PHY-1902 : Astronomie : une visite guidée de l`Univers

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Faculté des sciences et de génie
Département de physique, de génie physique et d'optique
PLAN DE COURS
PHY-1902 : Astronomie : une visite guidée de l'Univers
NRC 11823 | Hiver 2016
PrésentielMode d'enseignement:
3-0-6Temps consacré: 3Crédit(s):
Ce cours de culture générale s'adresse à l'étudiant qui n'est pas inscrit à un programme de sciences et génie. Aucun préalable en sciences
ou en mathématiques n'est exigé: les concepts physiques sont introduits au fur et à mesure. Phénomènes célestes: constellations,
saisons, marées, éclipses, mesure du temps. Outils de l'astronomie: lumière, matière, instruments astronomiques. Étoiles: types,
naissance, évolution, mort, pulsars, trous noirs, le Soleil. Système solaire: planètes, lunes, astéroïdes, comètes. Galaxies: Voie lactée,
matière interstellaire, quasars. Vie sur Terre et dans l'Univers. Cosmologie: expansion de l'Univers, big bang, structure à grande échelle.
Plage horaire
Cours en classe
lundi 12h30 à 15h20 VCH-2870 Du 11 janv. 2016 au 22 avr. 2016
Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule
Site de cours
https://www.portaildescours.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=65656
Coordonnées et disponibilités
Serge Pineault
Enseignant
Vachon, 3205
[email protected]
418-656-2131 poste3109

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Soutien technique
Pour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation du Portail des Cours, contactez :
Comptoir LiberT (FSG)
Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3709
[email protected]
418-656-2131poste 4651
Session d'automne et hiver
Lundi 08h00 à 18h45
Mardi 08h00 à 18h45
Mercredi 08h00 à 18h45
Jeudi 08h00 à 18h45
Vendredi 08h00 à 16h45
Session d'été
Lundi 08h00 à 16h00
Mardi 08h00 à 16h00
Mercredi 08h00 à 16h00
Jeudi 08h00 à 16h00
Vendredi 08h00 à 16h45

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Description du cours .......................................................................................................................... 4
Objectifs ................................................................................................................................................................................................................................. 4
Objectifs spécifiques ........................................................................................................................................................................................................... 4
Contenu plus détaillé .......................................................................................................................................................................................................... 4
Contenu et activités ........................................................................................................................... 5
Évaluations et résultats ..................................................................................................................... 5
Consignes sur les travaux ................................................................................................................................................................................................... 6
Modalités d'évaluation ....................................................................................................................................................................................................... 6
Informations détaillées sur les évaluations sommatives ............................................................................................................................................ 6
Examen partiel I ............................................................................................................................................................................................................. 6
Examen partiel II ........................................................................................................................................................................................................... 6
Série d'exercices 1 ......................................................................................................................................................................................................... 6
Série d'exercices 2 ......................................................................................................................................................................................................... 7
Série d'exercices 3 ......................................................................................................................................................................................................... 7
Détails sur les modalités d'évaluation ............................................................................................................................................................................. 7
Politique sur les examens ................................................................................................................................................................................................... 7
Échelle des cotes .................................................................................................................................................................................................................. 7
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques ..................................................................................................................................................... 8
Politique sur le plagiat et la fraude académique .......................................................................................................................................................... 8
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ................................................................................................ 8
Matériel didactique ............................................................................................................................ 8
Matériel obligatoire ............................................................................................................................................................................................................. 8
Matériel complémentaire ................................................................................................................................................................................................... 9
Médiagraphie et annexes ................................................................................................................... 9
Médiagraphie ........................................................................................................................................................................................................................ 9
Annexes .................................................................................................................................................................................................................................. 9
Animations, simulations, vidéos ..................................................................................................................................................................................... 10
Sommaire

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Objectifs
L'objectif de ce cours est de permettre à l'étudiant(e) d'acquérir une bonne connaissance des conceptsfondamentaux de l'astrophysique
moderne ainsi qu'uneappréciation de la place que l'être humain occupe danscet Univers.
Objectifs spécifiques
De façon plus spécifique, à la fin du cours, l'étudiant(e) devra :
•être capable de décrire, de façon semi-quantitative,l'Univers tel qu'il est connu présentement, en allant du système solaireaux
galaxies les plus lointaines;
•comprendre la démarche scientifique servant à la descriptiondes phénomènes astrophysiques que l'on y retrouve;
•être capable de décrire les processus physiques à la base de ces phénomènes.
Note à l'intention de l'étudiant(e) du BES : parmi les 12 compétences professionnelles fondamentales prescrites par le MEQ, ce cours
développera plus particulièrement les compétences , et .8 11 12
Contenu plus détaillé
La matière couverte dans le cours est divisée selon les thèmes suivants :
  1. Vue d'ensemble de l'univers
 2. Observatoire «Terre»:
 2.1 Les faits
 2.2 Les phénomènes :
 2.2.1 Saisons
 2.2.2 Marées
 2.2.3 Sphère céleste et coordonnées
 2.2.4 Précession des équinoxes
 2.2.5 Eclipses
 2.2.6 Mesure du temps en astronomie
 3. Développement de l'astronomie au cours des âges :
 3.1 Antiquité, Moyen âge
 3.2 Héliocentrisme
 3.3 Gravitation
 4. Concepts de base :
 4.1 Nature de la matière
 4.2 Nature de la lumière
 4.3 Interaction matière-rayonnement
 4.4 Analyse spectrale en astronomie
 5. Intruments :
 5.1 Télescopes et instruments optiques
 5.2 Radiotélescopes et autres
 6. Les étoiles :
 6.1 Généralités
 6.2 Classification :
 6.2.1 Spectres et couleurs
 6.2.2 Diagramme HR
Description du cours

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 6.2.2 Diagramme HR
 6.3 Sources d'énergie et structure stellaire
 6.4 La vie des étoiles
 6.5 La mort des étoiles
 7. Les galaxies :
 7.1 La Voie Lactée : notre galaxie
 7.2 Les autres galaxies
 7.3 Détermination des distances
 7.4 Galaxies actives et trous noirs
 8. Cosmologie :
      8.1 L'Univers en expension
 7.2  
 7.3 Détermination des distances
 7.4 Galaxies actives et trous noirs
 9. Le système solaire :
 9.1 Le Soleil : notre étoile
 9.2 Inventaire du système solaire
 10. La vie dans l'Univers :
 7.1 La Voie Lactée : notre galaxie
 7.2 Les autres galaxies
 7.3 Détermination des distances
 7.4 Galaxies actives et trous noirs
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.
Titre Date
MODULE 1: Notre place dans l'Univers -- Système Terre-Lune-Soleil I 
MODULE 2: Système Terre-Lune-Soleil II 
MODULE 3: Développement de l'astronomie au cours des âges 
MODULE 4: Concepts physiques de base 
MODULE 5: Instrumentation astronomique 
MODULE 6: Les étoiles: propriétés générales, sources d'énergie, structure et formation stellaire 
MODULE 7: La vie et la mort des étoiles 
MODULE 8: Notre Galaxie, la Voie Lactée 
MODULE 9: Les autres galaxies: propriétés et distances 
MODULE 10: Galaxies actives et trous noirs 
MODULE 11: Cosmologie 
MODULE 12: Le Système Solaire 
MODULE 13: La vie dans l'Univers 
Note : Veuillez vous référer à la section de votre site de cours pour de plus amples détails.Contenu et activités
Contenu et activités