Journal 2 - collège les Eyquems

Édito de la principale
Édito de la principaleÉdito de la principale
Édito de la principale
Interview de M.
ROUSSEAU (Prof Physique)
2
KOI D’9 SUR L’ESPACE 2
Mail du Club JOURNAL 2
LES ETOILES 3
LES PLANETES 3
Origine du mot
ASTRONAUTE et dérivés 3
LES METEORITES 4
Les FRANÇAIS qui sont
allés dans l’ESPACE
- - -
EL SISTEMA SOLAR
(en espagnol)
4
REMERCIEMENTS ! 4
Com. ENVIRONNEMENT 5
NEIL ARMSTRONG
(en anglais)
- - -
ALBERT EINSTEIN
(en allemand)
5
DE PLANETARUM
NOMINE. (en latin) 5
Rencontre avec
les POLONAIS
- - -
CAFE SCIENCES
6
6ème MOLIERE
- - -
6ème MIYAZAKI 6
Bricolage : MAQUETTE
du SYSTEME SOLAIRE 7
Jeu : QUIZZ planètes 7
INFOS diverses 7
ENQUÊTE :
Les PROFESSEURS
et l’espace 8
Édito du club Journal
Édito du club JournalÉdito du club Journal
Édito du club Journal
« Espace, frontière de l'infini vers
laquelle voyage notre vaisseau spa-
tial….».
Cette accroche très connue de
Star Trek a bercée l’enfance de nom-
breux de vos professeurs. Que reste-t-
il de cet esprit d’aventure spatiale ?
En dernière page de ce journal, vous
trouverez (comme d’habitude !!!) le ta-
bleau des profs dans lequel vous décou-
vrirez peut-être celui ou celle qui orga-
nisera prochainement la première sortie
scolaire spatiale !
Plus sérieusement, le thème de ce
journal (très riche !) devrait vous per-
-mettre de vous cultiver sur un sujet
qui prend de plus en plus d’importance
pour notre société : la surface de la
Terre étant de plus en plus surpeuplée,
son développement ne pourra bientôt
plus se réaliser que hors de notre at-
mosphère !
À vous de découvrir les 7 autres
planètes de notre système solaire et
notre Soleil pour un voyage sidéral si-
dérant
!
BONNE LECTURE !
L’équipe du Club JOURNAL
L’équipe du Club JOURNALL’équipe du Club JOURNAL
L’équipe du Club JOURNAL
L’ESPACE
L’ESPACEL’ESPACE
L’ESPACE
avril 2007
Année 06/07 N°2
Dans ce numéro:
SOMMAIRE
Depuis notre précédente rencontre sur
ce coin de papier, nous avons organisé, vécu,
participé à bien des manifestations :
• Stage en entreprise des 3° du 18 au 22
décembre
• Visite de deux collègues polonais en vue
d’une création d’un projet commun
• Premier brevet blanc des 3° les 9 et 10
janvier
• Semaine de l’orientation du 29 janvier au
2 février avec un café sciences autour du
thème l’orientation scientifique des filles et
la rencontre avec les anciens élèves des
lycées Dassault et Daguin. A ce propos, je
remercie Madame Fougerouse et à tous les
lycéens volontaires. Visite d’Aquitec
• Concours latin Arelabor
• Le congrès Maths en Jeans à Paris en mars
• Soirée au Domaine de Fantaisie :
« Question de parents » sur les addictions
des adolescents
• La semaine de prévention des conduites
addictives avec l’intervention des tabacolo-
gues de Haut Lévèque
• La soirée au Domaine de Fantaisie organi-
sée les responsables du Domaine et par la
Commission environnement et Monsieur Sa-
zatornil avec une conférence sur la biodi-
versité. Le nettoyage des plages de la Com-
mission Environnement.
• Ajoutons à cela les traditionnels conseils
de classes, sorties pédagogiques, devoirs
communs en maths français et histoire gèo
mensuels, les devoirs communs SVT
• Les activités des clubs entre 12h et 14h
• Les réunions des délégués
• Les sorties pédagogiques : cinéma, théâtre,
tribunal etc..
