Étapes :
1. Choisir une chose laide à vendre
2. Choisir le public cible
a. Quelles sont les caractéristiques de ces gens? (nommes-en au moins 5)
b. Quel serait la meilleure manière de leur vendre ce produit?
3. À partir de 2, décrire l’objet pour qu’il devienne attrayant au public cible
4. Rire
5. Discuter de son idée avec un camarade de classe – préférablement quelqu’un
qui ressemble à votre public cible!
a. Il serait peut-être amusant de voir si la personne est capable de deviner
qui est le public ciblé à partir de la description de l’objet!
6. S’amuser en commençant notre brouillon – surtout une introduction poignante!
7. Rire encore
8. Écrire les autres 4 paragraphes
9. Relire, améliorer, etc.
10. Copie finale
Évaluation :
Identification du public cible à travers l’écriture (on ne dit pas directement qui il est) /10
Orthographe et grammaire /10
Structure de phrase /10
Utilisation du temps de verbe /10
Variation de la ponctuation /10
Montant de fois que tu as ri durant ce projet ça n’a pas de prix!
Total /50