'hiver, on n'a plus besoin de
manteau et on met moins le chauffage,
- Il y a moins de rhumes et de maladies liés au
froid,
- L'eau est plus chaude à l'extérieur pour se
baigner,
- Il fait beau, on mange des glaces.
NON, parce que :
- Les ours polaires risquent de disparaître si la
banquise fond,
- Il y a beaucoup d'inondations, de tempêtes, de
tornades, ...
- Les terres deviennent arides, les déserts
progressent,
- Il y a plus de pollution, on a du mal à respirer.
Tous les documents que nous avons trouvés
nous expliquent que le réchauffement climatique,
ce n'est pas bien et même dangereux.
Affiches sur
la cop21 :
Conférence
sur le climat

Qu'est-ce qui fait augmenter la température ?
L'effet de serre
C'est un phénomène naturel et indispensable à la vie sur Terre, sans lequel
il n'y aurait aucune chaleur.
Les principaux gaz à effet de serre sont le gaz carbonique appelé aussi
dioxyde carbone (CO2) et le méthane (CH4).
L'augmentation de l'effet de serre
Cet équilibre est bouleversé par l'augmentation de la production des gaz à
effet de serre (GES). Il produisent ainsi plus de chaleur que nécessaire pour
garder notre température stable sur la Terre. En conséquence, la
température augmente.
Qu'est ce qui produit des gaz à effet de serre ?
●La combustion du gaz, du pétrole ou du charbon
Les ressources qui fournissent de l'énergie par combustion produisent
du CO2. Ce sont des énergies dites fossiles c'est à dire non
renouvelables, issues des ressources de la Terre :
- On produit plus dans les usines,
on utilise donc plus d'électricité et de charbon.
- Il y a de plus en plus de voitures et autres transports (bus,
avions, bateaux),
il y a donc plus de pétrole utilisé.
- Nous sommes plus nombreux sur Terre,
on utilise plus d'électricité et de gaz.
●L'agriculture intensive
Les vaches font des pets qui contiennent du méthane (CH4).
●La déforestation
Les arbres et les végétaux verts absorbent du CO2 et rejettent de
l'oxygène pour se développer. S'il y a moins de forêts, il y aura moins
d'absorption de CO2.
La combustion du bois produit aussi du CO2.
Les océans absorbent aussi une grande partie du CO2, mais on commence
à constater par endroits une acidification des eaux, mettant en péril
certaines espèces marines.
On a compris que l’augmentation de la température est liée à l’activité
humaine qui génère des GES, toujours plus nombreux.
Qu'est-ce qui fait augmenter la température ?
L'effet de serre
C'est un phénomène naturel et indispensable à la vie sur Terre, sans lequel
il n'y aurait aucune chaleur.
Les principaux gaz à effet de serre sont le gaz carbonique appelé aussi
dioxyde carbone (CO2) et le méthane (CH4).
L'augmentation de l'effet de serre
Cet équilibre est bouleversé par l'augmentation de la production des gaz à
effet de serre (GES). Il produisent ainsi plus de chaleur que nécessaire pour
garder notre température stable sur la Terre. En conséquence, la
température augmente.
Qu'est ce qui produit des gaz à effet de serre ?
●La combustion du gaz, du pétrole ou du charbon
Les ressources qui fournissent de l'énergie par combustion produisent
du CO2. Ce sont des énergies dites fossiles c'est à dire non
renouvelables, issues des ressources de la Terre :
- On produit plus dans les usines,
on utilise donc plus d'électricité et de charbon.
- Il y a de plus en plus de voitures et autres transports (bus,
avions, bateaux),
il y a donc plus de pétrole utilisé.
- Nous sommes plus nombreux sur Terre,
on utilise plus d'électricité et de gaz.
●L'agriculture intensive
Les vaches font des pets qui contiennent du méthane (CH4).
●La déforestation
Les arbres et les végétaux verts absorbent du CO2 et rejettent de
l'oxygène pour se développer. S'il y a moins de forêts, il y aura moins
d'absorption de CO2.
La combustion du bois produit aussi du CO2.
Les océans absorbent aussi une grande partie du CO2, mais on commence
à constater par endroits une acidification des eaux, mettant en péril
certaines espèces marines.
On a compris que l’augmentation de la température est liée à l’activité
humaine qui génère des GES, toujours plus nombreux.
La pollution due
au gaz carbonique
(CO2)
La production de
CO2 due à
l'activité humaine.
L'effet de serre :
les gaz à effet de serre
(GES) piègent la chaleur
dans l'atmosphère.
●C'est comme une
couverture chauffante !
●Donc leur quantité doit
rester stable dans
l'atmosphère.

