(1) PSYCHOLOGIE
ET AMOUR PARENTAL
RAPPEL DE QUELQUES NOTIONS FONDAMENTALES DE THEORIE DE
L'EVOLUTION ET INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE EVOLUTIONNISTE
OC Psychologie
Collège de Candolle – Collège Calvin
(I) THEORIE DE L'EVOLUTION
Charles Darwin ( 1808 – 1882 )
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●Naturaliste anglais, diplômé de Cambridge
●Embarque sur le voilier Beagle en 1831 pour 5 ans
●Il s'intéresse aux diverses formations géologiques des îles et
des continents, et recense une grande variété d'espèces
fossiles et vivantes
Au cours du voyage Darwin observe
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● Espèces de régions différentes d'Amérique du Sud se ressemblent
souvent entre elles
● Espèces retrouvées dans un milieu particulier d'Amérique du Sud
ressemblent plus aux espèces d'autres régions d'Amérique du Sud
qu'aux espèces trouvées dans des milieux similaires d'autres
continents
● Fossiles d'Amérique du Sud ressemblent aux espèces actuelles
d'Amérique du Sud
● Ìles possèdent des espèces uniques qui ressemblent à d'autres espèces
du continent le plus proche
Exemple :
Ìles
Galapagos
Théorie darwinienne de l'évolution
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● Les individus varient au sein d'une espèce donnée
● L'évolution par la sélection naturelle se fonde sur la compétition entre les
jeunes de chaque espèce pour leur survie. Les survivants, qui donneront
naissance à la génération suivante, possèdent les caractéristiques naturelles
qui leur ont permis de survivre
● Ces caractéristiques sont transmises à leur descendants, faisant de la
nouvelle génération une génération mieux adaptée
La théorie de Darwin n'est pas complète
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● Lois de la génétique ne sont pas connues
● On ne sait rien de l'information génétique
● Darwin ne peut expliquer d'où proviennent les nouveaux
caractères qui seront sélectionnés
J.G.Mendel ( 1822 – 1884 )
Moine, botaniste, père de la
génétique et de l'hérédité moderne
Ces travaux sur l'hybridation des
végétaux en 1865 suscitent peu
d'intérêt.
Darwin, qui a eu connaissance de
ces travaux, ne leur accordera
aucune attention.
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