CHM-2000 : Chimie organique II - PIXEL

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Faculté des sciences et de génie
Département de chimie
PLAN DE COURS
CHM-2000 : Chimie organique II
NRC 11515 | Hiver 2016
CHM 1003Préalables:
PrésentielMode d'enseignement:
4-0-5Temps consacré: 3Crédit(s):
Réactions des composés carbonylés. Synthèses et réactivité des dérivésd'acides carboxyliques. Préparation des énolates et formation de
liaisonscarbone-carbone: alkylation, addition conjuguée,aldolisation, acylation et autres réactions analogues. Aromaticité et réactivité
des systèmes aromatiques substitution électrophile et nucléophile. Éléments de synthèse organique.
Plage horaire
Cours en classe
mercredi 15h30 à 17h20 VCH-3860 Du 11 janv. 2016 au 22 avr. 2016
vendredi 08h30 à 10h20 VCH-2860 Du 11 janv. 2016 au 22 avr. 2016
Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule
Site de cours
https://www.portaildescours.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=68538
Coordonnées et disponibilités
Thierry Ollevier
Enseignant
Bureau : VCH-1257
[email protected]

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Soutien technique
Pour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation du Portail des Cours, contactez :
Comptoir LiberT (FSG)
Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3709
[email protected]
418-656-2131poste 4651
Session d'automne et hiver
Lundi 08h00 à 18h45
Mardi 08h00 à 18h45
Mercredi 08h00 à 18h45
Jeudi 08h00 à 18h45
Vendredi 08h00 à 16h45
Session d'été
Lundi 08h00 à 16h00
Mardi 08h00 à 16h00
Mercredi 08h00 à 16h00
Jeudi 08h00 à 16h00
Vendredi 08h00 à 16h45

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Description du cours .......................................................................................................................... 4
Objectifs ................................................................................................................................................................................................................................. 4
Aide pédagogique ................................................................................................................................................................................................................ 4
Mode de fonctionnement ................................................................................................................................................................................................... 4
Contenu ................................................................................................................................................................................................................................. 4
Description ............................................................................................................................................................................................................................ 5
Contenu et activités ........................................................................................................................... 5
Évaluations et résultats ..................................................................................................................... 5
Consignes sur les examens ................................................................................................................................................................................................ 5
Modalités d'évaluation ....................................................................................................................................................................................................... 5
Détails sur les modalités d'évaluation ............................................................................................................................................................................. 6
Échelle des cotes .................................................................................................................................................................................................................. 6
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques ..................................................................................................................................................... 6
Politique sur le plagiat et la fraude académique .......................................................................................................................................................... 6
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ................................................................................................ 7
Matériel didactique ............................................................................................................................ 7
Matériel obligatoire ............................................................................................................................................................................................................. 7
Matériel complémentaire ................................................................................................................................................................................................... 7
Médiagraphie et annexes ................................................................................................................... 7
Bibliographie ......................................................................................................................................................................................................................... 7
Sommaire

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Objectifs
À la fin du cours, l'étudiant(e) devra être capable de connaître un ensemble de concepts et une vaste gamme de réactions classiques de
la chimie organique. L'étudiant(e) devra prendre conscience de l'importance des grandes réactions clés en chimie organique et devra
acquérir une connaissance et une compréhension précises des réactions étudiées et une maîtrise de leurs mécanismes.
Aide pédagogique
HEURES DE DISPONIBILITÉ (à confirmer)
Deux périodes d’une heure (Bureau VCH–1257) :
- le mercredi (de 17h30 à 18h30)
- le vendredi (de 10h30 à 11h30)
TUTORAT
L’étudiant en charge du tutorat est disponible à deux plages horaires parmi les options suivantes :
- le mercredide12h30 à13h20
- le mercredi de 14h30 à 15h20
- le jeudi de 10h30 à 11h20
-le jeudi de 12h30 à 13h20
-le vendredi de 10h30 à 11h20
- le vendredi de 12h30 à 13h20
Mode de fonctionnement
Cours magistraux. Des exercices seront donnés lors de chaque cours comme préparation à domicile et seront corrigés au cours suivant.
La lecture d'un livre de référence est suggérée (voir liste ci-dessous) ; les exercices supplémentaires sont fortement conseillés. Les
matières étudiées au cours Chimie organique I sont considérées comme des prérequis.
Contenu
0. Introduction et révision des notions importantes (mécanismes, p , ...)K
1. Réactivité de la fonction carbonyle
     - Réactions d’oxydo-réduction: réduction de la fonction carbonyle par les hydrures, oxydation des alcools
     - Addition des réactifs organométalliques (Grignard, organolithiens, alcynures)
     - Addition d'eau : formation des hydrates
     - Addition des alcools : formation des hémiacétals
     - Addition des alcools : formation des acétals
     - Thioacétals (acétals soufrés)
     - Addition des amines et autres dérivés aminés : formation des imines (iminiums, énamines, ...),
Description du cours
a

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     des oximes, des hydrazones, ...
     - Réaction de Wittig
     - Groupements protecteurs
2. Acides carboxyliques et dérivés
 - Préparation des acides carboxyliques
 - Synthèse des dérivés d'acides
3. Énols et énolates
 - Condensation aldolique
 - Additions conjuguées (addition de Michael)
 - Annélation de Robinson
 - Condensation de Claisen, Dieckmann
4. Aromaticité et réactivité des systèmes aromatiques
 - Substitution électrophile aromatique
 - Activation, orientation des substituants
 - Substitution nucléophile aromatique
 - Autres réactions
5. Éléments de chimie verte
Description
Réactions des composés carbonylés. Synthèses et réactivité des dérivés d'acides carboxyliques. Préparation des énolates et formation de
liaisons carbone-carbone: alkylation, addition conjuguée, aldolisation, acylation et autres réactions analogues. Aromaticité et réactivité
des systèmes aromatiques substitution électrophile et nucléophile. Éléments de chimie verte.
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.
Titre Date
Site internet du cours 
Note : Veuillez vous référer à la section de votre site de cours pour de plus amples détails.Contenu et activités
Consignes sur les examens
Les examens sont un instrument indispensable permettant aux étudiants de contrôler leur capacité d'assimiler, de comprendre et
d'appliquer la matière d'un cours. Les deux examens partiels en particulier consisteront en un premier test visant à une bonne prise de
conscience et à une évaluation du niveau d'étude du cours et de la méthode de travail utilisée. Pour chacun des trois examens, la matière
vue au cours Chimie organique I est considérée comme connue.
Contenu et activités
Évaluations et résultats