Un livre du Docteur
Frédéric Braccini
Et de
Ondine Roman
Préface du Docteur Patrick Trévidic
Et avec la participation de Cipre pour la couverture
Aux éditions OVADIA
Un nouveau nez... Pour tous ceux qui ont choisi
d’avoir recours à la rhinoplastie, c’est une
re-nez-ssance. Vivre avec un complexe, surtout
lorsqu’il se situe en plein milieu du visage,
n’étant aujourd’hui plus une obligation,
chacun peut choisir sa desti“nez”.
Avec humour, psychologie et pragmatisme, et grâce
aux témoignages de patients pour qui la vie
a recommencé, ce livre propose de guider
le lecteur vers son nouveau nez, en abordant des
thèmes aussi variés que l’art, l’histoire de
la chirurgie rhinoplastique et la psychologie. Les
questions aux chirurgiens ainsi que tous les aspects
pratiques qui sont traités, aident à orienter le patient
dans ses choix.
« Cet ouvrage apportera une vision à 360 °
sur le nez, pour permettre à son lecteur de mieux
connaître ce sujet passionnant et d’ y puiser
toutes les réponses aux questions qui subsistent
à son esprit. »
Docteur Patrick Trévidic
Le sujet : la rhinoplastie
Les auteurs
Édition et diffusion
Frédéric Braccini
Docteur en chirurgie cervico-faciale, membre de
plusieurs sociétés savantes, il a rédigé
un grand nombre de publications et communications
scientifiques. La rhinoplastie médicale est au coeur
de ses préoccupations.
Ondine Roman
Professeur d’Histoire de l’Art, chargée de cours à
l’université de Nice-Sophia-Antipolis, elle dispense
de nombreuses conférences, de la Renaissance
à l’art contemporain.
DIFFUSION GLOBALIA
4, boulevard de la Plage
78 250 Meulan-Hardricourt
Laurence Berlioz - 06 69 36 19 63
LESEDITIONSOVADIA
16, rue Pastorelli
06 000 Nice
04 93 92 00 12
06 64 88 97 77
www.leseditionsovadia.com
RE-NEZ-SSANCE
Parution : 15 février 2012
Prix : 20 euros
Docteur Fréderic Braccini
& Ondine Roman
Rhinoplastie
A. Giordan - G. de Vecchi
LESEDITIONSOVADIA
André Giordan
Directeur du LDES à l’université de Genève, il est tout autant consultant
pour les entreprises et organisations innovantes qu’animateur de clubs
de banlieue. Il s’intéresse par ses recherches aux nouveaux modes de
pensée ainsi qu’aux méthodologies d’apprentissage.
L’approche allostérique
La méthode pour apprendre
L’apprendre n’est pas seulement le fait
de l’individu comme le martèlent les
constructivistes, ou de l’environnement,
comme le suggèrent les behaviouristes.
C’est d’abord un processus paradoxal et
émergent né, de l’interaction des deux.
Autres paradoxes : la personne ne peut
élaborer qu’à partir d’elle-même, mais
en allant contre son savoir initial ; elle
le peut que seule mais en s’appuyant
sur l’expérience des autres. Ce n’est que
lorsqu’une connaissance revêt un sens
pour elle qu’elle se l’approprie ; elle fait
ainsi évoluer son système de représenta-
tions.
Dans le même temps, l’apprenant-en-
fant ou adulte n’élabore pas seulement
un savoir : il transforme son propre pro-
cessus d’apprentissage et détermine son
regard sur le monde.
présentent www.leseditionsovadia.com
Frédéric Ovadia 25 €
Gérard de Vecchi
Ancien enseignant, maître de conférences en sciences de l’éducation et
formateur en France, il est aujourd’hui consultant et connu pour ses
publications concernant la formation et l’École.