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Thème 1 : apprentissage et filière professionnelle Auteur : SB V.2 Objectif : exercice sur l'utilisation du dictionnaire et du mémento d'orthographe en 33 points Durée : 30 minutes Bon travail ! "L'orthographe est une science qui consiste à écrire les mots d'après l'œil et non l'oreille" Ambroise BIERCE _______________________________________________________________________________________ 1. Que signifie l'abréviation v.tr. ? …………………………………………………………………………….. 2. Où se trouve la réponse à cette question ?………………………………………………………………….. 3. Conjugaison : dans quel chapitre les formes conjuguées du verbe craindre ? ……………………….……. Quel numéro possède le verbe craindre ? …………. 4. Conjuguez croître aux temps suivants : présent je ……………………………………….. passé simple elle ……………………………………… imparfait nous …………………………………….. futur elle ……………………………………… conditionnel présent vous …………………………………….. 5. Donnez un synonyme de "gercer" : ………………………………………………. Par quel symbole le repérez-vous ? ………………………….. 6. Quel est l’antonyme des adjectifs suivants : - une apprentie calme : ………………………………………….. - une patronne déçue : …………………………………………... 7. Ecrivez au masculin et au féminin des noms qui correspondent aux verbes suivants (mettre l'article « Le, La ou L’ » devant le nom) : brocher : ………………………………………………….. ……………………………………………… inventer : ………………………………………………….. ……………………………………………… 8. Quel est le pluriel de : - un balai-brosse : ………………………………………………………………………….. Thème 1 : apprentissage et filière professionnelle Auteur : SB V.2 Objectif : exercice sur l'utilisation du dictionnaire et du mémento d'orthographe en 33 points 9. Quel est l’adverbe de : - prudente : ………………………………………………………………………………... - anticonstitutionnel : ……………………………………………………………………… 10. De quel nom de lieu dérive le mot "clusien" ? …………………………………… 11. Placez ces mots dans les phrases suivantes : tout / toux / mère / maire / mer a) Quelle ....................dirige la commune ? b) Cet alpiniste souffre d'une ............………… c) L'accusée avoua ................... ! d) Quelle .................. démontée ! Les bateaux risquent de couler ! e) Qui est la ..................... de cet enfant ? 12. Ecrivez l'adjectif cardinal "82" ……………………………………………………………………….. et le nombre ordinal "370" ………………………………………………………………………………… 13. Groupez les mots ayant une prononciation identique1 : pâte - bas - tas - balle - bal - patte Groupe 1 [ ] : ……………………………………………………………………………………………... Groupe 2 [ ] : ……………………………………………………………………………………………... 14. Cherchez la signification des expressions suivantes : a. Passer au peigne fin …………………………………......................................................................... b. Sale comme un peigne ………………………………........................................................................ 15. Placez la terminaison correcte : Pierre laissa tomb..… néglige……. la cafetière. Celle-ci bris..… était tou…. éparpillée. Il avait mal a/à 2 ces/ses3 genou….. qui étaient recouverts de bleu..… . depuis 1989 4…………………………………… 1 Indiquer le sigle phonétique adéquat dans les parenthèses Entourer la réponse correcte 3 Entourer la réponse correcte 4 En toutes lettres 2
