1 - Le parallélogramme 2 - Reconnaître un parallélogramme

Chapitre 8 - Les parallélogrammes Résumé du cours 5e
1 - Le parallélogramme
Définition :
Un parallélogramme est un quadrilatère dont les côtés opposés sont parallèles.
Par exemple, le quadrilatère ci-contre est un parallélogramme.
Cela signifie que ses côtés opposés sont parallèles.
•(AB) k(DC)
•(AD) k(BC)
×
A×B
×C
×D
Propriété :
Un paralléogramme a un centre de symétrie. C’est le point d’intersection de ses diagonales.
Par exemple , ABCD est un parallélogramme. Ses diagonales se coupent en leur milieu O, centre de symétrie
de ce parallélogramme. O est donc le milieu des diagonales [AC] et [BD].
Conséquences :
Grâce aux propriétés de la symétrie centrale, nous pouvons affirmer que :
•les diagonales d’un parallélogramme se coupent en leur milieu ;
•les côtés opposés d’un parallélogramme ont la même longueur ;
•les angles opposés d’un parallélogramme ont la même mesure ;
•la somme des mesures des angles consécutifs d’un parallélogramme est égale à 180°.
Bilan 1
2 - Reconnaître un parallélogramme
Reconnaître un parallélogramme
Bilan 2
N. SANS Page 1 Lycée Français Jean Giono

Chapitre 8 - Les parallélogrammes Résumé du cours 5e
3 - Les parallélogrammes particuliers
Définitions
1. Un rectangle est un quadrilatère qui a quatre angles droits.
2. Un losange est un quadrilatère qui a quatre côtés de même longueur.
3. Un carré est un quadrilatère qui a quatre angles droits et quatre côtés de même longueur.
Bilan 3
4 - Reconnaître un parallélogramme particulier
N. SANS Page 2 Lycée Français Jean Giono

Chapitre 8 - Les parallélogrammes Résumé du cours 5e
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Je prépare le contrôle du chapitre
Ecris ton nom et ta classe : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Afin de bien réussir le contrôle, je dois bien :
•Apprendre mon cours
•Refaire des exercices faits en classe et surtout bien corriger mes erreurs
•M’entraîner avec le Labomep (Bonus de 1 point si je fais tous les exercices demandés)
•Comprendre les attendus de ce chapitre
•M’autoévaluer sur mon travail
Mon autoévaluation à compléter pour le jour du contrôle
Pour chaque tâche à accomplir, vous devez cocher votre niveau de maîtrise.
A savoir, I pour insuffisant, F pour fragile, B pour bonne et TB pour très bonne.
Tâche I F B TB
Apprendre mon cours
Comprendre mon cours
Refaire des exercices
Corriger mes erreurs
Effectuer les exercices sur labomep
Connaître les propriétés du parallélogramme
Construire un parallélogramme
Reconnaître un parallélogramme
Connaître les parallélogrammes particuliers
Construire un rectangle, un losange ou un carré
Reconnaître un rectangle, un losange ou un carré
Effectuer des tracés précis et soignés
Structurer un raisonnement
Utiliser ses connaissances afin de résoudre une tâche complexe
Je peux écrire un commentaire si nécessaire sur ce chapitre :
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