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Epreuve de français Nom : No : Série Ex1 Date : mars 2016 Classe : 5e Durée : 150 min Compréhension de l’écrit et connaissance de la langue Lancelot au tournoi du Bien et du Mal Lancelot chevauchait tant qu’il parvint dans une grande clairière. Il y vit un fort beau château, entouré de murs solides et de fossés profonds. Dans une vaste prairie qui s’étendait au pied de la forteresse, un grand nombre de tentes de toutes les couleurs étaient dressées. Un peu plus loin, une centaine de chevaliers se livraient à un magnifique tournoi. Les uns portaient des armes blanches, les autres avaient 5 des armures toutes noires. Les premiers se tenaient du côté de la forêt, les autres devant le château. Nombreux étaient ceux qui avaient déjà été abattus ou mis hors de combat. Lancelot regardait la joute1. Il s’aperçut que, quoiqu’ils fussent plus nombreux, ceux du château étaient dominés par leurs adversaires et leur cédaient du terrain. N’écoutant que son courage, Lancelot se lança à la rescousse2 des plus faibles. Il se rangea du côté des chevaliers noirs. Il baissa sa lance, piqua 10 des deux et, d’un coup bien frappé, jeta le premier adversaire qu’il vit. Le choc fut violent. La lance du chevalier fut brisée. Il parvint toutefois à désarçonner3 un second combattant qui se trouvait sur son passage. Ensuite, il tira l’épée et donna des coups farouches à droite et à gauche. Il fit merveille. Tous les assistants lui accordaient déjà le prix du tournoi. Mais ses adversaires se révélèrent d’une ardeur stupéfiante et d’une endurance peu commune. Bien 15 qu’il les frappât avec violence, ils semblaient ne plus ressentir ses coups. Lancelot n’en abattit plus aucun. Loin de perdre du terrain, les chevaliers blancs continuèrent d’en conquérir. Lancelot connut une étrange fatigue. Il était las4 au point de ne plus supporter le poids de ses armes. Les chevaliers blancs finirent par s’emparer de lui. Ils le conduisirent dans la forêt. Privés de son aide, les chevaliers noirs ne tardèrent pas à être vaincus. Les chevaliers blancs libérèrent Lancelot et s’en allèrent en lui 20 ordonnant de prendre une autre direction qu’eux. En chemin, triste et solitaire, Lancelot pensait qu’il n’avait jamais été réduit à un si misérable état. C’était la première fois qu’il participait à un tournoi sans en remporter l’honneur et la gloire. Déjà sa vue lui avait fait défaut lorsqu’il rencontra le Graal ; son corps, maintenant, perdait sa force. Il doutait de luimême. Le chevalier allait ainsi tout dolent5 jusqu’à la tombée de la nuit qui le surprit, au cœur d’une 1 Joute: combat à cheval d’homme à homme avec la lance Rescousse: aide, secours 3 Désarçonner: jeter hors de la selle 4 Las: fatigué 5 Dolent: triste, plaintif 2 Epreuve de français 25 profonde vallée. Lancelot dessella son cheval, délaça son heaume, ôta son haubert et s’endormit couché sur l’herbe, au pied d’un grand peuplier. Chrétien de Troyes, La Quête du Graal Questions péritextuelles 1. De quelle œuvre ce texte est-il extrait ? Qui en est l’auteur ? (1 pt) Ce texte est extrait de La quête du Graal, dont l’auteur est Chrétien de Troyes. 2. A quoi pourrait-on s’attendre suite à la lecture du titre de l’extrait ? Justifiez votre réponse. (1 pt) Suite à la lecture du titre de l’extrait, on pourrait s’attendre à un combat auquel participe Lancelot et qui opposerait deux groupes, l’un représentant le bien et l’autre le mal. Questions analytiques 3. Quel est le statut du narrateur dans ce texte ? Justifiez votre réponse. (1½ pt) Le statut du narrateur est extérieur au texte. En effet, nous retrouvons les indices de la troisième personne : « il » (l.12), « lui » (l.13), « ses » (l.14). 