Plan du cours

Dossier introductif 2nde BTN
Introduction : « les activités des hommes et leurs relations à l'espace géographique »
Plan du cours Plan de la partie
Intro Analyse du sujet & recherche d'une problématique annuelle
I. Les acteurs de l'espace
II. Introduction aux logiques de localisation des espaces de production
INTRODUCTION ACTIVITÉ N°1
A) UN MONDE MIS EN RELATION & STRUCTURÉ PAR DES FLUX
(SOURCE : LE DESSOUS DES CARTES, 2004)
1) La mécanique de l'économie mondiale est structurée :
a) par des ............. :
- ................................................ -.....................................................
- ................................................. -.....................................................
b) par l'............................. du monde.
c) ceci induit des phénomènes de ................................ et sous-tend les ................. ..... ...................;
....................................... (= ..............................).
2) Les régions les plus riches du monde (>......................................)
a) : localisation :
b) dynamique :
=> facteurs :
c) Régionalisation : ces pays sont intégrés à des ........................... ........................
(= zones de ............. ....................)
=> principaux : - Europe : ............ ......................... -Asie : ...........................................
- Amérique du Nord ..................... - Amérique du Sud ......................
- la Triade : a)...................................... b)..................................... c)...................................
- au MOYEN ORIENT : ................................. et les États ........................... (ex : .........................)
- En ASIE :
- les Dragons : 1/ .............................. 2/ ...........................
3/................................ 4/........................
- un des cinq Tigres asiatiques : ..........................
- En OCÉANIE : ........................................ et ..................................................
TIGRES ASIATIQUES =
1/ ................. 2/..................... 3/......................... 4/........................ 5/ ...............................
TRIADES =
DRAGONS ASIATIQUES =
1

3) Les flux commerciaux et de sevices
a) la Triade concentre les flux ................................ et de .................................... .
note : depuis les années 1980 , la croissance du .............................. mondial est supérieure à celle
du .................. mondial. Par conséquence les pays sont de plus en plus dépendants des
échanges .............................. . Les .................................... peuvent devenir une arme.
b) Les négociations commerciales se déroulent à l'.............. .
–date de création :
–directeur général :
–types de rapports de force :
–............................................ (= ................................. )
=> tensions entre .......................
–........................................... (posée par l'organisation de .......... ........................)
=> tensions entre .................... et ............ ..........................
4) Les flux financiers :
a) types :
- les flux ........................ :
–multipliés par ........ entre 1995 et 2000.
- les I.D.E. ( les ..................................................................................) :
–multipliés par ................. depuis 1975
- les paradis fiscaux : places financières peu ......................... qui bénéficient de la .......................
des marchés : ils échappent au contrôle des .......................... .
b) Ces flux sont capables de déstabiliser des régions entières :
–1997 :
–1998 : la Russie
–2001 :
–2008 : la crise financière liée aux « subprimes » se transforme en crise économique à l'échelle ...............
5) Mobilité des hommes, des données & concentration :
a) 18 des 20 aéroports les plus fréquentés se situent au sein de la ................... .
b) Internet : majorité des personnes connectées appartiennent à la ................... .
–pays le plus connecté au monde : ......................
–permet la délocalisation des .................................. . (ex. .......................................... )
–2000 : ...................... de la population mondiale à accès à Internet
6) Les lieux de la mondialisation :
a) la métropolisation
–2000 : ................ de la population mondiale vit dans une mégalopole
–2009 : ................
–max. : 1. Tokyo ( m. hab) 2. Séoul ( ) 3. Mexico ( ) 4. New York( ) 5 Bombay( )
b) Les mégalopoles concentrent l'émission et la réception des flux.
–Les flux ont besoin pour circuler de centre ...................... , de ..................................., et
de .............................. .
–ces concentrations induisent des ............................... .
Mégapoles :
-
-
Métropolisation :
2

INTRODUCTION ACTIVITÉ N°2
B) LA MONDIALISATION ÉCONOMIQUE : DES ESPACES HIÉRARCHISÉS ET CONTRASTÉS ?
doc.1: les échanges commerciaux, reflet de la mondialisation économique
1) Quels sont les deux types d'échanges commerciaux ici mentionnés ? Quelle différence ?
2) Quel autre type d'espace commercial, ici non mentionné, existe-t-il ?
3) Quels espaces dominent le commerce international ?
a) Entre quels espaces les flux interrégionaux sont-ils les plus importants ?
b) Entre quels espaces les flux intrarégionaux sont-ils les plus importants ?
c) Comment nomme-t-on ces espaces qui dominent l'économie mondiale ? Quels sont-ils ? Qu'ont-ils en
commun ?
4) Chacun de ces espaces a une « périphérie » qu'il domine. Relier ces espaces.
5) Des espaces semblent exclus ou très peu intégrés à la mondialisation commerciale. Quels sont-ils ?
6) limite du document : a) quelle échelle de ce document ? b) Quelles disparités n'apparaissent pas à cette
échelle ? c) A quelle(s) échelle(s) ces disparités géographiques serai(en)t-elle(s) perceptibles ?
docs 2 et 3 : l'indice de développement humain
7) Au moyen de quel autre indice compare-t-on l'économie de deux pays ? Donner son nom et sa définition.
8) Quel est l'intérêt de cet indice de développement humain comparé à l'indice de la question 6 ?
9) Classer à l'échelle continentale les espaces selon leur IDH.
10) Relever des espaces régionaux dont l'IDH contraste avec le reste du continent.
SYNTHÈSE : mettre en relation les documents 2 et 3 : a) Quelle rapport peut-on établir entre insertion dans le
commerce mondial et développement ? b) Montrer que la Mondialisation économique met en relation les
différents espaces mondiaux mais qu'elle accentue les contrastes du fait que ces espaces sont hiérarchisés.
doc. 1: le commerce mondial des marchandises en 2006
doc. 2 : définition de l'IDH
Atlas de la Mondalisation
Science Po,2006
doc. 3
Risques :
3
3

