SOMMAIRE

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ORTHOGRAPHE
01. Comment écrire les noms au pluriel ? ............................................................... p. 108
02. Comment accorder dans le groupe nominal ? .................................................... p. 111
Bilan 1 ................................................................................................................... p. 114
03. Comment accorder le verbe à son sujet ? .......................................................... p. 116
04. Comment accorder l’adjectif attribut à son sujet ? ............................................ p. 119
Bilan 2 ................................................................................................................... p. 122
05. Quand écrire on ou on n’ ? ................................................................................ p. 124
06. Quand écrire quel, quels, quelle ou quelles ? ................................................... p. 127
07. Quand écrire qu’elle, qu’elles, qu’il ou qu’ils ? .................................................. p. 130
08. Quand écrire les déterminants leur ou leurs ? ................................................... p. 133
09. Quand écrire les pronoms lui ou leur ? .............................................................. p. 136
10. Quand écrire le participe passé en é, i, is ou it ? ................................................ p. 139
Bilan 3 .................................................................................................................... p. 142
11. Quand écrire le son [s] avec t et x ? ................................................................... p. 144
12. Comment écrire le son [] ? .............................................................................. p. 147
13. Quand écrire acc, app, aff, eff et off en début de mot ? ...................................... p. 150
14. Quand écrire tion ou sion à la fin des noms ? .................................................... p. 153
Bilan 4 ................................................................................................................... p. 156
VOCABULAIRE
1. D’où viennent les mots du français ? ................................................................... p. 158
2. Comment identifier les mots d’une même famille ? .............................................. p. 161
3. Quel est le sens des préfixes ? ............................................................................. p. 164
4. Quel est le sens des suffixes ? .............................................................................. p. 167
Bilan 1 ................................................................................................................... p. 170
5. Comment utiliser les synonymes et les antonymes ? ............................................. p. 172
6. Quels sont les différents niveaux de langage ? ...................................................... p. 175
7. Quelle est la différence entre le sens propre et le sens figuré ? ............................. p. 178
Bilan 2 ................................................................................................................... p. 181
8. Comment comprendre un mot qui a plusieurs sens ? ............................................. p. 183
9. Comment comprendre un mot inconnu ? .............................................................. p. 186
Bilan 3 ................................................................................................................... p. 189
10. Comment parler d’informatique ? ...................................................................... p. 191
11. Comment parler de sport ? ................................................................................ p. 194
12. Comment parler des livres ? ............................................................................... p. 197
Bilan 4 ................................................................................................................... p. 200
●●Aide-mémoire de grammaire ................................................................................p. 202
●●Pronoms et adverbes les plus utilisés, ponctuation ...............................................p. 202
●●Tableaux de conjugaison ......................................................................................p. 203
●●Alphabet phonétique français des principaux sons ................................................ p. 208
●●Exceptions les plus utilisées .................................................................................p. 210
●●Préfixes les plus utilisés ....................................................................................... p. 212
●●Suffixes les plus utilisés.......................................................................................p. 213
●●Racines grecques et latines .................................................................................. p. 214
●●Essentiel du CM2 (vers la 6e) ................................................................................p. 215
GRAMMAIRE
01. Comment identifier le sujet et le prédicat ? ......................................................... p. 14
02. Comment une phrase peut-elle avoir plusieurs verbes ? ...................................... p. 17
Bilan 1 ..................................................................................................................... p. 20
03. Quelles sont les classes grammaticales des mots ? .............................................p. 22
04. Comment enrichir un groupe nominal ? .............................................................. p. 25
05. Comment remplacer un groupe nominal ? ........................................................... p. 28
Bilan 2 ..................................................................................................................... p. 31
06. Combien de compléments un verbe peut-il avoir ? ............................................... p. 33
07. Quels sont les compléments du verbe ? ............................................................... p. 36
08. À quoi sert l’attribut du sujet ? ........................................................................... p. 39
Bilan 3 ..................................................................................................................... p. 42
09. Quels sont les compléments de phrase ? ............................................................. p. 44
10. À quoi servent les adverbes ? .............................................................................. p. 47
11. À quoi servent les différents types de phrases ? .................................................. p. 50
12. Quelles formes une phrase peut-elle avoir ? ........................................................ p. 53
Bilan 4 ..................................................................................................................... p. 56
CONJUGAISON
01. Qui parle, à qui et de qui ? ...................................................................................p. 58
02. Comment reconnaitre le verbe et son infinitif ? .................................................... p. 61
03. Quelles sont les grandes régularités en conjugaison ? .......................................... p. 64
Bilan 1 ..................................................................................................................... p. 67
04. Quand utiliser le présent ? .................................................................................. p. 69
05. Comment conjuguer les verbes en -er au présent ? ............................................... p. 72
06. Comment conjuguer d’autres verbes au présent ? ................................................ p. 75
Bilan 2 ..................................................................................................................... p. 78
07. Comment conjuguer à l’imparfait ? ...................................................................... p. 80
08. Quand conjuguer les verbes à l’imparfait et au passé composé ? ........................... p. 83
09. Comment conjuguer au passé composé avec l’auxiliaire avoir ? ................................ p. 86
10. Comment conjuguer au passé composé avec l’auxiliaire être ? .................................. p. 89
11. Comment conjuguer au passé simple ? ................................................................. p. 92
12. Comment conjuguer à l’imparfait et au passé simple ? .......................................... p. 95
Bilan 3 ..................................................................................................................... p. 98
13. Comment conjuguer au futur et au futur proche ? .............................................. p. 100
14. Comment conjuguer certains verbes au futur ? .................................................. p. 103
Bilan 4 ................................................................................................................... p. 106
SOMMAIRE
●●Comment utiliser ton manuel ? ............................................................................. p. 6
●●Les mots des consignes .......................................................................................p. 9
●●Qu’est-ce que la grammaire ? ............................................................................... p. 10
●●Qu’est-ce que la conjugaison ? .............................................................................p. 11
●●Qu’est-ce que l’orthographe ? ..............................................................................p. 12
●●Qu’est-ce que le vocabulaire ? .............................................................................. p. 13