décembre 2016

Afertes, centre de ressources documentaires, 62000 Arras. Sélection des nouveautés Novembre 2016.
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décembre 2016
Sommaire
Fiches auteurs. .................................................................................................................................................................. 1
Cadre de vie - logement. ................................................................................................................................................... 2
Education - formation. ...................................................................................................................................................... 2
Enfance - adolescence....................................................................................................................................................... 3
Management - direction - cadres...................................................................................................................................... 8
Personnes âgées - dépendance. ...................................................................................................................................... 9
Politique sanitaire et sociale - action sociale. ................................................................................................................. 10
Précarité - pauvreté - exclusion sociale. ......................................................................................................................... 11
Santé - social. .................................................................................................................................................................. 11
Santé mentale - psychiatrie. ........................................................................................................................................... 12
Société - sciences humaines et sociales. ......................................................................................................................... 13
Techniques éducatives - art-thérapie - culture. .............................................................................................................. 14
Travail – insertion – risques psychosociaux. ................................................................................................................... 16
Travail social - métiers - pratiques de travail social - méthodologie. ............................................................................. 17
Travail social - formation. ............................................................................................................................................... 18
Fiches auteurs.
Les fiches complétées ou dernièrement ajoutées concernent :
Pierre BOURDIEU
Philippe MEIRIEU
Karl POLANYI
Claude PONTI
Alain TOURAINE
Max WEBER
Les classeurs Biographies proposent des informations sur un auteur, une personnalité du secteur social ou culturel. Ces informa-
tions peuvent être d'ordre biographique, théorique (démarche - courant de pensée) ou bibliographique.
sommaire

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Cadre de vie - logement.
La participation : nerf de la démocratie / Silliau (Bernadette), Figuière (Céline), Goursolas (Alexis), …
F le magazine de la Fnars - n.15, septembre 2016
http://www.fnars.org/images/stories/f-magazine/f_images/15/F15_BAT.pdf
La participation, la démocratie participative ou encore l’empowerment, autant de termes avec des diffé-
rences parfois subtiles, pour expliquer la manière dont les citoyens prennent part aux décisions et aux po-
litiques publiques…
Article - Doc-Vert
Trajectoires résidentielles - politique du logement : années 2000 / Berthod Wurmser (Marianne),
Gonzales (Lucie)
Revue française des affaires sociales - n.3, juillet-septembre 2016
http://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2016-3.htm
Dans les quinze dernières années, le logement est (re)devenu un enjeu essentiel pour certaines popula-
tions, mais quelques données de cadrage montrent que les catégories les plus démunies sont loin d'être
les seules concernées par des difficultés dans ce domaine…
Article - Doc-Violet
Méthode d'analyse en groupe d'acteurs et souffrances psychosociales sur un quartier de relé-
gation sociale / Manuello (Pascale), Sicot (François)
Empan - n.103, septembre 2016
http://www.cairn.info/revue-empan-2016-3-page-111.htm
Nous avons été sollicités par une ville de taille importante pour réaliser une analyse du phénomène sur les
quartiers bénéficiant d’actions asv. La commande consistait à aider à redynamiser le travail des interve-
nants sociaux autour des souffrances psychosociales.
Article - Doc-Rouge
Sortir du mal-logement - c'est possible - 20 initiatives à démultiplier / Fondation Abbé Pierre
Ed. de l'atelier - 2016
Le logement, c’est une question de justice ! affirmait l’abbé Pierre. Comment en effet se projeter dans
l’avenir, ou même tout simplement vivre, en étant privé de l’essentiel : un habitat digne et adapté…
Livre - G.46 FON
Un dispositif de formation et de recherche à l'épreuve du pouvoir d'agir des habitants sur les
territoires / Galvao (Izabel), Schaller (Jean Jacques)
Sciences et actions sociales SAS - n.5, 2016
http://www.sas-revue.org/index.php/31-n-5/dossiers-n-5/77-un-dispositif-de-formation-et-de-recherche-
a-l-epreuve-du-pouvoir-d-agir-des-habitants-sur-les-territoires
Notre expérience suggère que le décalage par rapport à la pratique ordinaire que représente la réalisation
d'une recherche de terrain a un fort potentiel formateur…
Article - Ressource en ligne
sommaire
Education - formation.
Vouloir - pouvoir - savoir - voir ce que nous faisons / Lecolle (François)
Vers l'éducation nouvelle - n.564, octobre 2016
Réflexions sur les régulations liées aux règles de vie au sein d'un groupe de formation, précédé d'un article
liminaire consacré à la place particulière de l'observateur qui s'introduit dans le huis-clos de la formation...
Article - Doc-Bleu

