TDAH
Point de vue du neuropédiatre
Catherine Allaire
CHU de Rennes
Journée CRTLA Oct 2013
Données utilisées
Littérature médicale
nombreuses publications
Rapport HAS 2012
réévaluation des spécialités contenant du MP
à la suite d’une saisine de EMA
Expérience personnelle et synthèses
multidisciplinaires
L’hyperactivité , les troubles de
concentration= symptômes
le TDAH
les troubles de la personnalité
les TED
certaines maladies neurologiques:
épilepsies, narcolepsies, déficiences
le trouble oppositionnel
des carences éducatives
Quand parler de trouble?
Et dans quel cadre?
Abord neuropédiatrique ancien
Première utilisation des psychostimulants
en 1937
Concept de « dysfonctionnement cérébral
minime »
enfants instables
avec troubles de coordination
et difficultés psychomotrices
TDAH= trouble du dvp
Syndrome hyperkinétique ou
TDAH
associe:
une hyperactivité motrice
des troubles de l’attention
une impulsivité
ces troubles
ont débuté dans la petite enfance et sont persistants
sont constatés à l’école et à la maison
ils entrainent une altération significative du
fonctionnement scolaire et social
pas de troubles psycho-pathologiques
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