4. Pourquoi Lancelot prend-il le parti des chevaliers noirs et non des chevaliers blancs ? Justifiez votre réponse. (1½ pt) Lancelot prend le parti des chevaliers noirs car ils sont plus faibles. En effet, il se comporte en vrai chevalier qui défend ceux qui en ont besoin : « Lancelot se lança à la rescousse des plus faibles » (l. 8-9) 5. Dans le deuxième paragraphe, comment peut-on qualifier le combat qui oppose Lancelot aux chevaliers blancs ? Justifiez votre réponse en relevant le champ lexical approprié. (2 pts) Le combat qui oppose Lancelot aux chevaliers blancs peut être qualifié de violent. En effet, nous pouvons relever le champ lexical de la violence : « piqua des deux », « coup bien frappé », « choc », « brisée », « coups farouches ». 6. Citez une qualité chevaleresque dont Lancelot fait preuve dans ce texte. Justifiez votre réponse. (1½ pt) Lancelot fait preuve de courage dans ce texte. En effet, il ne craint le nombre des chevaliers blancs et n’hésite pas à se battre farouchement pour défendre les perdants, quitte à se retrouver lui-même en difficulté : « N’écoutant que son courage » (l.8). 7. Dans le dernier paragraphe du texte, quel est l’état d’âme de Lancelot ? Justifiez votre réponse en relevant le champ lexical approprié. (1½ pt) Epreuve de français Dans le dernier paragraphe, Lancelot est abattu et désespéré. En effet, il vient de perdre un combat pour la première fois. Le champ lexical qui l’illustre est le suivant : « misérable état », « doutait », « dolent », « perdait sa force ». Connaissance de la langue 1. Indiquez la nature et la fonction des mots et groupes de mots soulignés dans le texte. (2 pts) - Lui N : pronom personnel - le prix du tournoi. N : GN - F : COS du verbe « accordaient » F : COD du verbe « accordaient » d’en conquérir N : groupe verbal à l’infinitif - F : COD du verbe « continuèrent » qu’il n’avait jamais été réduit à un si misérable état N : proposition subordonnée conjonctive complétive F : COD du verbe « penser » 2. a. Relevez au quatrième paragraphe un CCT et un CCL et indiquez-en la nature te la fonction pour chacun. (1 pt) - lorsqu’il rencontra le Graal N : proposition subordonnée circonstancielle - F : CC de temps du verbe « avait fait » au cœur d’une profonde vallée N : GN F : CC de lieu du verbe « surprit » b. Relevez entre la l.14 et la l.16 un CC de Manière puis indiquez-en la nature et la fonction. (½ pt) - avec violence N : nom commun/GN F : CC de manière du verbe « frappât » 3. Relevez dans la phrase suivante les expansions du nom puis indiquez-en la nature et la fonction pour chacun. (3 pts) « Dans une vaste prairie qui s’étendait au pied de la forteresse, un grand nombre de tentes de toutes les couleurs, étaient dressées.» (l. 2-3) Epreuve de français - vaste N : adjectif qualificatif - F : épithète du nom « prairie » qui s’étendait au pied de la forteresse N : proposition subordonnée relative - de la forteresse : N : GN - F : CDN « pied » grand N : adjectif qualificatif - F : épithète du nom « nombre » de tentes N : nom commun/GN - F : complément de l’antécédent « prairie » F : CDN « nombre » de toutes les couleurs N : GN F : CDN « tentes » 4. Indiquez le temps verbal souligné dans les phrases suivantes et donnez-en la valeur. (1½ pt) a. « Dans une vaste prairie qui s’étendait au pied de la forteresse, un grand nombre de tentes de toutes les couleurs étaient dressées ». (l.2-3) Imparfait, description b. « Déjà sa vue lui avait fait défaut lorsqu’il rencontra le Graal ». (l. 23) Plus-que-parfait, action antérieure à une autre dans le passé c. « Lancelot dessella son cheval, délaça son heaume, ôta son haubert et s’endormit couché sur l’herbe, au pied d’un grand peuplier ». (l.25) Passé simple, actions successives 5. Indiquez le sens des mots suivants dans le texte puis employez chacun dans une phrase dans laquelle il aura un sens différent. (2 pts) a. état : « En chemin, triste et solitaire, Lancelot pensait qu’il n’avait jamais été réduit à un si misérable état ». (l. 21) état = situation. L’état de New York a été victime d’un séisme ce matin. b. cœur : « Le chevalier allait ainsi tout dolent jusqu’à la tombée de la nuit qui le surprit, au cœur d’une profonde vallée ». (l. 24) cœur = centre. Mon cœur battait la chamade en attendant les résultats du concours. Epreuve de français
