1. Do now:
Décris ces images dans l’ordre et utilise des adverbes
de temps chronologiques!
Ex: D’abord, je me réveille. (Below is a screenshot of
my Smart Board)
Les verbes réfléchis
Regarde et analyse les six phrases que ton groupe a reçu et essaye de
déduire des régles.
1. Que remarques-tu dans les phrases?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
2. Que peux-tu dire sur la conjugaison des verbes?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
3. Y a-t-il quelque chose de particulier? Si oui, explique.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
4. Quelle est la règle de conjugaison des verbes réfléchis?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
5. Applique ta règle et crée trois phrases originales avec ton
groupe.
1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. ______________________________________________
Les verbes réfléchis
Many French reflexive verbs are -ER verbs with regular endings
but they have an extra component reflexive pronouns :
1) Au présent
par exemple : se lavER =l’ infinitif
je
me
lavE
tu
te
lavES
il
se
lavE
elle
se
lavE
nous
nous
lavONS
vous
vous
lavEZ
ils
se
lavENT
elles
se
lavENT
The literal translation of these reflexive pronouns would be as
follows :
- me = myself
- te = yourself
- se = himself / herself / itself / themselves
- nous = ourselves
- vous = yourself / yourselves
Often in English these reflexive pronouns are not needed
- se laver = --> je me lave = _______________
- se réveiller = --> je me réveille = ______________
- se lever = --> je me lève =_______________
- se raser = --> je me rase = _______________
- se brosser les dents =
--> je me brosse les dents = _______________
- se brosser les cheveux =
--> je me brosse les cheveux ______________
- se doucher = --> je me douche =_______________
- se maquiller = --> je me maquille = _______________
- s’habiller = --> je m’habille = _______________
- se coucher = --> je me couche = _______________
Une petite chanson- La vie à deux
Tu vas écouter un extrait de la chanson et tu vas prendre
des notes sur les routines matinales de “Je” (la chanteuse)
et “il” (son mari?)
Source: https://www.youtube.com/watch?v=Z1bVYcUALkc
Je
1
2
3
4
Le jeu- Pictionnary
Tu as reçu 2 sets de cartes, le premier set sera le pronom
que tu vas utiliser et le deuxième set, sera le verbe que tu
devras dessiner. Attention, tu dois ajouter un élément à ton
dessin pour former une phrase complète.Ton partenaire
devra deviner le pronom et le verbe et les conjuguer
correctement. Jouer à tour de rôle et écrivez les phrases
que vous dessinez ci-dessous.
Exemple: Elle se veille tous les matins à 7 heures.
1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. ______________________________________________
4. ______________________________________________
5. ______________________________________________
6. ______________________________________________
7. ______________________________________________
8. ______________________________________________
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