• La soirée dansante organisée par les 3° en
février
Et d’autres choses encore, tout ça pour
dire que si on veut s’intéresser au collège
Les Eyquems, on trouve toujours : scolaire,
sportif, culturel, il se passe toujours quelque
chose. Aussi, quand je vois certains élèves
dont la seule préoccupation est de savoir que
Y à dit à Z que W a dit que X a dit que…. Et
que toute cette passionnante agitation se
termine dans mon bureau en explication oi-
seuse avec en fin de course des heures de
colle voire des exclusions, je me dis que
cultiver l’art de perdre son temps à ce point
là confine à l’absurdité.
Nous sommes actuellement sur la der-
nière ligne droite avant la période des exa-
mens et des orientations. Alors, après des
vacances de Printemps à la fois ludiques et
studieuses (on peut faire les deux !), nous
vous attendrons pour terminer l’année avec
succès. Le prochain Brevet blanc est fixé les
24 et 25 avril et ensuite les jours se succè-
deront rapidement. Il faut à présent que
chacun se mette à penser à sa réussite per-
sonnelle et non aux commérages et autres
cancaneries chronophages et pour tout dire
un brin ridicule.
P. HERROU, Principale

Club Journal : Quel est la constitution d’une pla-
nète ?
M. ROUSSEAU : Il y a les planètes les plus proches
du Soleil (ce sont des planètes Telluriques) : elles
ont une surface rocailleuse comme celle de la terre
et elles ont une atmosphère mais seule celle de la
Terre contient du dioxygène. Elles ont une composi-
tion minéralogique proche de la Terre, elles se com-
posent de fer notamment. Les autres planètes dites
planètes Joviennes, comme Jupiter ou Saturne,
sont gigantesques et formées de gaz tels que l’am-
moniac et le méthane.
C.J. : Quel planète préférez-vous ? Pourquoi ?
M.R : Je préfère la Terre car on vit dessus et on
s’y trouve.
C.J. : Aimeriez- vous être astronome ?
M.R : Non ; car c’est essentiellement des observa-
tions et il y a peu d’expériences. Il n’y a pas de
contact avec les personnes.
C.J. : Y a t-il des planètes en dehors du sys-
tème solaire ?
M.R : Oui mais elles sont juste découvertes. c ‘est
difficile car elles ne sont pas lumineuses. Elles se
trouvent dans d’autres systèmes solaires ou avec
d’autres étoiles.
C.J. : De quoi est constitué le Soleil ?
M.R : Il est constitué d’hydrogène qui réagit avec
lui même pour former des corps de plus en plus
gros. Cette réaction dégage beaucoup d’énergie qui
se traduit par de la lumière.
C.J. : Pourquoi les astronautes flottent dans
l’espace ?
M.R : Parce qu’ils sont loin de toutes planètes ou
astres et donc il n’y a pas d’attraction.
C.J. : Pourquoi ne peut on pas vivre sur la lune ?
M.R : Il n’y a pas d’air ni d’eau ; il n’y a pas donc pas
de traces de vie.
Laura, Méryème et Aurélie
1) Pluton perd sa place au sein du système solaire :
Lors de la 26° assemblée générale de l'Union Astronomique
Internationale (UAI) qui s'est tenue du 14 au 25 août à Prague,
2500 astronomes ont décidé d’ôter à Pluton son statut de pla-
nète : le Système solaire ne compte plus désormais que huit pla-
nètes !
Cette décision est due à la récente découverte d’un astéroïde,
Xéna, ressemblant à Pluton. Les scientifiques devaient donc
trancher : placer Xéna (UB313) dans le système solaire ou radier
Pluton de notre système.
2) La nuit des Léonides :
Tous les ans, la Terre croise la trajectoire d’une comète ap-
pelée Temple-Tuttle qui ne passe à proximité du Soleil que tous
les trente-trois ans. À chaque fois, cela déclenche une véritable
pluie d'étoiles filantes (par exemple en 2006 on pouvait l’obser-
ver du 14 novembre au 19 novembre).