INTRODUCTION
INTRODUCTION ACTIVITÉ N°2
C) LE MODÈLE CENTRE / MARGE / PÉRIPHÉRIE
« Centre-Périphérie-Marge, expriment des relations de domination et de dépendance. Les pouvoirs se concentrent
dans la zone centrale, il en résulte une cause fondamentale d’inégalité spatiale. La concentration du capital dans le
Centre va de pair avec la fragmentation des aires qui lui sont périphériques. Le Centre relègue dans les Périphéries tout ce
qui gêne ou n’apporte aucune valeur. En principe une Périphérie est exploitée par le Centre. Elle fournit au Centre des
ressources et de la main d’œuvre. Les Périphéries sont hétérogènes : près du Centre, elles profitent de certaines retombées.
On parle alors de "Périphéries Intégrées". Les Périphéries plus lointaines accusent des dépressions plus importantes. On parle
alors de "Périphéries Dominées". L’intégration au Centre s’organise donc de manière concentrique. Mais les Périphéries
peuvent elles-mêmes se rattacher à des centres secondaires, généralement des villes relais du pouvoir du Centre. Les
Marges sont des zones de bordure. Ce sont des espaces à l’écart du développement du Centre. »
D’après : R.BRUNET, R.FERRAS, H.THERY ; Les Mots de la Géographie ; RECLUS, la Documentation Française ; Paris ; 1992.
(DOC. 6 )
1)Pourquoi le modèle centre / périphérie / marge exprime t-il des « relations de domination et de dépendance » ?
2) Comment définiriez vous l’expression « inégalité spatiale » ?
3) Réaliser un schéma simple et une légende illustrant ce modèle centre / périphérie / marge
INTRODUCTION ACTIVITÉ N°3
D) Typologie des États dans la mondialisation
TITRE :
Éléments symboles Compléments / légende
I.
Les États hégémonique de la Triade
Superpuissance étasunienne
Les deux annexes de la
superpuissance : l'Alena
L'U.E. et le Japon : les deux autres pôles
de la Triade & partenaires concurrents
des E.U
Les principaux centre d'impulsion de la
mondialisation économique
New York, Paris, Londres, Francfort et Tokyo
Concentration des flux matériels
(commerciaux) et immatériel (capitaux)
au sein de la Triade
Limite Nord / Sud
Pays industrialisés à haut niveau de vie
(> 15000 $ p.an /p. hab.)
.
II.
Les pays émergents : puissances
régionales en devenir
Le Mexique, le Brésil, l'Afrique du Sud, la Russie, la Chine, l'Inde, l'Australie, l'Israël
Les centres d'impulsions secondaires São Paulo, Shanghai,
Les Dragons Asiatiques Corée du Sud, Hong-Kong, Singapour, Taïwan
Les pays atelier (les Tigres ou NPE) Thaïlande, Malaisie, Indonésie, Brunei, Vietnam
Les États rentiers dépendant des
hydrocarbures
Algérie; Angola; Libye; Nigeria; Arabie saoudite, Émirats arabes unis; Irak; Iran; Koweït; Qatar; Équateur,
Venezuela, Indonésie
Les États fournisseurs de matières
premières minérales ou végétales
-Mexique, toutes l'Amérique centrale, Venezuela, Equateur, Chili, Argentine, Uruguay / Maghreb, Ghana,
Nigéria, Cameroun, Gabon, Namibie, Botswana, Kenya, Côte d'Ivoire / Arabie Saoudite, Oman, Emirats
Arabes , Kowët/ Unis, Jordanie, Liban, Syrie / Kazakhstan, Ouzbékistan, Turkménistan, Iran /
Paradis fiscaux (lorsque concentrés, indiquer les zones)
Andorre / Barbade / Bahamas /Bahreïn / Belize / Bermudes / Costa Rica / Gibraltar / Grenade / Îles
Caïmans /Îles Vierges britanniques / Liberia /Liechtenstein / Malaisie/Monaco /Antilles
néerlandaise/ Panamá /Philippines/Saint-Marin /Samoa / Uruguay
III.
Les P.M.A. Afghanistan / Angola /Bangladesh/ Bénin/Bhoutan/Burkina Faso /Burundi /Cambodge/ Comores/Djibouti
/Érythrée / Éthiopie / Gambie/ Guinée / Guinée-Bissau / Guinée équatoriale / Haïti / Kiribati /Laos / Lesotho /
Liberia / Madagascar / Malawi / Maldives/ Mali / Mauritanie / Mozambique / Myanmar / Népal / Niger
/Ouganda /République centrafricaine /République démocratique du Congo /Rwanda /Sao Tomé-et-
Principe /Sénégal /Sierra Leone /Somalie /Soudan / Tanzanie / Tchad /Timor oriental /Togo /Yémen / Zambie
Les États dits voyous Cuba / Libye / Soudan / Somalie / Syrie / Irak / Iran / Afghanistan / Corée du Nord /
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