Exercice 1 : Distingue les sources de lumière suivantes en sources primaires et en sources secondaires La Lune ; les étoiles ; la flamme d’un briquet ; la planète Mars ; un stylo ; le Soleil ; un tube fluorescent éteint Sources primaires Les étoiles La flamme d’un briquet Le Soleil Sources secondaires La Lune La planète Mars Un stylo Un tube fluorescent éteint Exercice 2 : Classe en sources primaires ou secondaires les objets suivants : - les bandes blanches qui permettent de bien voir le bord des routes la nuit ; - les plaques minéralogiques d’une voiture la nuit ; - les feux tricolores d’un carrefour ; - un panneau indicateur sur le bord d’une route ; - le gyrophare d’une ambulance ; - les feux « stop » d’une voiture qui freine ; - les feux « stop » d’une voiture qui ne freine pas. Sources primaires les feux tricolores d’un carrefour le gyrophare d’une ambulance les feux « stop » d’une voiture qui freine Sources secondaires les bandes blanches qui permettent de bien voir le bord des routes la nuit les plaques minéralogiques d’une voiture la nuit un panneau indicateur sur le bord d’une route les feux « stop » d’une voiture qui ne freine pas