Étapes : 1. Choisir une chose laide à vendre 2. Choisir le public cible a. Quelles sont les caractéristiques de ces gens? (nommes-en au moins 5) b. Quel serait la meilleure manière de leur vendre ce produit? 3. À partir de 2, décrire l’objet pour qu’il devienne attrayant au public cible 4. Rire 5. Discuter de son idée avec un camarade de classe – préférablement quelqu’un qui ressemble à votre public cible! a. Il serait peut-être amusant de voir si la personne est capable de deviner qui est le public ciblé à partir de la description de l’objet! 6. S’amuser en commençant notre brouillon – surtout une introduction poignante! 7. Rire encore 8. Écrire les autres 4 paragraphes 9. Relire, améliorer, etc. 10. Copie finale Évaluation : Identification du public cible à travers l’écriture (on ne dit pas directement qui il est) /10 Orthographe et grammaire /10 Structure de phrase /10 Utilisation du temps de verbe /10 Variation de la ponctuation /10 Montant de fois que tu as ri durant ce projet Total ça n’a pas de prix! /50