3) Une autre planète Terre ?
Dix ans après l'ouverture de la chasse aux exoplanètes
(Planète située à l'extérieur de notre Système Solaire tournant
autour d'une autre étoile que le soleil), une équipe internationale
vient d'annoncer la découverte d'une planète extrasolaire (qui
n’est pas dans notre système solaire) non gazeuse : la première à
ressembler assez à notre Terre, mais en beaucoup plus froide !
Depuis la découverte en 1995 d'une première planète située
hors de notre système solaire, près de 170 autres exoplanètes
ont pu être identifiées. Mais parmi elles, aucune « Terre » ! Tou-
tes ne sont que des Jupiter chaudes, des géantes gazeuses bien
différentes de notre bonne vieille planète…
En Bref :
◊ Départ réussi pour Vega, le lanceur européen : le moteur qui
l’équipera a bien fonctionné, le 30 novembre 2006, lors de sa
mise à feu en Guyane.
◊ La Chine et la Russie projettent une mission commune sur
Mars : la Russie lancera un vaisseau spatial en 2009 qui transpor-
tera des instruments de recherche conçus en Chine.
◊ 1000 jours sur la planète
rouge : le rover martien
américain Spirit (mission
spatiale) a fêté le 25 oc-
tobre son millième jour sur
la planète rouge.
Morgane,
Denis et Paul
Club Journal : Quelle est la constitution d’une
planète ?
M. ROUSSEAU : Il y a les planètes les plus proches
du Soleil (ce sont des planètes telluriques) : elles
ont une surface rocailleuse comme celle de la terre
et elles ont une atmosphère mais seule celle de la
Terre contient du dioxygène. Elles ont une composi-
tion minéralogique proche de la Terre: Elles se com-
posent de fer notamment. Les autres planètes dites
planètes Joviennes, comme Jupiter ou Saturne,
sont gigantesques et formées de gaz tels que l’am-
moniac et le méthane.
C.J. : Quelle planète préférez-vous ? Pourquoi ?
M.R : Je préfère la Terre car on vit dessus et on
s’y trouve.
C.J. : Aimeriez- vous être astronome ?
M.R : Non ; car c’est essentiellement des observa-
tions et il y a peu d’expériences. Il n’y a pas de
contact avec les personnes.
C.J. : Y a t-il des planètes en dehors du sys-
tème solaire ?
M.R : Oui mais elles sont juste découvertes. c ‘est
difficile car elles ne sont pas lumineuses. Elles se
trouvent dans d’autres systèmes solaires ou avec
d’autres étoiles.
C.J. : De quoi est constitué le Soleil ?
M.R : Il est constitué d’hydrogène qui réagit avec
lui même pour former des corps de plus en plus
gros. Cette réaction dégage beaucoup d’énergie qui
se traduit par de la lumière.
C.J. : Pourquoi les astronautes flottent dans
l’espace ?
M.R : Parce qu’ils sont loin de toutes planètes ou
astres et donc il n’y a pas d’attraction.
C.J. : Pourquoi ne peut-on pas vivre sur la
Lune ?
M.R : Il n’y a pas d’air ni d’eau ; il n’y a pas donc pas
de traces de vie.
Laura, Méryème et Aurélie
Koi d’9 sur l’espace
Koi d’9 sur l’espace Koi d’9 sur l’espace
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Interview DE
Interview DE Interview DE
Interview DE
M. ROUSSEAU
M. ROUSSEAUM. ROUSSEAU
M. ROUSSEAU
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Pour les prochains journaux, vous pouvez proposer des annonces et des articles au Club JOUR-
NAL en nous contactant à l’adresse mail suivante : Journal.Eyque[email protected] . Toutes
vos propositions seront étudiées et certaines seront éditées dès que possible !
