Classe: TPS
Mois: Février 2016
Thème : Les fruits et les légumes.
Projet : Les cinq sens.
Objectif : Utiliser ses sens pour regarder, sentir et déguster.
Voici ce que j’ai appris en ce mois :
1- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions :
a-Langage : Eplucher\ couper\ Les épluchures. Les pépins. Les légumes. Les fruits.
Les différents repas de la journée : petit déjeuner, déjeuner , dîner.
b-Graphisme : Rappel : le point, la ligne verticale et la ligne horizontale.
c-Contes : La doudouce de Flora. Je mange. La soupe au caillou. Petit ours Brun aime cuisiner.
2-Agir, s’exprimer et comprendre à travers l’activité physique :
a –Psychomotricité : Loin de/ près de.
b-Danse : La danse de la fête des mères.
3-Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques :
a-Chansons : Au marché. Marianne. Pommes de reinette. Il était une fermière.
Un, deux, trois nous irons au bois.
b-Arts plastiques : tamponner et piquer.
c-Education musicale : Jouer des rythmes avec le tambour.
4- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée :
Mathématiques : Le rectangle+ révision des formes déjà apprises.
5-Explorer le monde :
a-Observation : La pomme, la banane, l’orange, le citron, la pomme de terre,
la tomate, la carotte, la courgette et le concombre.
b-sensoriel : La couleur orange, juteux/non juteux, allongé/ arrondi.
6-Eveil à la foi : Saint Maroun.
Cantique : La prière de l’Angélus
*Au marché
Au marché j’entends banane ,orange et noisette
Les cris des marchands pour les gentilles fillettes
Lait beurre et fromage ail, radis et oignon
Pour les enfants bien sages pour les tout petits garçons
*Il était une fermiere
Il était une fermière les pommes faisaient
Qui allait au marché rouli roula stop
Elle portait sur sa tête trois pas en avant et trois pas en arrière