eval-isa-homonyme-sy..

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Prénom :
Date :
EVALUATION :
synonymes/ antonymes/ homonymes
Compétences évaluées :
-
Connaître le sens des mots antonyme, homonyme et synonyme :
trouver des synonymes d’un mot dans un contexte donné:
savoir déterminer, dans une liste donnée, des antonymes :
trouver des mots homonymes et les employer dans une phrase :
savoir reconnaître des paires de mots antonymes, homonymes ou synonymes :
1) Relie :
a) Deux mots qui ont le même sens ou un sens très proche sont appelés des
.
b) Deux mots qui ont un sens opposé sont appelés des
.
c) Deux mots qui se prononcent pareil mais qui ont une écriture différente sont des_______________.
2) Remplace le verbe mettre par un verbe synonyme.
a) Peux-tu mettre le couvert ? __________________________________________________________
b) Élodie a mis en route la télévision._____________________________________________________
c) Nathalie a mis ses clefs sur l’étagère.___________________________________________________
d) J’ai mis la lettre à la boîte. ___________________________________________________________
e) Nous avons mis des jacinthes en pot.___________________________________________________
f) Maman a mis Timothée à la crèche toute la journée._______________________________________
3) Regroupe les mots par deux, ce doit être des paires d’antonymes :
Faible – lâche – peureux – courageux – fréquent – clair – rare – hardi – fort – tendu – foncé – détendu
– intelligent – imprécis – stupide – précis- ordinaire - exceptionnel
__________et___________ ___________et_________
__________et___________ ___________et_________
__________et___________ ___________et_________
__________et____________
__________et____________
__________et____________
4) Trouve un homonyme à chacun des mots suivants et emploie-le dans une phrase.
Une amande :________________________________________________________________________
Une date :___________________________________________________________________________
Un col :_____________________________________________________________________________
Un poêle :___________________________________________________________________________
Un cygne : __________________________________________________________________________
Une voie : __________________________________________________________________________
5) Voici des paires de mots. Indique si ce sont : des synonymes (S), des homonymes (H) ou
des antonymes. (A)
a) mort/ vivant : _______
b) gentil/ sympathique :______
c) un bois/ un boa :_________
d) un père/ une paire :______
e) la ville/ la campagne :______
f) simple/compliqué :________
g) aimer/ haïr :_____________
h) un conjoint/ un mari :_________
i) courtois/ poli :_______________
j) le poids/ le pois :____________
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