![](//s1.studylibfr.com/store/data-gzf/fdae68086b83fe3a64bd2047eb09fc00/1/007362604.htmlex.zip/bg3.jpg)
sera transportée d'admiration et d'amour. Mais
Barnabé montre ses chaussures rapiécées, sa
robe à moitié déchirée. Il est trop mal vêtu,
on se moquera de lui. »
Après la dictée, dire aux élèves :
« Je vais maintenant relire le texte. Ensuite, vous
aurez cinq minutes pour relire votre texte et le
corriger si besoin . »
Eléonore sera transportée
Item 39 : cinq sur six des accords dans le groupe verbal sont
correctement réalisés dans les cas suivants : le soleil apparaît,
Thibaut et Barnabé avancent, un grand tournoi se tiendra,
Thibaut ferme, il espère, il est . On ne tient pas compte de
l’orthographe lexicale.
Item 100 : item validé si 75% des items 34 à 39 réussis
GRAM 07
[GR37 f ] –
Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient.
Exercice 9 : (4 minutes)
Consigne : « Lisez silencieusement le texte figurant dans le
cahier. Après l’avoir lu, transformez ce texte en le mettant
au passé, utilisez le passé simple ou l’imparfait quand il le
faut. Vous avez quatre minutes. »
Item 40 : au moins 2 formes verbales sur 3 à l’imparfait sont
exactes et correctement orthographiées : était, ressemblait,
traînaient,
Item 41 : au moins 5 formes verbales sur 6 au passé simple
sont exactes et correctement orthographiées : reconnut, fila,
entendit, plongea, s'élevèrent, virent
ORTH 04
[OR30]
- Maîtriser l'orthographe grammaticale.
Exercice 10 : (3 minutes)
Consigne : « Je vais d’abord vous lire un texte qui est en partie écrit dans votre
cahier. Ensuite, je vous dicterai les mots qui manquent et vous compléterez les
phrases. Faites très attention à l’orthographe de ces mots. »
Lire le texte suivant :Mes parents m'ont abandonné tout petit, dit Harry à ses
amis mais ils n'avaient pas le choix. On ne leur a pas laissé le choix. Ces
années sans eux à attendre des nouvelles sont maintenant révolues. Mon
parrain est revenu et son retour change ma vie.
Item 42 : les mots mes et mais ont été
correctement identifiés et orthographiés.
Item 43 : les mots ont et on ont été
correctement identifiés et orthographiés.
Item 44 : les mots ses et ces ont été
correctement identifiés et orthographiés.
Item 45 : les mots sont et son ont été
correctement identifiés et orthographiés.
GRAM 05 [GR31] – Distinguer les mots selon leur nature.
Exercice 11 : (5 minutes)
Consigne : « Je vais vous lire le texte figurant dans votre
cahier. Dans ce texte, trouvez deux noms différents, deux
articles différents, deux adjectifs qualificatifs, un pronom
personnel et un pronom relatif et recopiez-les dans le
tableau. Vous avez cinq minutes. »
Item 46: deux noms ont bien été relevés.
Item 47 : deux articles ont bien été relevés.
Item 48 : deux adjectifs qualificatifs ont bien été relevés.
Item 49 : un pronom personnel a bien été relevé.
Item 50 : un pronom relatif a bien été relevé .
GRAM 07
[GR37] –
Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient.
Exercice 12 : (4 minutes)
Consigne : « Complétez le tableau en conjuguant
les deux verbes donnés à l’infinitif, marcher et aller,
aux temps demandés (passé composé, présent,
futur, imparfait) et à la personne indiquée par le
pronom personnel. Vous avez quatre minutes. »
Item 51: les deux formes du verbe POINTER et du verbe AVOIR au
présent, à la personne demandée sont correctes et bien orthographiées
Item 52 : les deux formes du verbe POINTER et du verbe AVOIR au
futur, à la personne demandée sont correctes et bien orthographiées.
Item 53 : les deux formes du verbe POINTER et du verbe AVOIR, à
l'imparfait, à la personne demandée, sont correctes et bien
orthographiées .
Item 54: les deux formes du verbe POINTER et du verbe AVOIR au
passé composé, à la personne demandée, sont correctes et bien
orthographiées .
Exercice 13 : (4 minutes)
Consigne : « Dans les phrases suivantes, trouvez
deux verbes au présent et deux verbes au passé
simple. Inscrivez-les dans le tableau à la place qui
convient. Vous avez quatre minutes. »
Item 55: deux verbes au présent , 2 parmi les 3, « ignore » ; «
accumulent» ; « écoutent » ont été relevés .
Item 56 : deux verbes au passé simple, 2 parmi les 4 , « continua»; «
posa » ; « reprit » ; « tourna » ont été relevés.
VOCA 07 [VO24] – Maîtriser quelques relations de sens entre les mots.
Exercice 14 : (2 minutes)
Consigne : « Je vais vous lire les trois phrases. Pour
chacune, vous indiquerez si le mot souligné est utilisé
au sens propre ou au sens figuré en inscrivant dans la
case placée à la fin de chaque phrase un P pour sens
propre ou un F pour sens figuré. Vous avez deux
minutes. »
Item 57: propre, propre, figuré ont été correctement identifiés.
©2012/2013 www.inattendu.org - Livret de compétences attendues du cycle III – fin de premier trimestre – Page 3/5