Interview DE
Interview DE Interview DE
Interview DE
M. ROUSSEAU
M. ROUSSEAUM. ROUSSEAU
M. ROUSSEAU

Les étoiles sont des astres producteurs et
émetteurs d’énergie. Ce sont aussi des corps
célestes naturels visibles à l’oeil nu ou au tra-
vers d’un instrument (télescopes,...). Elles sont
le constituant principal de l’univers visible.
Une étoile se forme par contraction d’un frag-
ment de matière interstellaire devenu instable. Le
premier stade d’évolution apparaît quand l’effon-
drement de la matière est contre-balancé par
l’accroissement de température et de pression
qui en résulte. Ainsi, continue plus lentement la
croissance de l‘étoile. Si l’étoile continue à se
contracter jusqu'à ce qu’elle ne rayonne plus, elle
devient une « naine noire ». Dans le cas contraire,
l’étoile entame le plus long stade de son évolu-
tion ; celui de la combustion de l’hydrogène.
Toutes les étoiles ne sont pas identiques à no-
tre soleil. Beaucoup d’entre d’elles sont plus
grandes et plus brillantes. Certaines sont très
compactes et plus froides.
C’est pour cela que les astronomes les répar-
tissent en classe d’après leur couleur :
WDO F A G K MRNS
BLEU VERT BLANC JAUNE ORANGE VIOLET
Ex :Notre soleil fait parti de la classe G, car
c’est une étoile jaune à température modérée
(pour les étoiles !).
Records d’étoiles :
L'ÉTOILE LA PLUS PROCHE, évidemment après
le Soleil, est Proxima Centauri - Proxima du Cen-
taure. Elle se trouve " seulement " à 43 000 mil-
liards de km.
L' ÉTOILE LA PLUS ÉLOIGNÉE a été observée le
8 août 1988. Sa distance estimée est égale à 5
milliards d'années-lumière soit 120 000 milliards
de milliards de km.
LA PLUS LUMINEUSE DE NOTRE CIEL est Si-
rius, 30 fois plus lumineuse que le Soleil. Sirius
n'est pas très loin de nous: 8,6 années-lumière.
On l'observe vers le sud, assez bas sur l'horizon.
Le soleil en bref
Il est une étoile comme celles que nous voyons la
nuit (lorsqu'il n'y a pas de nuages !) sauf que
c'est lui qui nous envoie ses rayons et nous
donne la chaleur nécessaire à notre survie. Le
Soleil est une énorme boule de feu composée
principalement d'hydrogène et d'hélium. Il est né
il y a 4,5 milliards d'années et est au milieu de
sa vie. A la fin, il grossira allant jusqu'à englober
la Terre et ses habitants... mais pas de panique,
ce sera dans 4 milliards d'années.
Alix
Les étoiles
Les étoilesLes étoiles
Les étoiles
Année 06/07
ORIGINE DU MOT ASTRONAUTE ET Dérivés:
ORIGINE DU MOT ASTRONAUTE ET Dérivés: ORIGINE DU MOT ASTRONAUTE ET Dérivés:
ORIGINE DU MOT ASTRONAUTE ET Dérivés:
Un spationaute est un membre de l'équipage d'un spationef, c’est -à-dire d'un
appareil conçu pour évoluer dans l'espace.
Les femmes et les hommes qui voyagent dans l'espace (ou dans le cosmos) sont
désignés différemment en fonction de la puissance pour laquelle ils travaillent :
cosmonautes pour la Russie, astronautes pour les Etats-Unis et pour l'Europe, et
taïkonautes pour la Chine.
Page 3
MERCURE : C'est la planète la plus proche du Soleil, mais il y règne les
nuits les plus froides de tout le Système solaire. Petite, difficile à ob-
server, elle se déplace très vite autour du Soleil (sa période de révolu-
tion est de 88 jours) et tourne lentement sur elle-même (période de
rotation à l'équateur de 59 jours). Dense, apparemment parce qu'elle
possède un cœur en fer très important, Mercure ne possède que quel-
ques traces d'atmosphère qui la protègent peu du rayonnement solaire
et des bombardements d'astéroïdes.
