le collège jules hoffmann à strasbourg la robertsau

LE COLLÈGE
JULES HOFFMANN
À STRASBOURG
LA ROBERTSAU
> AGIR AU CŒUR DE VOS VIES

Parmi les 91 collèges publics du Département,
le collège de la Robertsau occupait une place à
part . Le bâtiment historique de l’établissement,
construit au début du siècle dernier, fait en eet
partie du patrimoine remarquable de Strasbourg.
Les architectes ont ainsi dû relever un double dé :
concilier la dimension patrimoniale historique
du bâtiment avec les nécessités d’une
restructuration lourde an de répondre aux
normes actuelles, et adjoindre une extension
neuve qui dialogue avec l’ancien.
Ce collège a désormais un nouveau visage : celui
de la modernité fonctionnelle et de la qualité
des espaces, avec un établissement entièrement
restructuré et étendu, correspondant aux standards
d’un collège neuf.
Rénover les collèges existants est une compétence
qui incombe à la Collectivité Départementale depuis
de nombreuses années.
La politique éducative du Département vise
à la consolidation du lien social dans les
collèges, l’environnement familial et sociétal de
tous les Bas-Rhinois.
La collectivité mobilise tous ses équipements et
services pour y contribuer : dans les collèges le
Département s’engage ainsi au quotidien pour
un accueil ecient des collégiens : carte scolaire,
maintenance, restructurations, sécurisation des
locaux, accès au haut-débit etc… Ces missions pour
lesquelles les Elus et les équipes du Département se
mobilisent chaque jour poursuivent comme seul et
unique but d’orir un cadre propice à l’éducation
et à l’apprentissage. Chaque collégien
doit pouvoir à mes yeux disposer des bonnes
conditions de travail et d’études quel que soit son
établissement de rattachement et son parcours.
La tâche pour le Département est immense et c’est
pourquoi le Conseil Départemental du Bas-Rhin
procède aux restructurations et aux interventions
nécessaires en fonction d’un programmation
pluriannuelle d’investissement volontariste,
eciente et rééchie. Malgré le contexte budgétaire
contraint, la politique d’accompagnement des
collèges est et restera une priorité pour notre
Collectivité. J’en veux pour preuve les 12 millions
d’euros investis pour la restructuration du collège de
la Roberstau.
Les collèges sont des équipements inscrits dans le
territoire, ouverts aux projets qui s’y développent.
Ils contribuent à la construction de futurs
citoyens autonomes et engagés. Les collégiens,
les enseignants, le personnel administratif et
les adjoints techniques territoriaux trouveront
désormais au collège de la Robertsau des conditions
idéales pour leur épanouissement personnel et
professionnel.
Donner un nom à un collège est un
événement important pour la vie d’un
établissement. Ce collège qui n’a toujours été
identié que par le nom du quartier dans lequel
il est implanté à savoir la Robertsau, va proter
de sa modernisation pour se voir baptiser du
nom de Jules HOFFMANN. Ce nom, symbole
de réussite dans le domaine de la science
puisque prix Nobel de physiologie et
médecine, permet de tourner l’établissement
vers l’excellence scientique tout en rendant
hommage à l’excellence de notre territoire.
Domicilié à la Robertsau, M. Jules HOFFMANN fait
un grand honneur au Département mais surtout
au collège qui portera son nom en acceptant de le
parrainer. Puisse ce baptême inspirer nos collégiens
et les pousser à donner le meilleur d’eux même et à
croire en leur potentiel et en leur talent.
Frédéric BIERRY
Président du Conseil Départemental du Bas-Rhin
LE MOT DU
président

PRÉSENTATION
ET OBJECTIFS
DE L’OPÉRATION
Le collège accueille depuis la rentrée 2016
366 élèves, dont 143 demi-pensionnaires,
issus en majorité des quartiers de la Robertsau
et de la cité de l’Ill de Schiltigheim. Certains
élèves sont issus de La Wantzenau pour suivre
un cursus bilingue.
Le collège, construit en 1902, sur une
parcelle de 8222 m², comptait 7 bâtiments
dont notamment un bâtiment historique,
l’externat, un gymnase et un bâtiment à usage
de logements.
Les bâtiments à usage pédagogique ne
répondaient plus aux besoins actuels et le
nombre de salles de classe et leurs surfaces
ne susaient plus à accueillir les élèves et la
section ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion
Scolaire).
Le caractère obsolète des anciens bâtiments,
notamment pour l’externat, l’absence de
locaux spéciques pour la demi-pension du
collège ainsi que les non-conformités vis-à-
vis des réglementations de sécurité incendie
en vigueur ont rendu nécessaire cette
restructuration.
Les objectifs de l’opération d’extension
et restructuration du collège de la
Robertsau ont été d’ordre technique,
réglementaire et pédagogique.
Il s’agissait notamment d‘améliorer :
> la perception globale de l’établissement
en termes d’accueil, de communication
et de conditions de vie, ainsi que son
accessibilité dans le respect des diérentes
réglementations techniques (incendie, accès
PMR, construction),
> les locaux vétustes an de les mettre en
adéquation avec les besoins pédagogiques
LE projet