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Eduquer à l'incertitude : élèves - enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Favre (Daniel)
Dunod - 2016
http://youtu.be/CklylLWBOok
L'intolérance et le dogmatisme sont de retour à l’école… Ils installent les enfants dans un refus de toute
dimension critique pourtant constitutive de l’éducation et de la culture…
Livre - L.10 FAV
Activité évaluative et accompagnement professionnel / Jorro (Anne), Mercier Brunel (Yann)
Rousselle (Christine) préf.
Pu François-Rabelais de Tours - 2016
La place de l’évaluation dans les processus d’accompagnement professionnel constitue une question im-
portante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accom-
pagnement spécifique, cet ouvrage propose d’interroger la relation critique entre l’activité évaluative et
l’accompagnement professionnel...
Livre - D.20 JOR
Unités d'enseignement externalisées (Uee) des Essms : publication du cahier des charges - ins-
truction Dgs 2016-207 du 23 juin 2016
Actif information - n.321-322, septembre-octobre 2016
L'intégration scolaire dans des écoles ordinaires : précisions sur les modalités d'externalisation et de fonc-
tionnement...
Article - Doc-Rouge
Se professionnaliser par la formation : apports d'une recherche sur les acteurs de l'intervention
sociale. Les représentations d'un objet sensible : la bande de jeunes dans le champ de l'éduca-
tion spécialisée / Hille (Frédérique)
Sciences et actions sociales SAS - n.5, 2016
http://www.sas-revue.org/index.php/31-n-5/dossiers-n-5/75-se-professionnaliser-par-la-formation-ap-
ports-d-une-recherche-sur-les-acteurs-de-l-intervention-sociale-les-representations-d-un-objet-sensible-
la-bande-de-jeunes-dans-le-champ-de-l-education-specialisee
Comment la formation pourrait-elle être l'occasion d'un processus de déconstruction/reconstruction d'ob-
jet socialement construit ?
Article - Ressource en ligne
sommaire
Enfance - adolescence.
Les maisons de naissance veulent démontrer leur efficacité / Piraud Rouet (Catherine)
La Gazette santé social - n.133, octobre 2016
Evoquées dès 1998, les maisons de naissance font enfin l’objet d’une première expérimentation sur neuf
sites depuis janvier 2016. Un facteur d’espoir pour les usagers et les sages-femmes attachés à un meilleur
respect de la physiologie de l’accouchement…
Article - Doc-Rouge
L'influence du lieu de garde sur le style d'attachement de l'enfant à l'enseignant en petite sec-
tion d'école maternelle / Champenois (Aline), Tereno (Susana)
Devenir - vol.28 n.3, 2016
http://www.cairn.info/revue-devenir-2016-3-page-159.htm
La littérature met en évidence les facteurs influant sur le style d'attachement dans le mode de garde, dont
l'organisation du mode d'accueil (désignation d'un adulte référent) et la relation de l'adulte à l'enfant et
aux parents. L'étude est menée auprès d'un groupe d'enfants ayant fréquenté un jardin...
Article - Ressource en ligne Cairn