VENUS :
Vénus est la planète du système solaire qui ressemble le plus à
la Terre par la taille, la masse et la densité. Sa température en surface
(+ 480 °C) est de loin supérieure à celle de la fusion du plomb (+
327,5 °C), elle tourne très lentement sur son axe en un mouvement ré-
trograde, elle n'a pratiquement plus d'eau, et son atmosphère, dense et
opaque, est constituée principalement de gaz carbonique avec des nua-
ges de gouttelettes d'acide sulfurique!
TERRE : C'est la seule planète du Système solaire à posséder de l'eau
liquide en abondance, ainsi qu'une atmosphère riche en oxygène. La
conjonction de ces deux facteurs y a permis l'apparition et l'évolution
de la vie.
MARS : Mars tourne autour du Soleil en 687 jours, sur une orbite. La
planète Mars est difficile à observer. Les astronomes remarquèrent des
changements de forme et de couleurs qui donnaient l'impression de va-
riations saisonnières d'une végétation martienne. Ce ne sont en fait que
des illusions d'optique, dues aux mauvaises conditions d'observation.
Deux satellites tournent autour de Mars. Ce sont: Phobos (« terreur »)
et Deimos (« panique »). Ils sont minuscules, 28 km pour Phobos et
15 km pour Deimos.
JUPITER : Jupiter est une planète énorme, de 143 000 km de diamètre;
elle pèse le double que de toutes les autres planètes réunies. Elle se
déplace autour du Soleil en 11 ans et 10 mois à une distance de
780 millions de kilomètres. Les astronomes ont reconnu 16 satellites qui
tournent autour de Jupiter. Les quatre plus gros: Io, Europe, Ganymède
et Callisto.
SATURNE : Cette planète rivalise avec Jupiter pour la taille (près de
dix fois celle de la Terre), et présente un système caractéristique d'an-
neaux formés de blocs de glace de différentes tailles. Elle possède éga-
lement dix-huit satellites, dont Titan est le plus connu - et le seul à pos-
séder une atmosphère. Saturne ressemble encore à Jupiter pour ses
périodes de révolution et de rotation : elle tourne autour du Soleil en
près de trente ans, et sur elle-même en un peu plus de 10 heures.
URANUS : Cette planète apparaît comme une grosse planète bleu-vert
inclinée d'un angle de 98° sur le plan de son orbite. Son atmosphère est
comparable à celle de Jupiter et de Saturne, avec une teneur plus faible
en hydrogène. Elle possède onze anneaux principaux, minces et peu bril-
lants, et quinze petits satellites. Elle tourne autour du Soleil en quatre-
vingt-quatre ans, et sur elle-même en près de 18 heures.
NEPTUNE : C'est une planète de taille comparable à Uranus, de couleur
bleu sombre, siège de tempêtes géantes incessantes. Comme les autres
planètes du système externe, elle possède des anneaux et des satellites
(au nombre de huit, avec notamment Triton.). Neptune tourne autour du
Soleil en 165 ans et sur elle-même en un peu moins de 20 heures.
PLUTON : Pluton ne fait plus partie du système solaire elle ne corres-
pond plus à la nouvelle définition de planète .
Mathilde, Floriane et Jean-Baptiste
Les planètes
Les planètes Les planètes
Les planètes

Se compone del SOL y de ocho planetas entre los cuales
cuatro son « planetas-enanos ». También consta de peque-
ños cuerpos del sistema solar (es decir los asteriodes y los
cometas) así como satélites de estos corpúsculos.
He aquí los cuatro planetas más cercanos al sol:
*MERCURIO es el planeta más cercano al sol siendo el más
pequeño del sistema solar
Su nombre lo debe al Dios romano Mercurio.
*VENUS : a este planeta le dio su nombre la Diosa epónima.
* La TIERRA : a la Tierra, hogar de la humanidad, la apo-
daron de « planeta azul ». Es el único planeta conocido en el
Universo en donde se pueda encontrar la vida. Posee un sa-
télite natural que es la LUNA.
