
GUIDE PÉDAGOGIQUE 
Objectif pédagogique : 
Rédiger un texte explicatif sur les caractéristiques de chaque planète du Système Solaire 
et  retenir  l’information  plus  importante  pour  préparer    à  l’aide  du  professeur  de  FLE 
pour  préparer  une  présentation  écrite  en  utilisant  un  bristol  dans  lequel  les  élèves 
devront identifier chaque planète et décrire les principales caractéristiques d’elles.  
Thème : 
Les planètes du Système Solaire 
Niveau :  
A1 
Type d’activité : recherche des données 
Temps nécessaire pour l’activité : 45 minutes 
Déroulement de l’activité : 
Cette activité a été conçue pour être réalisée en cours. En tout cas, il serait bon que les 
élèves  disposent  d’accès  à  Internet  afin  de  faire  des  éventuelles  recherches 
complémentaires  pour  expliquer  les  caractéristiques  de  chaque  planète.  Ceci  aidera 
notamment au développement de leur autonomie.  
En ce qui concerne l’activité, nous proposons le déroulement suivant : 
1. Rédaction individuelle ou en groupe du texte (Longueur : environ 1 minute de 
lecture) 
2. Résolution des difficultés de compréhension. Si l’activité se réalise à la maison, 
recherche sur internet des doutes.  
3. Réalisation des exercices de manière individuelle avec une réécriture du texte 
(longueur : environ 1 minute).  
4. Correction de l’activité. Mise en commun des réponses, correction et explication 
des erreurs. Explications de doutes éventuels (pendant 2-3 minutes). 
5. Recherches complémentaires. 
Identification visuelle des planètes du système Solaire afin de vérifier si la leçon 
a été bien apprise.