et fonctionnels actuels, ainsi qu’en terme de
confort acoustique, sanitaire et énergétique.
Le projet a ainsi consisté principalement à
construire une extension accueillant la
demi-pension, le CDI et l’espace inrmerie, à
construire un bâtiment technique incluant
les nouveaux sanitaires élèves, et enn à
restructurer l’externat.
À noter que les logements et le gymnase
(restauré en 2002) étaient hors projet.
CARACTÉRISTIQUES
PRINCIPALES DU PROJET
Le programme retenu par le Département
en concertation avec les utilisateurs a été le
suivant :
> Démolition des sanitaires / local vélos / local
casiers / bâtiment technique existants.
> Construction du bâtiment extension de
l’externat comprenant au rez-de-chaussée
un hall d’accueil, un local technique CTA,
des locaux de stockage cuisine, un local de
détente pour les agents d’entretien, un local
déchet, un local de stockage livres et des
sanitaires.
À l’entresol le foyer des élèves, le pôle santé
(inrmerie, bureaux du médecin et de la
conseillère d’orientation), des sanitaires et
une salle de réunion.
À l’étage, la demi- pension (salle à manger
des élèves et des professeurs, cuisine), le CDI
et la passerelle vers l’externat. Le bâtiment
présente une surface totale de 1378 m².
> Construction d’un nouvel abri à vélo.
> Construction d’un nouveau bâtiment
technique comprenant des sanitaires
élèves, un stockage EPS, un local poubelle,
une salle des agents, un atelier de
maintenance, la chauerie et un local de
stockage d’une surface totale de 282 m2.
> Restructuration de l’externat
comprenant au rez-de-chaussée le pôle
administratif, le bureau des surveillants ,
soutien et CPE, une salle d’étude, le foyer
des enseignants, un local d’entretien, deux
ateliers polyvalents avec moyens partagés.
Aux étages, 17 salles de classes banalisées,
1 salle informatique,2 salles multimédia ,
4 salles de sciences (2 salles de SVT +
2 salles physique), 1 salle ULIS, un pôle
artistique comprenant 1 salle de musique et
1 salle d’art plastique, des locaux d’entretien
et des locaux techniques. La surface
restructurée totalise 4745 m².
> Réaménagement de la cour de récréation
et création d’aménagement paysager.
DÉROULEMENT
DE L’OPÉRATION
Les études de programmation se sont
déroulées de juin 2006 à novembre 2008 et le
concours en 2009.
Les études de maîtrise d’œuvre ont débuté en
juin 2009 avec le Cabinet FALOCI Architectes
de Paris.
La consultation des entreprises de travaux a
été lancée en avril 2012 et les marchés ont été
notiés en juin 2012.
Les travaux se sont déroulés selon le phasage
suivant:
Phase 1 : Construction de la demi-pension
(janvier 2013 à juillet 2014)
Phase 2 : Construction du bâtiment
technique (n mars 2014 à septembre 2014),
initialement prévu en phase 1.
Phases 3 et 4 : Restructuration de l’externat
en 2 phases de travaux (juillet 2014 à août
2015)
COÛT DE L’OPÉRATION
Le budget alloué par le Conseil
Départemental du Bas-Rhin à l’opération
de construction est de 12 M€ TTC, pour
un coût travaux de 8,2 M€ HT, nancé en
totalité par le Département.
La dotation en équipements mobiliers et
matériels divers pour la mise en service
s’élève à 98 265 € TTC.

LE MOT DE l’architecte
Ce projet pose d’une manière très claire la
question du patrimoine ancien par rapport à
une architecture contemporaine. Nous avons
refusé toute idée de gree du bâtiment
nouveau sur l’ancien. Pour nous, il était évident
que le bâtiment ancien, qui appartient à la
mémoire collective de Strasbourg devait être
réhabilité extérieurement à l’identique et repris
à l’intérieur, en conservant les lignes de force
et les éléments fondamentaux tels que les
grands couloirs, les escaliers et autres détails,
pour permettre au bâtiment de garder ses
caractéristiques et sa personnalité.
Le bâtiment nouveau a été disposé le long
de la rue du Petersgarten créant ainsi un
alignement urbain qui intimise la cour, met en
valeur la vieille église. Son dispositif n’est lié
au bâtiment ancien que par une passerelle au
niveau 1, seul élément signiant de la liaison
entre l’ancien et le moderne.
Côté rue, le nouveau bâtiment repose sur un
socle de pierre autoportée en grès ; de larges
parties vitrées permettent depuis la rue et
l’accès principal d’avoir une lecture du bâtiment
dit « externat » ainsi que de l’environnement
proche avec l’église Saint Louis en fond de la
cour.
Un soin particulier a été porté sur le
traitement de l’enveloppe de manière à
donner une nouvelle vie à ce vieux bâtiment
emblématique. Les deux bâtiments, l’ancien
et le moderne, se mettent en écho, ils se
complètent et se mettre mutuellement
en valeur dans le cadre d’un sujet toujours
passionnant pour un architecte : se mettre
au service d’une cause aussi importante que
l’enseignement.
FALOCI Architecture