2nde GENERALE ET TECHNOLOGIQUE 13 rue du Vieux Collège - BP 61830 - 21018 DIJON CEDEX - Tél : 03.80.68.48.28 - Fax : 03.80.68.48.18 - www.lyceelesarcades.com Bac ES nde A l'issue d'une classe de 3ème, la 2 GT permet à l'élève de préciser ses choix d’orientation vers un baccalauréat général (Littéraire, Economique et Social ou Scientifique) ou technologique (Sciences et Technologies de la Santé et du Social ou Sciences et Technologies du Management et de la Gestion). Bac L 2nde GT Bac ST2S AU PROGRAMME ENSEIGNEMENTS COMMUNS Français 4h Histoire-Géographie 3h LV1 et LV2 5h30 Mathématiques 4h Physique-Chimie 3h Sciences de la Vie et de la Terre 1h30 Education Physique et Sportive 2h ECJS 0h30 (Education Civique, Juridique et Sociale) Accompagnement personnnalisé Bac S 2h Bac STMG 2 ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION De 1h30 chacun Un 1er enseignement d’exploration au choix parmi : • • Sciences Economiques et Sociales Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion + Un 2nd enseignement d’exploration, différent du 1er, au choix parmi : • • • • • • • Sciences Economiques et Sociales Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion Biotechnologies Méthodes et Pratiques Scientifiques Littérature et Société Création et Activités Artistiques : Arts visuels Santé et Social LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION Sciences économiques et sociales Méthodes et pratiques scientifiques Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines : ménages et consommation, entreprises et production, marchés et prix, formation et emploi et individus et cultures. Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la Terre, la physique et la chimie ; comprendre l'apport et la place des sciences dans les grandes questions de société ; découvrir certains métiers et formations scientifiques. Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion Littérature et société Découvrir les notions fondamentales de l'économie et de la gestion par l'observation et l'étude des structures concrètes et proches des élèves (entreprises, associations...).Thèmes abordés : les acteurs de l’économie (rôle de l’État, de la banque…) ; les décisions de l’entreprise (prix, nouveau marché, place de l’individu dans l’entreprise…) ; les nouveaux enjeux économiques (développement durable, économie numérique…) Biotechnologies Découvrir les protocoles expérimentaux et les procédés bioindustriels liés aux biotechnologies ; aborder les questions de qualité et de sécurité biologiques ; réfléchir à la place des sciences et des biotechnologies dans la société actuelle. Cet enseignement est basé sur la réalisation de manipulations en laboratoire. Les élèves découvrent aussi les formations et métiers du domaine de la santé, de l’environnement, des bio-industries ou de la recherche. Connaître les enjeux, la variété et l'intérêt d'une formation littéraire et humaniste ; percevoir les interactions entre la littérature, l'histoire et la société ; explorer la diversité des cursus et des activités professionnelles liées aux études littéraires. Création et activités artistiques : Arts visuels Explorer toutes les dimensions de l’image afin d’interroger une culture du visuel ; apprécier les enjeux économiques, humains et sociaux de l'art ; découvrir la réalité des formations et métiers artistiques et culturels liés aux arts visuels. Santé et social Découvrir les liens entre la santé et le bien-être social ; connaître les organisations et les acteurs intervenant dans ces deux secteurs ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ; explorer les métiers du médical, du paramédical et du social. 2GT / 2017