plaquette accueil seconde jpo 2014 et - Chevrollier - e-lyco

Lycée Polyvalent CHEVROLLIER
2 rue Adrien Recouvreur—BP 73505
49035 ANGERS cedex 01
Tél 02 41 80 96 11
Site : http://chevrollier.e-lyco.fr
De la SECONDE Générale et Technologique
en choisissant ses enseignements d’exploration
vers les Premières et Terminales
Séries Générales : ES, L, S/SVT et S/SI
Séries Technologiques : STI2D, STMG et ST2S
LE POST-BAC
BTS Tertiaires
et
BTS Industriels
CPGE Physique Technologie Sciences de l’Ingénieur
CPGE
Economique et Commerciale
option Technologique
De la SECONDE ...au POST-BAC
La seconde générale et technologique comprend un tronc commun et des enseignements
d’exploration. En fin de seconde, le conseil de classe se prononce sur les vœux de la famille
et la décision définitive du chef d’établissement arrête l’orientation de l’élève (une procédure
d’appel existe).
ACCÈS AU LYCÉE GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE
BACCALAURÉATS GÉNÉRAUX
•
•
Série ES : Mathématiques Sciences sociales et politiques ou
Economie approfondie.
Série L :
Mathématiques —Théâtre et
expression théâtrale- Langue vivante
de complément
m
•
•
Série S -Sciences de l’Ingénieur :
Mathématiques / Physique -Chimie/
informatique et sciences du
numérique / Sciences de l’ingénieur
Série S—SVT : Mathématiques /
Physique -Chimie / Sciences de la Vie
et de la Terre/ Informatique et
Sciences du Numérique
APRÈS
LE
BACCALAURÉAT
BACCALAURÉATS TECHNOLOGIQUES
Sciences et Technologies de l’Industrie et
du Développement Durable (STI2D)
Innovation Technologique et Eco-Conception
Systèmes d’Information et Numérique
Energie et Environnement
•
•
•
Sciences et Technologies du Management
et de la Gestion (STMG)
•
•
•
•
Mercatique
Ressources Humaines et Communication
Gestion et Finance
Systèmes d’Information de Gestion
Sciences et Technologies de la Santé et
du Social (ST2S)
AU
LYCÉE POLYVALENT CHEVROLLIER
Sections de Techniciens Supérieurs
* Conception de Produits Industriels (CPI)
* Systèmes Numériques (SN) option Electronique et Communications
* Conception et réalisation de systèmes automatiques (CRSA)
* Assistant de Manager (AM)
* Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S)
* Comptabilité—Gestion des Organisations (CGO)
* Assistant de Gestion PME-PMI à référentiel commun européen (AG)
* Services informatiques aux organisations ( SIO)
Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE)
* Scientifique : Physique Technologie Sciences de l’ingénieur (PTSI et PT)
* Economique et Commerciale voie technologique (EC1 et EC2)
L’orientation de l’élève repose sur :
Ses compétences personnelles :
Ses qualités personnelles
Ses résultats scolaires
Ses motivations :
Ses goûts
Ses centres d’intérêt
Ses représentations professionnelles
Ses connaissances du monde économique et social
Ses habitudes de travail :
Son rapport à l’écrit
Son plaisir à lire
Sa capacité à mémoriser
Son intérêt pour l’abstraction
Du temps dégagé pour effectuer
son travail scolaire.
Le soutien de sa famille.
Seconde générale et technologique :
La seconde générale et technologique comprend des enseignements communs à tous les
élèves auxquels s’ajoutent au moins deux « enseignements d’exploration ».
A la fin de la seconde, il est possible de demander une première sans avoir suivi les enseignements d’exploration les plus adaptés si les résultats scolaires le permettent.
Un enseignement d’exploration obligatoirement à choisir entre :
◊
◊
Sciences économiques et sociales
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Un second enseignement d’exploration à choisir entre :
◊
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◊
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◊
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◊
Littérature et société,
Création et activités artistiques,
Méthodes et pratiques scientifiques
Sciences économiques et sociales
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Santé et social
Biotechnologies
Sciences de l’ingénieur
Création et innovation technologiques
Des couples d’enseignements d’exploration présentant une logique complémentaire dans la
formation peuvent être encouragés :
◊
◊
Santé et social + Biotechnologies
Sciences de l’ingénieur + Création et innovations technologiques
Accueil sur dossiers spécifiques
=> Sections Sportives Scolaires :Football (mixte) - Hockey sur glace
(Dossier de candidature à télécharger sur le site du LPO Chevrollier)
=> Accueil de sportifs sous convention avec des clubs
=> Section Européenne Anglais-Section Européenne Espagnol
=> Bachibac
=> et des ateliers : théâtre, cinéma audiovisuel.
La procédure d’affectation en fin de Troisième
Après avis du conseil de classe et en accord avec la
famille, le collège enregistre sur la procédure AFFELNET
les vœux d’orientation en précisant les enseignements
d’exploration et les lycées demandés.
Après les commissions d’affectation où les demandes sont étudiées, des
notifications sont expédiées aux familles indiquant l’établissement
d’accueil. Chaque lycée fournit les dates et les démarches administratives à
effectuer.
Tout élève doit être inscrit avant fin juin, début juillet.
Un dossier administratif est alors constitué et remis au lycée. La
famille précise sur ce dossier les choix d’enseignements d’exploration qui
servent de base pour la constitution des classes et des emplois du temps.
De plus, l’élève s’engage à respecter le règlement interne du Lycée
Polyvalent Chevrollier.