*MARZO alrededor del cual se encuentran dos satélites
llamados : Deimos y Fobos.
Así se nombraron por causa de la mitología griega que hace
de Fobos (el miedo) y Deimos (el terror) los hijos de Eres
que corresponde en la mitología romana al Dios de la guer-
ra, Marzo.
M. AYMAR
Le système solaire :
Il est constitué du Soleil et de huit planètes dont quatre planètes naines, ainsi que de petits
corps du système solaire (c'est à dire les astéroïdes et les comètes) ainsi que des satellites
de ces corps.
Voilà les quatre planètes les plus proches du soleil :
Mercure est la planète la plus proche du Soleil et la plus petite du système solaire. Elle
doit son nom au dieu romain Mercure.
La planète Venus a reçu son nom de la déesse Venus.
La Terre, foyer de l'humanité, est surnommée la planète bleue. Elle est la seule connue
dans l'Univers qui abrite la vie. Elle possède un satellite naturel : La Lune
Autour de Mars ,deux satellites : Déimos et Phobos. Ces satellites ont été nommés
d'après la mythologie grecque, qui fait de Phobos (la peur) et Déimos (la terreur) les enfants
d'Erès (L'équivalent grec du dieu romain de la guerre Mars).
Vincent
EL SISTEMA SOLAR
EL SISTEMA SOLAREL SISTEMA SOLAR
EL SISTEMA SOLAR
NOM : BAUDRY
PRENOM : Patrick
NATIONALITE : française
NAISSANCE : 6 mars 1949
TEMPS PASSE DANS L’ ESPACE : 7 jours,1 heure,38 minutes
MISSION : Discovery (15-G)
NOM: CHRETIEN
PRENOM: Jean-Loup
NATIONALITE : française
NAISSANCE : 20 août 1938
MISSION: premier français dans l’es-
pace avec un vol de 8 jours à bord de
Soyouz T-6, 24 juin au 2 juillet 1982.
Autres expéditions : Soyouz TM-7 et
Atlantis STS-86.
AUTRES ASTRONAUTES FRANÇAIS :
Philippe PERRIN, Michel TOGNINI, Jean-françois CLERVOY,
Jean-jacques FAVIER, Claudie HAIGNERE, Léopold EYHARTS.
Floriane, Alix, Pauline et Mathilde
Les météorites ont longtemps été considérées
comme des messages du ciel au cours de l'histoire.
La première chute de météorite sur laquelle nous
avons des informations est la chute de la météo-
rite d'Ensisheim en 1492 en Alsace. Elle pesait 127
kg. Pendant longtemps, l’origine céleste des météo-
rites fut rejetée par l’Eglise. Ce n’est qu’en 1825
qu’elle sera enfin reconnue après la chute de la
météorite de l’Aigle selon la théorie d’un jeune
physicien du nom de Biot.
Depuis, les astronomes ont découvert que les
étoiles filantes n’étaient que des astéroïdes par-
fois larges d’une centaine de kilomètres. La plupart
de celles qui tombent sur Terre proviennent de la
ceinture d’astéroïdes en orbite autour du soleil se
trouvant entre Mars et Jupiter.
Le plus grand cratère de météorite retrouvé au
monde est celui de Chicxulub au Mexique. Il at-
teint 200 kilomètres de diamètre. Les scientifi-
ques pensent que la formation de la Lune est due à
la chute d’un énorme météorite sur la Terre il y a
des milliards d’années. Cet impact a projeté des
millions de particules qui se sont rassemblées pour
former notre satellite. Ceux-ci pensent aussi que
le Golfe du Mexique est le cratère d’un énorme
astéroïde. La disparition des dinosaures serait aus-
si l’effet de la chute d’une météorite tout comme
le cataclysme de Tunguska (en Russie, 1908).
Les météorites tombent car leur trajectoire à
l'intérieur du système solaire les amène à proximi-
té de la Terre dont elles subissent l'attraction.
