
CHAPITRE T4 : DESCRIPTION D’UN FLUIDE EN 
ECOULEMENT STATIONNAIRE DANS UNE CONDUITE 
 
 
Cette partie du programme de PT s’intéresse aux phénomènes liés à l’écoulement d’un fluide. 
On introduit dans la classe de PT des notions de base de mécanique des fluides. L’objectif est 
de décrire des écoulements simples de fluides dans les machines thermiques en évoquant le 
rôle de la viscosité. L’approche se fonde exclusivement sur la notion de bilan macroscopique : 
toute  formulation  locale  de  la  mécanique  des  fluides,  notamment  à  l’aide  d’opérateurs 
vectoriels, est exclue. 
 
 
Objectifs généraux : 
 
Les compétences suivantes sont développées dans cette partie du programme : 
 Maîtriser les notions de champs scalaire et vectoriel. 
 Découper  un domaine physique  (volume, surface) en  éléments infinitésimaux, puis 
sommer les contributions infinitésimales d’une grandeur extensive. 
 Définir une surface de contrôle afin de réaliser des bilans de grandeurs extensives. 
 
Le chapitre  T4  introduit le  point  de  vue  eulérien  pour  l’étude  des  écoulements. Il  s’agit  de 
décrire simplement un écoulement en identifiant des tubes de courant sur lesquels des bilans 
pourront  ensuite  être  effectués.  On  pourra  faire  le  lien  avec  la  signification  physique  des 
opérateurs rotationnel et divergence introduits dans le cours d’électromagnétisme. 
 
 
 
Description  d’un  fluide  en  écoulement 
stationnaire dans une conduite. 
Grandeurs eulériennes. Régime stationnaire. 
Décrire  localement  les  propriétés 
thermodynamiques  et  mécaniques  d’un 
fluide  à  l’aide  de  grandeurs  intensives 
pertinentes. 
Lignes et tubes de courant. 
Associer  le  caractère  a  priori  divergent  ou 
rotationnel  d’un  écoulement  à  une  carte de 
champ de vitesse fournie. 
Exprimer le débit massique en fonction de la 
vitesse d’écoulement. 
 
Exploiter la conservation du débit massique. 
Justifier  l’intérêt  d’utiliser  le  débit 
volumique  pour  l’étude  d’un  fluide  de 
volume  massique  constant  et  uniforme  en 
écoulement. 
Approche documentaire : Relier la nature 
de  l’écoulement  à  la  valeur  du  nombre  de 
Reynolds. 
Distinguer, sur un document, un écoulement 
laminaire d’un autre type d’écoulement.