Lycée Polyvalent CHEVROLLIER : Plan d’accès
Les services administratifs
sont ouverts
du LUNDI au VENDREDI
de 8h à 12h et 13h à 17h
Demi-pension :
Prix unitaire d’un repas : 3,98 €. L’accès au
restaurant scolaire nécessite un badge remis
lors
de
l’inscription
avec
un
approvisionnement de 10 repas
Tarifs annuels des INTERNATS :
(année civile 2014)
Internat Post-bac :
1666,50 €
Internat (Chevrollier) :
1442,00 €
Internat (LP Simone Veil) : 1487,75 €
INFORMATIONS : Le lycée se situe à 1,5 km de la gare St Laud. Il est accessible par le
Tramway (arrêt Strasbourg). Prix du ticket 1.40 €. Vous trouverez toutes les informations
nécessaires sur le site www.bustram.irigo.fr.
Les manuels scolaires des élèves sont prêtés gratuitement dès la classe de seconde. Les élèves
s’engagent à les rendre en fin d’année en bon état.
La liste des fournitures scolaires vous sera communiquée par les professeurs en début d’année
scolaire.
Des enseignements d’exploration
(au choix)
Sciences Economiques et Sociales : 1h30
salle C210
Découverte des savoirs et des méthodes liées à la science économique et à la sociologie au
travers de grands problèmes de société : comportement des individus face à l’épargne et à la
consommation, modes de production des entreprises, formation des prix des denrées, prise en
compte des données liées à l’environnement.
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion: 1h30 salle G219
Découverte des notions fondamentales de l’économie et de la gestion en examinant le
comportement des entreprises, associations...: comment fonctionnent-elles? Quel est leur rôle
économique? Quelles sont leurs stratégies pour innover, se développer? A quels défis et
quelles contraintes sont-elles confrontées?
Littérature et société : 1h30 salle C 214
Cet enseignement permet de mieux comprendre les interactions entre la littérature, l’histoire
et la société. Elle permet aussi de mieux saisir l’intérêt d’une formation littéraire et humaniste
en intégrant une dimension historique.
Théâtre : 2h30 salle Théâtre—bâtiment M
L’expression dramatique utilise des codes et met en œuvre des techniques pour faire partager
des idées, des sentiments…. Apprendre à lire, à interpréter un texte du répertoire classique ou
contemporain et à manipuler les matériaux scéniques nécessaires à une représentation. En
partenariat avec le Nouveau Théâtre d’Angers, les élèves assistent à des spectacles et
rencontrent des artistes et des équipes de création.
(enseignement à choisir si vous envisagez un baccalauréat L option Théâtre)
Sciences de l’Ingénieur : 1h30
salles G 107 puis G 112
A travers la question du développement durable, analyser comment des produits répondent à
des besoins de société et découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux
sciences et aux métiers de l’ingénieur.
Création et Innovation Technologiques : 1h30 salle G 105
Comprendre comment l’on conçoit un produit ou un système technique, en faisant appel à des
principes innovants et en répondant aux exigences du développement durable. Exploration active et à partir d’exemples concrets plusieurs domaines techniques et méthodes d’innovations.
Méthodes et Pratiques Scientifiques : 1h30 salle C 218
Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les
mathématiques, les sciences naturelles et la physique et la chimie. L’enseignement vise à
montrer l’apport et l’importance de ces disciplines dans notre société.
Biotechnologies : 1h30 salles E 215—E 219
Environnement, santé, recherche, industrie… domaines dans lesquels interviennent les
protocoles expérimentaux, l’utilisation de technologies de mesures. On y aborde les
questions de qualité et de sécurité biologiques, de même que l’apport des sciences et des
biotechnologies.
Santé et Social : 1h30 salles E 215—E 219
Seront abordés les liens entre la santé et le bien être social à travers différentes
problématiques : le handicap, la santé publique, l’âge . Cet enseignement explore aussi les
OPTIONS FACULTATIVES POSSIBLES au Lycée Polyvalent Chevrollier
Sections Européennes: 2h cours
salle C208
(Anglais ou Espagnol + Histoire-Géographie)
Un bon moyen pour progresser en anglais qui est une langue incontournable dans de
nombreuses situations professionnelles. Par une participation orale active en petits groupes
pour gagner en aisance, vous acquérez du vocabulaire orienté sur la vie sociale, économique
et politique. Cette option se prolonge par une heure hebdomadaire en première et terminale
pour les séries ES, L et S en vue de présenter la mention Européenne au baccalauréat.
Bachibac : 4 h de LV1 espagnol + enseignement de l’histoire-géo en espagnol salle C208
Permet l’obtention simultanée du baccalauréat français et du bachillerato espagnol. Cette
filière permet un parcours de formation biculturel et bilingue. Elle s’inscrit dans des
baccalauréats de séries générales L, S ou ES.
Sections Sportives Scolaires: 3 - 6 ou 8h par semaine
salle d’étude—hall du CDI
En coordination avec les ligues de football ou de hockey, une sélection des candidat(e)s est
effectuée pour s’assurer que l’élève pourra conduire une scolarité dans de bonnes
conditions et développer ses compétences sportives.
Un dossier de candidature est à constituer. Il est à télécharger sur le site du lycée
(www.chevrollier.e-lyco.fr). Si le dossier est accepté lors de la 1ère commission, vous
recevrez une convocation pour les sélections sportives. Si vous êtes retenu(e) vous devez
demander en 1er vœu le lycée Chevrollier SSS Football ou Hockey.
Présentation de ces options aux mêmes horaires dans
chacune des salles.
Salles
Horaires
Théâtre—Bât M
9h30
C 208
11h00
E.P.S.—U.N.S.S.
Salle d’étude
13h00
SSS Foot et Hockey et sports haut niveau
Salle d’étude
14h30
Enseignement d’exploration
Théâtre
Sections Européennes et Bachibac