ISTITUTO STATALE "F. DE SANCTIS"
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Programmazione Didattica Disciplinare
CLASSE 2a AS - Lingua e Civiltà Straniera Francese
A.S. 2015/2016
INDIRIZZO DI STUDI: Liceo Linguistico e delle Scienze Umane opzione Economico-
Sociale
DOCENTE: Prof.ssa Maria Catena Cavaliere
LIBRO DI TESTO: Bellano Westphal, Ghezzi, Palmarés en Poches. Vol.1- 2 Lang Edizione
CONTENUTI
Vendre ou acheter un article / un produit.
Demander et dire le prix. Proposer ou
demander quelque chose à manger ou à boire.
Dire ce qu’on a fait hier, la semaine dernière...
Formuler des vœux, féliciter quelqu’un. Décrire
le lieu où on habite. Parler d’un événement
passé. Rédiger une lettre à un ami ou à un
proche. Demander, accorder ou refuser la
permission. Dire ce qui est permis ou défendu.
faire des comparaisons.
L’article partitif et les adverbes de quantité. Le
pronom en. La négation avec ne...que. Les adjectifs
beau, nouveau et vieux. La phrase interrogative
négative (oui, si). Les verbes en –er : cas particuliers.
Les verbes boire, mettre, vendre. Les pronoms
personnels compléments (forme tonique). Le passé
composé. Lles adjectifs indéfinis autre(s) et même(s).
Le verbe offrir. Les verbes voir et recevoir.
L’imparfait. Les pronoms possessifs. L’adjectif
indéfini tout. Le pronom y. Le superlatif absolu. Les
adverbes de temps. Le verbe partir. Les verbes dire,
écrire et lire. Le comparatif. Le superlatif relatif. Les
pronoms relatifs qui et que. L’infinitif. Les verbes
connaître et vivre.
Tempi di svolgimento 1o quadrimeste
Demander et dire le temps qu’il fait ou qu’il
fera. Ddécrire une ville/un quartier. Exprimer
son opinion. Écrire un animal. Raconter des
faits. Exprimer son état d’âme. Prendre,
donner, garder la parole. S’excuser. Accepter
ou refuser des excuses. Demander des
renseignements ou des services. Exprimer un
désir, un espoir, un souhait.
Le futur simple. Le futur antérieur. Les prépositions
et les locutions de temps. La phrase interrogative
avec inversion du sujet. Les pronoms relatifs dont et
où. Les verbes impersonnels : Les verbes d’opinion.
Le verbe croire. Le passé composé et l’imparfait. Le
plus-que-parfait. L’accord du participe passé. Les
pronoms démonstratifs. Les pronoms démonstratifs
neutres. Les prépositions avant et après. Le pronom
interrogatif lequel. La cause. c’est/il est. Les adverbes
en –men. Les indéfinis chaque et chacun. Le verbe
suivre. Le conditionnel. Le futur dans le passé.
Quelques connecteurs logiques. Madame,
Mademoiselle et Monsieur. Les indéfinis rien,
personne et aucun(e). Le verbe plaire.
Tempi di svolgimento 2o quadrimeste
Obiettivi Minimi: Capacità di comprendere e produrre semplici messaggi parlando di azioni al passato e al futuro.
Metodologia Didattica: I contenuti saranno sempre inseriti in ambienti comunicativi e saranno presentati in modo
graduale seguendo la successione delle unità didattiche. Le lezioni si svolgeranno principalmente in modo frontale e
partecipato, in attività individuali, di coppia, di gruppo o con tutoring. Gli alunni saranno stimolati a utilizzare la lingua
francese nella comunicazione quotidiana e non soltanto nelle ore di conversazione con l’insegnante madrelingua.