4ème Module Texte à lire : Le chocolat : bon ou mauvais pour la santé ? Malgré son succès, le chocolat a mauvaise réputation : on le soupçonne d’abîmer les dents, de faire grossir, de provoquer des crises de foie et même de donner des boutons ! Or le chocolat est un aliment qui apporte beaucoup à notre corps. Parce qu’il contient des sucres et des graisses, il est énergétique et procure force et résistance. Parce qu’il renferme des vitamines, il est tonique et donne de la vigueur aux muscles et au cerveau. Il contient en outre des sels minéraux indispensables à l’organisme. Pour toutes ces raisons, le chocolat est conseillé aux enfants comme aux sportifs et, si l’on en mange avec modération, il n’a que des qualités. Il serait même très bon pour le moral ! Coll. « Voyage Encyclopédie » Ed. Epigones. Compréhension de l’écrit : 1. Quel est le titre de ce texte informatif ? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Coche ce qui est vrai. Le chocolat procure : La force la rigueur la résistance 3. A qui le chocolat est-il conseillé ? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. A quelle condition le chocolat est-il bon pour la santé ? ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. Entoure les bonnes réponses : Malgré son succès, le chocolat a une mauvaise odeur. une mauvaise réputation. une bonne réputation. Le chocolat contient des sucres et des graisses des vitamines. des virus et des bactéries. Le chocolat est bon pour la santé. mauvais pour la santé. un médicament. Production écrite : 6. Construis une bonne phrase avec chacun des mots suivants : chocolat : _________________________________________________________ sport : ____________________________________________________________ bon : _____________________________________________________________ mauvais : _________________________________________________________ Vocabulaire : 7. Range ces mots dans l’ordre alphabétique. sucre – sportif – santé – semaine – sortir _________________________________________________________________ souhait – soulager – soutient – sourire – souffrir _________________________________________________________________ Orthographe : 8. Complète la grille: Un lapin – un singe – un sapin – un pinceau – un moulin – un pain – un train – une main – une ceinture. Conjugaison : 9. Entoure le verbe puis écris son infinitif. Tu ranges les jouets dans le casier. (verbe _________________________) Vous chantez une belle chanson. (verbe ___________________________) J’aime la musique de Mozart. (verbe _____________________________) Nadim répare son vélo vert. (verbe _______________________________) Ma mère prépare des gâteaux pour la fête. (verbe ____________________) 10.Pose les questions qui correspondent à ces réponses sans oublier le point d’interrogation( ?). ___________________________________________________________________ Je vais chez le pédiatre. ___________________________________________________________________ Il est dix heures. ___________________________________________________________________ Ils arrivent cet après-midi.