ENGLISH MEMENTO
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Table des matières
Tenses : tips................................................................................................................................................................... 4
Verb Tense Overview and Examples .............................................................................................................. 4
Le présent...................................................................................................................................................................... 5
Le présent : ce qu'il faut savoir absolument................................................................................................. 5
Le présent simple.................................................................................................................................................... 5
Présent progressif................................................................................................................................................... 7
Le présent : précisions pour les plus avancés............................................................................................. 9
Le present perfect................................................................................................................................................ 11
Exercices.................................................................................................................................................................. 13
Le passé........................................................................................................................................................................ 16
Le prétérit simple : ce qu'il faut savoir absolument...............................................................................16
Le prétérit progressif : ce qu'il faut savoir absolument........................................................................19
Le past perfect....................................................................................................................................................... 20
Exercices.................................................................................................................................................................. 22
Le futur......................................................................................................................................................................... 25
1 Le futur en SHALL/WILL............................................................................................................................... 25
Le présent à valeur de futur............................................................................................................................. 27
3. Constructions idiomatiques........................................................................................................................ 27
Exercices.................................................................................................................................................................. 28
L'expression de l'hypothèse.............................................................................................................................. 31
Exercices.................................................................................................................................................................. 33
La forme passive...................................................................................................................................................... 35
Exercices.................................................................................................................................................................. 36
Les modaux................................................................................................................................................................. 38
Comment exprimer l'improbabilité et la quasi-certitude ?.................................................................38
Comment exprimer la probabilité ?.............................................................................................................. 38
Comment exprimer la capacité et l'incapacité ?...................................................................................... 38
Comment donner un conseil ou faire un reproche ?.............................................................................. 39
Comment exprimer l'obligation, l'interdiction et l'absence d'obligation ?...................................39
Comment exprimer la permission ou le refus ?....................................................................................... 39
Comment utiliser un modal au passé ou au futur ?................................................................................39
Exercices.................................................................................................................................................................. 40
La proposition infinitive...................................................................................................................................... 42
Exercices.................................................................................................................................................................. 43
La subordonnée relative...................................................................................................................................... 44
Comment traduire le pronom relatif « qui » ?........................................................................................... 44
Comment traduire le pronom relatif « que » ?.......................................................................................... 44
Quand utiliser le pronom relatif « that » ?................................................................................................ 44
Comment traduire « ce qui / ce que » ?....................................................................................................... 44
Exercices.................................................................................................................................................................. 45
« Faire faire »............................................................................................................................................................. 47
Exercices.................................................................................................................................................................. 47
Les adverbes.............................................................................................................................................................. 48
A quoi sert un adverbe et comment le forme-t-on ?...............................................................................48
Où placer les adverbes ?.................................................................................................................................... 48
Exercices.................................................................................................................................................................. 48
Expression de la durée / du temps................................................................................................................ 50
Since.......................................................................................................................................................................... 50
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For.............................................................................................................................................................................. 50
While et whereas.................................................................................................................................................. 50
During....................................................................................................................................................................... 51
Ago............................................................................................................................................................................. 51
Exercices.................................................................................................................................................................. 51
Capitalisation et ponctuation........................................................................................................................... 53
Capitalisation......................................................................................................................................................... 53
Ponctuation............................................................................................................................................................. 54
(se) rappeler / se souvenir................................................................................................................................ 57
Remind..................................................................................................................................................................... 57
Remember............................................................................................................................................................... 57
Recall......................................................................................................................................................................... 58
Recollect................................................................................................................................................................... 58
Exercice.................................................................................................................................................................... 58
Rester............................................................................................................................................................................. 59
Exercice.................................................................................................................................................................... 63
Irregular verbs......................................................................................................................................................... 64
Phonetics..................................................................................................................................................................... 69
Ressources.................................................................................................................................................................. 69
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T
TENSES
ENSES
:
: TIPS
TIPS
Tense table : positive, interrogative and negative forms
http://esl.about.com/od/tense-review/a/Tense-Tables.htm
Global review
http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/past-present-or-future-tense/resources/e1-e2
Verb Tense Overview and Examples
Verb Tense Overview and Examples
Simple Present Simple Past Simple Future
I play tennis every day. Two years ago, I played
tennis in England.
If you want to play with me,
I will play tennis.
I am going to play tennis
next year.
Present Progressive Past Progressive Future Progressive
I am playing tennis now. I was playing tennis when
you called yesterday.
I will be playing tennis
tomorrow.
I am going to be playing
tennis tomorrow.
Present Perfect Past Perfect Future Perfect
I have played tennis in
several different countries.
I had played tennis a little
before I moved to the
United States.
I will have played tennis for
four hours if I play for
another hour.
Present Perfect
Progressive Past Perfect Progressive Future Perfect
Progressive
I have been playing tennis
for ten years.
I had been playing tennis
for three years before I
moved to the United States.
I will have been playing
tennis for over three hours
by the time you arrive.
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L
LE
E
PRÉSENT
PRÉSENT
Le présent : ce qu'il faut savoir absolument
Le présent : ce qu'il faut savoir absolument
Avant de commencer à apprendre les conjugaisons vous devez vous souvenir que pour la
plupart des temps anglais le verbe prend la même forme à toutes les personnes. Vous devez
donc bien connaître les pronoms personnels car ce sont eux qui indiquent quel est le sujet de
la phrase.
Rappelez-vous, les pronoms personnels anglais sont :
IJe
You Tu et Vous
He / She / It Il / Elle / Cela (pour une chose)
We Nous
They Ils ou Elles ou Cela (pour plusieurs choses)
Le présent simple
Le présent simple
Vous êtes maintenant prêts pour vous lancer dans l'apprentissage du présent. Voyez d'abord
le présent simple. Comme son nom l'indique, le présent simple est un des temps les plus
faciles !
A la forme affirmative
Il est constitué de l’infinitif sans « to » et est identique à toutes les personnes sauf à la
troisième personne du singulier (il, elle, ceci…) où il prend unS final.
Vous voyez, vous venez de lire une règle de conjugaison toute simple et très courte qui va
vous permettre de conjuguer tous les verbes anglais au présent. Voyez quelques exemples
pour vérifier si vous avez compris:
ex : to come (venir) donne au présent simple
I come
you come
he / she / it come s
we come
you come
they come
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