Consignes tâche

Consignes réalisation de la tâche-finale séquence 2 ¿Quieres descubrir mi vida cotidiana?
Expression écrite : Réalise une sorte de roman photo ou BD pour présenter ta vie quotidienne
(illustrée de dessins ou de collages d’images).
Tu racontes ta journée le matin (tu te lèves, te prépare) ; ton itinéraire pour venir au collège ; en
classe ; et le soir à la maison.
Enfin quelqu’un t’invite à sortir, tu expliques comment tu t’habilles. Lors de cette sortie vous parlez
de vos goûts/dégoûts et de vos loisirs.
Pour cela, à toi de t’aider de tous les documents vus pendant la séquence.
Tu seras noté sur :
Critères d’évaluation de l’expression écrite
Respect des consignes (raconter une journée et une sortie, illustré de dessins ou
collages)
- Le matin à la maison
- L’itinéraire maison-collège
- En classe
- Les activités le soir à la maison
- Préparation pour une sortie
- La sortie
/5
Richesse du vocabulaire : le lexique des activités quotidiennes ; le lexique des
vêtements ; les loisirs
/3
Grammaire : bon emploi de la 1PS au présent de l’indicatif ; les verbes
pronominaux ; les prépositions ; le présent progressif ; le verbe gustar et des
synonymes ; l’expression du dégoût
/6
Prise de risque
/2
Originalité et créativité
/4
Consignes réalisation de la tâche-finale séquence 2 ¿Quieres descubrir mi vida cotidiana?
Expression écrite : Réalise une sorte de roman photo ou BD pour présenter ta vie quotidienne
(illustrée de dessins ou de collages d’images).
Tu racontes ta journée le matin (tu te lèves, te prépare) ; ton itinéraire pour venir au collège ; en
classe ; et le soir à la maison.
Enfin quelqu’un t’invite à sortir, tu expliques comment tu t’habilles. Lors de cette sortie vous parlez
de vos goûts/dégoûts et de vos loisirs.
Pour cela, à toi de t’aider de tous les documents vus pendant la séquence.
Tu seras noté sur :
Critères d’évaluation de l’expression écrite
Respect des consignes (raconter une journée et une sortie, illustré de dessins ou
collages)
- Le matin à la maison
- L’itinéraire maison-collège
- En classe
- Les activités le soir à la maison
- Préparation pour une sortie
- La sortie
/5
Richesse du vocabulaire : le lexique des activités quotidiennes ; le lexique des
vêtements ; les loisirs
/3
Grammaire : bon emploi de la 1PS au présent de l’indicatif ; les verbes
pronominaux ; les prépositions ; le présent progressif ; le verbe gustar et des
synonymes ; l’expression du dégoût
/6
Prise de risque
/2
Originalité et créativité
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