Durant la traversée de l’atmosphère, elles sont
chauffées et se désintègrent le plus souvent mais
certaines, très grosses ne perdent qu’une partie de
leur matière et se crashent sur la Terre. Ce phéno-
mène explique les étoiles filantes, leur traînée
étant les particules en combustion.
L'âge de formation de presque toutes les mé-
téorites est d'environ 4,5 milliards d'années. Cer-
taines techniques de datation permettent égale-
ment de déterminer depuis quand une météorite a
été arrachées à son corps-parent: de quelques mil-
lions à un milliard d'années. Les météorites sont
des objets naturels venant de l’espace et attei-
gnant la Terre. Bien qu’elles aient été signalées dès
l’Antiquité, la première des chutes de pierres bien
observée, et dont il existe encore des échantillons,
est celle qui est survenue le 16 novembre 1492, à
Ensisheim en Alsace, mais l’origine extraterrestre
des météorites n’a été acceptée par la communauté
scientifique qu’en 1803 après l’averse de pierres de
l’Aigle.
De nombreux scientifiques récoltent des mé-
téorites pour les étudier. Certains terrains sont
plus favorables que d’autres pour la collecte de ces
dernières comme les déserts.
Manon, Luc et Yoann
EYQUEMS’News
Les français dans l’espace
Les français dans l’espaceLes français dans l’espace
Les français dans l’espace
LES METEORITES
LES METEORITESLES METEORITES
LES METEORITES
Page 4
UN GRAND MERCI AUX PROFS DE LANGUES POUR
LEUR PARTICIPATION A CES ARTICLES !!!
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EYQUEMS’News
Année 06/07
N°2
Page 5
Einstein wurde 1879 in Ulm , Süddeutschland geboren, als
Sohn einer jüdischen Familie.
Er war ein schlechter Schüler und er verliess die Schule
ohne Abitur
Er wurde troztdem Professor an der Universität Berlin .
1921 bekam er den Nobelpreis für
Physik. Er musste 1933 in die USA emigrieren . Er erfand
die Theorie der Relativität. Er starb 1955 sehr einsam in
den USA.
Mme HELLER
Einstein est né en 1879 à Ulm en Allemagne, Il
était le fils d’une famille juive.
Mauvais élève , il a quitté l’école sans avoir
obtenu le bac.
Il a malgré tout obtenu en 1921 le prix Nobel
de Physique.
Il a du émigrer au USA en 1933. Il a inventé la
théorie de la relativité, a fait construire la
bombe atomique, ce qu’il a amèrement regret-
té.
IL est mort dans une grande solitude en 1955
aux USA.
EYQUEMS’News
La commission environnement a pour objectif de
sensibiliser les élèves aux problèmes de l’écologie,
en faisant des réunions tous les 15 jours et des sor-
ties comme celle de Bègles pour visiter l’usine AS-
TRIA d’incinération et de recyclage. Cette sortie a
eu lieu le jeudi 1er Février de 8h30 à 12h30 avec M.
Sazatornil, M. Maillard et d’autres adultes accom-
pagnant la classe Ushuaïa et les délégués environne-
ment de chaque classe. Nous en retenons que trier
les déchets permet d’économiser les matières pre-
mières (les arbres, le pétrole, les métaux,le verre)
ainsi que de l’énergie. Le recyclage permet aussi
d’utiliser moins de surfaces terrestres pour stoc-
ker les déchets. Le tri des piles et des cartouches
d’imprimantes empêchera l’infiltration de métaux
lourds, très toxiques, dans les nappes phréatiques.
Au collège,on peut déposer ses piles et ses cartou-
ches usées pour qu’elles soient recyclées. Concer-
nant l’incinération, il est souhaitable d’en limiter
l’extension, car, malgré les filtres, elle a un effet
sur la qualité de l’air et produit du CO2.Pour cela, il
faudrait limiter la production de déchets non recy-
clables à la source (éviter les suremballages et pré-
voir dès la fabrication des objets un recyclage faci-
lité).
