eval-isa-homonyme-sy..
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Prénom : Date : EVALUATION : synonymes/ antonymes/ homonymes Compétences évaluées : - Connaître le sens des mots antonyme, homonyme et synonyme : trouver des synonymes d’un mot dans un contexte donné: savoir déterminer, dans une liste donnée, des antonymes : trouver des mots homonymes et les employer dans une phrase : savoir reconnaître des paires de mots antonymes, homonymes ou synonymes : 1) Relie : a) Deux mots qui ont le même sens ou un sens très proche sont appelés des . b) Deux mots qui ont un sens opposé sont appelés des . c) Deux mots qui se prononcent pareil mais qui ont une écriture différente sont des_______________. 2) Remplace le verbe mettre par un verbe synonyme. a) Peux-tu mettre le couvert ? __________________________________________________________ b) Élodie a mis en route la télévision._____________________________________________________ c) Nathalie a mis ses clefs sur l’étagère.___________________________________________________ d) J’ai mis la lettre à la boîte. ___________________________________________________________ e) Nous avons mis des jacinthes en pot.___________________________________________________ f) Maman a mis Timothée à la crèche toute la journée._______________________________________ 3) Regroupe les mots par deux, ce doit être des paires d’antonymes : Faible – lâche – peureux – courageux – fréquent – clair – rare – hardi – fort – tendu – foncé – détendu – intelligent – imprécis – stupide – précis- ordinaire - exceptionnel __________et___________ ___________et_________ __________et___________ ___________et_________ __________et___________ ___________et_________ __________et____________ __________et____________ __________et____________ 4) Trouve un homonyme à chacun des mots suivants et emploie-le dans une phrase. Une amande :________________________________________________________________________ Une date :___________________________________________________________________________ Un col :_____________________________________________________________________________ Un poêle :___________________________________________________________________________ Un cygne : __________________________________________________________________________ Une voie : __________________________________________________________________________ 5) Voici des paires de mots. Indique si ce sont : des synonymes (S), des homonymes (H) ou des antonymes. (A) a) mort/ vivant : _______ b) gentil/ sympathique :______ c) un bois/ un boa :_________ d) un père/ une paire :______ e) la ville/ la campagne :______ f) simple/compliqué :________ g) aimer/ haïr :_____________ h) un conjoint/ un mari :_________ i) courtois/ poli :_______________ j) le poids/ le pois :____________
