1) Réécris ensmbles les mots synonymes :
Montrer, nettoyer, cordelette, figure, carnet, déplaisant, désigner, désagréable,
ficelle, laver, visage, déplaisant
2) Dans chaque liste entoure le synonyme du mot en gras.
Regarder : entendre - regard - observer - garderie
Malfaiteur : bienfaiteur - défaire - policier - bandit
Plaisanterie : blague - drôle - rire - farceur
Bébé : bercer - nourrisson - biberon - maman
Magnifique : terrible - beauté - splendide - admirer
3) Dans chaque liste de synonymes un intrus s'est glissé.
Entoure-le.
terminer - commencer - achever - finir - aboutir
percer - creuser - perforer - trouer - planter
adversaire - ennemi - partenaire - rival - opposant
emmener - nettoyer - lessiver - débarbouiller - laver
joie - content - bonheur - gaieté - satisfaction
4 ) Cherche un synonyme de chaque mot.
Mari Résistant
Bicyclette Automobile
Boutique Soulier
Surpris Vêtement
5 ) Recopie chaque phrase en remplaçant le mot souligné par son
synonyme dans la liste suivante : tresse, erreur, canapé, dormir, pavillon,
volé.
Ton exercice est plein de fautes.
Mon oncle a une très grande maison.
Je me suis assis son le sofa pour regarder la télévision.
Maman est fatiguée, elle va se reposer un peu.
Sophie se fait souvent des nattes pour aller à l'école.
Un tableau a été dérobé au musée de la ville.
6) Remplace le verbe
mettre
par un verbe synonyme.
a) Peux-tu mettre le couvert ?
b) Élodie a mis en route la télévision.
c) Nathalie a mis ses clefs sur l’étagère.
d) J’ai mis la lettre à la boîte.
e) Nous avons mis des jacinthes en pot.
f) Maman a mis Timothée à la crèche toute la journée.
7) Regroupe les mots par deux, ce doit être des paires d’antonymes :
Faible – lâche – peureux – courageux – fréquent – clair – rare – hardi – fort –
tendu – foncé – détendu – intelligent – imprécis – stupide – précis- ordinaire -
exceptionnel
8) Voici des paires de mots. Indique si ce sont : des synonymes (S) ou
des antonymes. (A)
mort/ vivant : ………………………………………….
simple/compliqué : ………………………………………….
gentil/ sympathique : ………………………………………….
aimer/ haïr : ………………………………………….
violent/aggressif : ………………………………………….
doucement/brutalement : ………………………………………….
ranger/ organiser : ………………………………………….
se reposer /travailler : ………………………………………….
la ville/ la campagne : ………………………………………….