Verbes introducteurs

B.BERTEL – Méthodo synthèse – BTS SP3S
BTS – METHODOLOGIE –
Insérer les références des documents dans la synthèse
Le développement de la synthèse doit s'appuyer sur une utilisation rigoureuse des
documents. Ceux-ci ne doivent jamais être « cités » (au sens d'un emprunt systématique de
citations, rigoureusement interdit), mais constamment reformulés dans les arguments-clés
qu'on leur emprunte. En ce sens, les techniques propres au résumé de texte sont ici
utilisables : un examen rapide mais attentif du système d'énonciation caractéristique de
chaque document permettra de varier et d'ajuster l'introduction de ces références.
N.B. : n’utilisez pas le terme « document », mais parlez de son genre (essai, roman,
article de presse, scène de théâtre, poème, tableau, caricature, photographie…)
Ainsi, au lieu d'employer sans cesse l'expression « l'auteur dit (ou déclare) que... »,on
aura intérêt à affiner le verbe introducteur par le choix pertinent d'une autre formule adaptée
au contenu :
Pour amener Verbes introducteurs Mots et expressions
une affirmation
X pense
X croit
X constate
X fait part de
X exprime
X montre
X écrit
X décrit
X déclare
X reconnaît
X convient de X
évoque
X considère...
selon X
d’après X
pour X
si l’on en croit X
une affirmation
plus ferme
X affirme
X soutient
X souligne
X se félicite de
X revendique
X proclame
X approuve +
nom
X salue + nom
X loue + nom
X manifeste
X se réclame de...
Avis, opinion, thèse, point de
vue, position
X met en évidence
X fait l’éloge de
une contestation
X refuse
X s’indigne
X revendique
X conteste
X s’insurge contre
X déplore
X craint
X doute que
X ridiculise
X ironise sur
X critique
X stigmatise
X s’émeut de
X s’indigne de
X réfute
X s’oppose à
X nie
X repousse
X dément
X récuse
X s’alarme de
X condamne
X proteste contre
X réprouve
X désapprouve
X rejette
X pondère
X limite
X réduit
X restreint
A contrario, X …
X prend le contre-pied de Y …
X exprime des réserves
X s’inscrit en faux...
Protestation, refus, remise en
question, critique, indignation
opposition, désapprobation
une réflexion
X explique
X analyse
X fait apparaître
X montre
X explicite
X s’interroge sur
X découvre que
X s’inquiète de X
met en évidence
X démontre
X doute de...
Dans son analyse /
démonstration / interrogation,
X …
une confirmation
X insiste sur
X souligne
X rappelle
X confirme
X approuve
X s’accorde avec
X renchérit
X valide
X rejoint Y
X reconnaît à
X concède à
X apporte du
crédit à
X est d’accord
avec
X prouve aussi
X adhère à
X suit l’avis / la position de
X partage l’avis de Y
X partage cette idée
X corrobore cet argument /
idée...
un complément
X prolonge
X complète
X ajoute
X précise
X illustre + nom
X poursuit + nom
X nuance + nom
X va plus loin :
X développe
De même, X …
De la même façon, X …
Dans le prolongement de X, Y
…
A l’instar de X, Y …
A l’exemple de X, Y …
A la manière de X, Y…
une question
X se demande si
X s’interroge sur
X questionne + nom
X soulève + nom
X imagine
X suppose
X formule la question
suivante :
X adresse une interrogation :
X pose la problématique
suivante :
un souhait, un
conseil
X souhaite
X préconise
X prône
X propose
X conseille …
X formule un conseil / souhait
une information
implicite
X laisse entendre que
X sous-entend que
X suggère que / de
X semble
X hasarde...
De manière implicite, X
évoque …