Le 23 mars 2007, nous sommes allés nettoyer la
plage de Salie à La Teste. Malgré les intempé-
ries,les participants ont ramassé beaucoup de dé-
chets(plastiques divers, cordages, etc...)et ont pris
connaissance de certains moyens utilisés pour pro-
téger et fixer les dunes.
Une sortie est prévue à la Foire de Bordeaux au
salon de l’environnement.
Le 3 avril,au domaine de Fantaisie,a eu lieu entre
18H et 21H une soirée sur le développement dura-
ble en présence d’Yves Gilly,conservateur de la ré-
serve géologique de Saucats.
Les délégués environnement avaient préparé pour
cette occasion une exposition avec M. SAZATOR-
NIL (recherches par internet sur les animaux en
voie de disparition et leur impact sur l’écosystème)
et avec Mme GOUSSOT (peintures ,dessins
,maquettes sur le thème des atteintes à la biodiver-
sité).Mme HERROU et Mr MERCIER sont venus
assister à cette soirée et ont apprécié aussi les
travaux des élèves. Des vidéos de la journée net-
toyage de plages tournées par Aurélie et par TV3
et TV7 ont été projetées sur grand écran grâce à
Olivier (animateur du domaine de Fantaisie).
Sur ce thème de la biodiversité ,a été présenté le
film de Nicolas Hulot.
Enfin, un débat public a suivi l’exposé très instruc-
tif d’Yves Gilly sur la protection de la biodiversité
en Aquitaine.
Lors de l’avant-dernière réunion, nous avons regar-
dé une vidéo sur le sauvetage des oiseaux mazoutés.
Les délégués environnement et les élèves de 6
ème
Ushuaïa paraissent de plus en plus intéressés et
concernés par les questions environnementales qui
se posent à notre monde aujourd’hui.
Axelle et Mme VAILLANT
Année 06/07
De planetarum nomine.
De planetarum nomine.De planetarum nomine.
De planetarum nomine.
Omnibus planetis, Terra excepta, et quaecumque eos circumeunt, deorum et dea-
rum nomina sunt. Ita Jovis nomen, deorum regis, maximo planetae est. Martis vero
et Veneris nomen eis duobus planetis qui Terrae propinqui sunt datur : alter autem
belli deus est, altera amoris dea. Nam in stellarum scientia ille Vir, haec Femina est.
Toutes les planètes, sauf la Terre, et ce qui tourne autour d’elles, ont des noms de dieux et de déesses. Ainsi la plus grosse des
planètes porte le nom de Jupiter, le roi des dieux. Quant à Mars et Vénus, ils donnent leur nom aux deux planètes qui sont les
voisines de la Terre : l’un est le dieu de la guerre, l’autre la déesse de l’amour. D’ailleurs, en astrologie, Mars est le symbole de la
virilité et Vénus celui de la féminité.
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Albert EINSTEIN
Albert EINSTEIN Albert EINSTEIN
Albert EINSTEIN
Neil Armstrong, who was born in 1930, was the first man
who walked on the moon on the 21st of July 1969, he was
chosen because he was a civilian, unlike his colleague, Buzz
Aldrin and Michael Collins, who were soldiers. He said the
famous sentence: “That's one small step for a man, one
giant leap for mankind”. He then worked as an aeronautical
Professor for the rest of his career.
Mme COQUILHAT
Neil Armstrong, né en 1930, fut le pre-
mier homme à marcher sur la lune le 21
juillet 1969, il fut choisi parce qu’il était
civil, à la différence de ces collègues,
Buzz Aldrin et Michael Collins, qui étaient
militaires.
Il dit la phrase célèbre : « C’est un petit
pas pour l’homme, mais un grand pas pour
l’Humanité ». Il a ensuite travaillé comme
Professeur d’aéronautique pendant le
reste de sa carrière.
NEIL ARMSTRONG
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NEIL ARMSTRONG
LA commission
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environnement
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