Unité 2- Grammaire Exprimer la possibilité et l`hypothèse probable

Plurilingua Français
Exercice 1: Faire correspondre les conditions et les conséquences. Puis soulignez les verbes.
Exercice 2: Conjuguer le verbe de la conséquence au FUTUR SIMPLE.
1- Si je pars, je ne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (revenir) pas.
2- Si tu fais un peu plus de sport, tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (être) en meilleure forme.
3- Si vous donnez de l'argent à cette association, des enfants pauvres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(pouvoir) partir en vacances.
4- Si vous écoutez attentivement, vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (entendre) un oiseau très rare.
5- S'ils travaillent plus, ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (être) payés plus.
6- Si nous partons, vous nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (suivre)?
7- Si je fais une salade de fruit, tu en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (manger)?
8- Si elle prend la carte de fidélité, elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) beaucoup d'avantages dans
le magasin.
9- Si nous organisons une reunion à ce sujet, nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (régler) le problème
rapidement.
10- Si le professeur n'explique pas bien, tu lui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (poser) des questions.
Unité 2- Grammaire
Exprimer la possibilité et l'hypothèse probable
CONDITIONS
1- Si tu arrêtes de fumer,
2- Si nous arrivons en retard,
3- Si vous rencontrez ma collègue de
travail,
4- Si j'ai le temps,
5- S'il fait beau,
6- Si elle accepte le poste,
7- Si les employés discutent avec leur
chef,
CONSÉQUENCES
A- vous lui direz bonjour.
B- nous irons à la plage.
C- tu te sentiras mieux.
D- sa vie changera.
E- nous manquerons le début du film.
F- ils pourront négocier leurs conditions
de travail
G- je ferai la cuisine ce week-end.

Exercice 3: Conjuguer le verbe de la condition au PRÉSENT et le verbe de la conséquence au
FUTUR SIMPLE.
1- Si tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (vouloir) une nouvelle paire de chaussures,
je te l'. . . . . . . . . . . . . . (acheter).
2- Si j' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) des vacances en janvier,
j'. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (aller) faire du ski dans les Alpes.
3- Si elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (obtenir) ce poste,
son salaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (augmenter).
4- Si vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (trouver) des clefs,
vous les . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (donner) à la réception.
5- Si nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (travailler) dans cette enterprise,
nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) des tickets-restaurants.
6- S'il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (vouloir),
il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (pouvoir) partager un appartement avec d'autres étudiants.
7- Si on te . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (proposer) un CDD,
tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (accepter)?
8- S'il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (pleuvoir),
les enfants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (rester) à la maison.
9- Si les clients . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (attendre) trop longtemps,
ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (être) en colère.
10- Si vous me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (donner) de bonnes conditions,
je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (faire) un très bon projet.