INTRODUCING ONESELF FORGET-ME-NOT

DESCRIBING ONESELF

FORGET-ME-NOT
 J’utilise BE pour…
...donner mon age (ou celui d’une autre personne) :
I’m thirteen (years old) and my sister is nine.
...dire combien je mesure :
I’m one metre sixty-five (tall). My sister is one metre fifty-two.
...parler de ma nationalité :
I’m not French, I’m Welsh.
 J’utilise les numéros ordinaux (first, second,...) pour donner ma date de naissance :
I was born on the eleventh of April nineteen ninety-three.
( !!! Mais j’écris : I was born on 11th April 1993.)
 Pour donner mon adresse, j’utilise...
I live AT number seventy-two IN Oxford Street, in London.
 Pour me décrire physiquement, j’emploie...
… BROWN, BLUE, GREY, GREEN, pour les yeux (I’ve got brown eyes)
... SHORT, MEDIUM, LONG, pour la longueur des cheveux.
… BLOND, FAIR, RED, BROWN, DARK, BLACK (pour la couleur).
… STRAIGHT, WAVY, CURLY
(raides)
(ondulés)
(frisés)
I’ve got long curly black hair and grey eyes.
(Ordre des adjectifs : longueur  type  couleur)
… I’ve got / I haven’t got (glasses / freckles…)
 Pour demander à une personne de décrire quelqu’un, je pose la question :
What does your brother look like ? (Comment est ton frère ?)
To look like signifie “ressembler à” ou “avoir l’air de”.
 Pour parler de mes goûts, j’utilise un VERBE de GOUT + un NOM ou un GERONDIF :
- I like  : I like basketball.
- I love  : I love reading magazines.
- I’m fond of : I’m fond of extreme sports and going to the cinema. .
- I dislike  : I dislike playing the guitar.
- I hate :  I hate watching sport on tv.
 Pour parler de ma personnalité, j’utilise les adjectifs… (traduis les exemples, puis complète la
liste de mémoire.)
- absent-minded : …………………………………………
-
clumsy : ………………………………… > < skilful : …………………………………
DESCRIBING ONESELF
I – Look at the identity form.
A. SURNAME :
B . FIRST NAME :
C. AGE :
D. DATE AND PLACE OF BIRTH :
E. HEIGHT :
F. EYES :
HAIR :
G. ADDRESS :
H. SCHOOL :
I. FORM :
J. FORM TEACHER :
K. NUMBER OF BROTHERS AND SISTERS :
NAMES AND AGES :
L. LIKES :
M. DISLIKES :
II – Look at the questions. Match them with the corresponding capital letter on the identity form.
1. How tall are you ?
2. What form are you in ?
3. What’s your first name ?
4. What school do you go to ?
5. Have you got any brothers and sisters ?
What are their names ? How old are they ?
6. What’s your surname ?
7. What do you like ?
8. How old are you ?
9. What don’t you like ?
10. Who’s your form teacher ?
11. Where do you live ?
12. When and where were you born ?
13. What do you look like ?