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La douleur invisible de l'enfant : approche éco-systémique de la maltraitance / Barudy (Jorge)
Erès - 2007
http://www.cairn.info/la-douleur-invisible-de-l-enfant--9782865864720.htm
Impliquant chaque famille où se révèlent les violences, l’auteur étudie et aborde avec elle les interactions
qui conduisent à la maltraitance. Les aspects sexuels de ces abus conduisent à des interventions judiciaires
qui mettent fin au processus lui-même le plus souvent…
Livre - Ressource en ligne Cairn
Onzième rapport au Gouvernement et au Parlement de l'Observatoire national de l'enfance en
danger
La documentation française - 2016
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/164000674-onzieme-rapport-au-gouverne-
ment-et-au-parlement-de-l-observatoire-national-de-l-enfance?xtor=EPR-526
Le premier chapitre présente les données portant sur les enfants de victimes de violence et négligences
issues des enquêtes de victimation. La deuxième partie analyse la situation des enfants
Livre - Ressource en ligne
Le droit des jeunes / Mercat Bruns (Marie), Pallares Castany (Aurélie), Vial (Benjamin),…
Agora - n.74, 2016
http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2016-3.htm
Qu'est-ce qu'un jeune pour le droit, pour ceux qui l'élaborent ou ceux qui l'appliquent ? Comment le droit
et ses acteurs construisent-ils les catégories de jeunes ? Quel sens celles-ci prennent-elles alors pour les
jeunes eux-mêmes dans leurs trajectoires individuelles ?
Article - Ressource en ligne Cairn
Eduquer sous contrainte : une sociologie de la justice des mineurs / Sallée (Nicolas)
Ehess - 2016
http://editions.ehess.fr/videos-entretiens/
De la création de centres éducatifs fermés à l'ouverture de nouvelles prisons pour mineurs, les années
2000 ont été le théâtre de profondes mutations de la justice des mineurs française. Ce livre propose de
retracer la genèse de ces mutations, d'en décrypter le sens et d'en analyser les effets sur les...
Livre - B.33.4 SAL
Guide de la Protection Judiciaire de la Jeunesse : pratiques éducatives et droit de la Pjj
Pédron (Pierre), Soyer (Jean Claude) préf.
Gualino - 2016
Chaque année, la justice intervient auprès de plus de 350 000 mineurs. Les réformes législatives pénales se
multiplient et le nombre de mineurs en danger ne cesse d'augmenter. Qui sont ces jeunes ? De quelle ma-
nière le regard porté sur eux par la société a-t-il évolué
Livre - B.33.4 PED
On n'oriente pas n'importe qui vers le milieu spécialisé / Dupont (Hugo)
Actualités sociales hebdomadaires ASH - n.2979, 14 octobre 2016
Les jeunes accueillis en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) sont-ils inadaptés à l'école
ou l'école est-elle inadaptée à ces publics ? Hugo Dupont, maître de conférences en sociologie à l'univer-
sité de Poitiers, a partagé leur quotidien et celui des professionnels…
Article - Doc-Rouge
Jeunes en errance : relation d'aide et carrières de marginalité / Rothé (Céline)
Pu de Rennes - 2016
La catégorie française « jeunes en errance » désigne ceux qui n’adhèrent à aucune proposition d’insertion
et mettent en échec les démarches qu’ils entreprennent. Après un retour sur les origines de cette catégo-
rie, ce livre analyse les trajectoires de ces jeunes qui revendiquent leur marginalité…
Livre - A.35.1 ROT

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Corps blessé / Girardon (Nicolas), et al.
Adolescence - tome 34, vol. 3 n.97, juillet-septembe 2016
http://www.cairn.info/revue-adolescence-2016-3.htm
L'adolescent malade ou blessé met en tension les discours médicaux et psychanalytiques sur le corps, la
vie, la mort. Il tente de s'arranger de son passage vers l'âge adulte avec la maladie et cherche des adultes
et des structures sur lesquels s'appuyer dans cette démarche.
Article - Ressource en ligne Cairn
Radicalisation : par opportunisme et détournement d'amour / Houssier (Florian)
Lien social - n.1195, 10 au 23 novembre 2016
Eclairage psychanalytique sur la délinquance de l'adolescence et la radicalisation.
Article - Doc-Rouge
L'après CER : créer les conditions (ré)insertion / Cnape - 2016
http://www.cnape.fr/files/news/1819.pdf
La CNAPE appelle à repenser l’accompagnement des jeunes à la sortie des centres éducatifs renforcés et,
sa contribution est le fruit des travaux menés durant presque deux années par un groupe de travail réunis-
sant ses adhérents gestionnaires de centres éducatifs renforcés (CER).
Livre - Ressource en ligne
sommaire
Famille - parentalité.
Ce qui compte n'est pas tant la parole parentale que le modèle parental / Liebig (Etienne)
Actualités sociales hebdomadaires ASH - n.2981, 28 octobre 2016
Parents, réappropriez-vous l'éducation de vos enfants ! C'est le cri du cœur poussé par Etienne Liebig, édu-
cateur spécialisé en Seine-Saint-Denis, dans un ouvrage où il s'interroge sur ce qu'est une « bonne éduca-
tion » aujourd'hui.
Article - Doc-Rouge
Universités populaires de parents : quand les parents deviennent universitaires / Helfter (Caro-
line)
Actualités sociales hebdomadaires ASH - n.2980, 21 octobre 2016
La parentalité est l'objet de toutes les attentions. On la décrit, on la dissèque, on lui adresse menaces et
incantations, mais on entend peu ou pas les parents s'exprimer à son propos, particulièrement ceux des
milieux modestes. D'où l'intérêt des universités populaires de parents…
Article - Doc-Rouge
Création d'un service de consultation et d'action familiale / Greday (Bernadette)
Empan - n.103, septembre 2016
http://www.cairn.info/revue-empan-2016-3-page-83.htm
Cet article présente le processus de création d'un service innovant. Une action précoce qui s'inscrit dans
une démarche préventive, pensée afin d'éviter une chronicisation de situations familiales conflictuelles…
Article - Doc-Rouge