Dossier de Presse sept 2011- Groupe Sup de Co la Rochelle

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GROUPE SUP DE CO LA ROCHELLE
DOSSIER DE PRESSE
La mission et les valeurs du Groupe Sup de Co La Rochelle P. 3
Les Chiffres clés P. 4
Les Parti-pris pédagogiques P. 5
La Recherche et les pôles d’expertise du Groupe P. 6
Les Accréditations et Reconnaissances P. 10
Un Groupe International P. 11
Les Formations du Groupe P. 12
Bachelor International P. 14
Bachelor Business P. 15
Business School of Tourism P. 16
ESC - Programme Grande Ecole P. 17
3èmes cycles P. 18
La Formation Continue P. 19
Les Relations Entreprises P. 20
Les Associations et Clubs P. 21
Les Experts du Groupe P. 22
Les contacts P. 30

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LA MISSION ET LES VALEURS DU GROUPE
La Mission
Le Groupe est acteur de la dynamique de son territoire. Dans un univers mondialisé
caractérisé par la vitesse des évolutions, la complexité et l’incertitude, il a pour mission :
► De dispenser des programmes de formation initiale et continue qui permettent :
► Aux étudiants et stagiaires d’acquérir les moyens de leur employabilité, en leur
apportant les compétences techniques, humaines et culturelles nécessaires, et en les
accompagnant dans la réalisation de leur projet professionnel et personnel ;
►Aux entreprises de recruter les collaborateurs nécessaires à leur développement, et
d’adapter les compétences de leurs cadres aux évolutions de leurs métiers.
► D’apporter sa contribution au développement des connaissances en management et à leur
diffusion auprès du monde académique et professionnel.
►De contribuer au rayonnement - national et international - de son territoire par la
mobilisation de ses réseaux et le développement de ses pôles d’expertise (management de
l’environnement et du tourisme) ancrés sur les points forts de l’économie régionale.
Les valeurs
- ouverture au monde et aux autres
- engagement et responsabilité
- respect et tolérance
- honnêteté et intégrité
- esprit d’équipe et solidarité.

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LES CHIFFRES CLES DU GROUPE
■ Création du Groupe Sup de Co La Rochelle en 1988
■ 7 filières d’enseignement supérieur au management
■ 2 650 étudiants dont 400 internationaux
■ 26 nationalités
■ 96 accords internationaux dans 35 pays
■ 14 doubles diplômes
■ Taux d’employabilité : 85% à 3 mois
■ 175 intervenants vacataires et professionnels
■ 103 professeurs permanents
■ 55 enseignants chercheurs
■ 35% de professeurs internationaux
■ 20 M€ de budget en 2011
■ 10 500 m2 de locaux équipés en WIFI
■ 6 200 diplômés
■ 50 grands groupes partenaires
■ 40 associations étudiantes et clubs

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LES PARTI-PRIS PEDAGOGIQUES DU GROUPE
La pédagogie du Groupe vise non seulement à préparer les étudiants à une insertion
professionnelle rapide sur le marché de l’emploi, mais également à garantir leur employabilité
tout au long de leur vie professionnelle en leur donnant des bases managériales solides et le
réflexe de l’apprentissage permanent pour développer leurs compétences. Cette pédagogie
met en œuvre le Projet Professionnel et Personnel (PPP) de l’étudiant.
Conformément à sa mission le Groupe vise à former des cadres "généralistes" professionnels,
ouverts et aptes à évoluer dans un monde caractérisé par la vitesse des évolutions, l’instabilité
et l’incertitude, mais aussi la dimension mondiale d’un nombre croissant d’activités. Le Groupe
s’appuie sur des principes pédagogiques forts :
• Le principe de l’exigence académique basé sur un dispositif d’enseignement par un corps
professoral de haut niveau, garantissant la maîtrise des savoirs et savoir-faire en gestion
grâce à une combinaison de différentes méthodes pédagogiques (jeux d’entreprises, travaux
en groupe projet, mémoires recherche dans les programmes de niveau Master, études de
cas…) en relation avec une dimension expérientielle forte
• Le principe de la professionnalisation fondée sur la réalisation de projets, les stages, la
proximité avec le milieu professionnel et la présence des entreprises à tous les stades de la
pédagogie de l’école (conseils de perfectionnement, jurys, enseignements, recherche
appliquée…)
• Le principe d’ouverture et de mobilité internationale se traduisant par un enseignement des
langues, des cultures du monde, d’histoire des religions et par des périodes d’études et de
stages à l’étranger et par la possibilité de doubles diplômes à l’étranger
• Le principe de l’engagement, de responsabilité et de la citoyenneté en ouvrant nos étudiants
aux réalités du monde qui les entoure, dans toutes ses dimensions humaines et sociales,
grâce à la mission Humacité et en encourageant leur esprit d’entreprise
• Le principe du développement personnel en encourageant chaque étudiant à priviligier des
activités artistiques ou sportives (vie associative, activité d’expression et de réalisation de
soi,...) qui contribueront à son équilibre personnel au service de son projet professionnel et
personnel.
Ces principes pédagogiques impliquent une pédagogie particulière au sein des différents
programmes de formation pour l’ensemble des enseignants.