Comme - Clin d`oeil pédagogique

Compétences en mathématique 
année 2
athématique
A : Chemine avec autonomie
B : Chemine avec de l’aide occasionnelle
C : Chemine avec beaucoup d’aide
D : Chemine difficilement avec de l’aide
é = élève pf = professeur
Date :
é pf
Date :
é pf
Date :
é pf
Date :
é pf
Date :
é pf
Je résous une situation problème
(arithmétique, mesure, géométrie, probabilité
et statistique) en utilisant des stratégies.
Je lis, écris et décompose des nombres
inférieurs à 1000.
J’additionne et soustrait des nombres
mentalement et à l’écrit.
Je compare, ordonne et décris des solides.
Je prédis des résultats possibles d’une
expérience simple aléatoire (dé, monnaie).
Je recueille, interprète et organise des
données dans un tableau, diagramme à
bande, etc.
Je communique verbalement ou par écrit mes
solutions en utilisant des termes
mathématiques.
Appréciation globale.
M