Que se passe-t-il quand la
température augmente ?
●Le climat se dérègle et les
catastrophes naturelles sont
plus nombreuses.
●Certaines espèces animales et
végétales sont menacées : la
biodiversité est alors en péril.
Ce qui est le cas de l'ours
polaire avec la fonte de la
banquise.
●La fonte des glaces entraîne
une montée des eaux :
Les territoires se réduisent,
certaines îles disparaissent.
●Les populations doivent se
réfugier sur d'autres territoires
pour vivre.
Que se passe-t-il quand la
température augmente ?
●Le climat se dérègle et les
catastrophes naturelles sont
plus nombreuses.
●Certaines espèces animales et
végétales sont menacées : la
biodiversité est alors en péril.
Ce qui est le cas de l'ours
polaire avec la fonte de la
banquise.
●La fonte des glaces entraîne
une montée des eaux :
Les territoires se réduisent,
certaines îles disparaissent.
●Les populations doivent se
réfugier sur d'autres territoires
pour vivre.
Le dérèglement
climatique,
dû à l'augmentation
de la température.
Sécheresse à Vegas en
Californie
Inondations au Pakistan
Les îles Robeson au
Panama
Iceberg dérivant au large
du village de Kulusuk au
Groenland

Que fait-on déjà et que peut-on faire pour
ralentir l'augmentation de la température ?
- Développer les énergies renouvelables en
remplacement des énergies fossiles :
● Les panneaux photovoltaïques (solaires)
● Les éoliennes
● La biomasse
● La marée motrice, les barrages.
- Adopter un comportement « écocitoyen » :
● Les transports :
utiliser le covoiturage, vélo, métro,
transports en commun...
● Economiser l'eau :
prendre une douche plutôt qu'un bain,
arroser le matin ou le soir,
récupérer l'eau de pluie...
● Economiser l'électricité
éteindre la lumière, les chargeurs...
● Recycler (réutiliser les matériaux)
trier les déchets (tri sélectif)
faire du compost
réparer au lieu de jeter
● Manger plutôt des fruits et légumes locaux
et de saison.
Que fait-on déjà et que peut-on faire pour
ralentir l'augmentation de la température ?
- Développer les énergies renouvelables en
remplacement des énergies fossiles :
● Les panneaux photovoltaïques (solaires)
● Les éoliennes
● La biomasse
● La marée motrice, les barrages.
- Adopter un comportement « écocitoyen » :
● Les transports :
utiliser le covoiturage, vélo, métro,
transports en commun...
● Economiser l'eau :
prendre une douche plutôt qu'un bain,
arroser le matin ou le soir,
récupérer l'eau de pluie...
● Economiser l'électricité
éteindre la lumière, les chargeurs...
● Recycler (réutiliser les matériaux)
trier les déchets (tri sélectif)
faire du compost
réparer au lieu de jeter
● Manger plutôt des fruits et légumes locaux
et de saison.
Des gestes écologiques et
citoyens pour protéger la planète
et préserver ses ressources
au travers des campagnes
d'affichage :
Les différentes énergies
renouvelables et une maison
économique en énergie et en eau
Campagne nationale 2014