SUJET Bac STG 2008 > Épreuve d`histoire

ÉPREUVE
& MÉTHODE
COURS &
EXERCICES
ANNALES
CORRIGÉES
SUJET Bac STG 2008 > Épreuve d’histoire-géographie
Première partie
REPÈRES
Questions d’histoire
1- Citez les dirigeants des deux grandes puissances mondiales au début de la guerre
froide. (1 point)
2- Dites de quand date l’apparition de la notion de tiers-monde et proposez un événement qui marque l’émergence du tiers-monde sur la scène internationale. (2 points)
3- « La Cinquième République est une démocratie représentative. » Justifiez cette affirmation en proposant deux arguments précis. (2 points)
Questions de géographie
4- Dégagez deux caractéristiques importantes de l’aire de civilisation occidentale.
(2 points)
5- Choisissez la bonne définition de la notion de flux (1 point) :
a) Ensemble de systèmes de transports ou de liens aux connexions plus ou moins complexes.
b) Ensemble des hommes, des informations, des marchandises ou des capitaux, en déplacement d’un point à un autre dans l’espace.
c) Ensemble des processus qui élaborent, décident et mettent en œuvre des règles collectives.
6- Complétez la carte fournie en annexe page 305 à partir de sa légende. (2 points)
Seconde partie
Le candidat traitera au choix un seul des quatre exercices.
Exercices portant sur les sujets d’étude du programme d’histoire.
Exercice 1 - Sujet d’étude : L’Algérie à partir de 1954
Document 1
Une analyse de la voie algérienne de développement
Si le renversement de Ben Bella ne marque pas un changement radical dans
la nature sociale de l’État algérien, le régime Boumédiene 1 marque un déplacement de l’équilibre politique au profit de la technocratie moderniste 2
qui se traduit par une volonté de remise en ordre active de l’économie.
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L’idéologie du régime s’affirme. Ses moyens d’action économique se renforcent : une planification se met en route […] avec le premier plan triennal (1967-1969) et le premier plan quadriennal (1969-1973).
Le choix du régime se fonde sur une industrialisation rapide dont la base est
constituée essentiellement par les hydrocarbures. […] Ils constituent une
« industrie industrialisante », c’est-à-dire qu’elle est censée donner la base
d’une industrie « intégrée », noyau d’une économie nationale (autocentrée) 3 se libérant de ses multiples liens de dépendance d’avec l’impérialisme. […] Surtout depuis 1965, le gouvernement algérien s’est efforcé de
récupérer l’ensemble du patrimoine national […]. Le 24 février 1971,
Boumédiene clôture la politique de nationalisation des hydrocarbures.
K. Ammour, C. Leucate, J.-J. Moulin, La voie algérienne :
les contradictions d’un développement national, Maspéro, 1974.
1. H. Boumédiene : Président de la République algérienne de 1965 à 1978.
2. La technocratie moderniste : système politique dans lequel des hauts fonctionnaires
acquis aux idées du développement par l’industrialisation orientent et dirigent l’économie.
3. Économie autocentrée : économie basée essentiellement sur les moyens nationaux.
Document 2
Le commerce extérieur de l’Algérie
Indicateur
Commerce extérieur (% PIB)
Total importation (milliard $)
Produits agricoles (%)
Produits miniers et métaux (%)
Produits manufacturés (%)
Total exportations (milliard $)
1970
1980
24,4
29,1
1,3
10,8
16,6
24,2
1,9
1,7
79,3
71,7
1,0
13,9
Produits agricoles (%)
20,5
0,9
Pétrole et gaz (%)
70,5
98,5
2,5
0,5
Produits miniers et métaux (%)
Source : D’après L’État du monde, La Découverte, 1994.
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Questions :
1- Quelle est la nature de chaque document ? En quoi sont-ils complémentaires ?
2- Relevez les choix économiques de Houari Boudédiene. À quel type de politique de
développement ces choix se rattachent-ils ? (document 1)
3- Relevez dans le document 2 des données chiffrées qui confirment la phrase soulignée du document 1.
4- Analysez l’évolution des importations et des exportations de 1970 à 1980. (document 2)
5- Quel bilan de la politique économique de H. Boudémiene cette mise en relation des
documents permet-elle de faire ?
Exercice 2 - Sujet d’étude : L’Inde à partir de 1947
Si l’Inde s’est attribué le titre de « plus grande démocratie du monde »,
c’est d’abord en vertu de l’exceptionnelle trajectoire électorale qu’a parcourue ce pays d’un milliard d’habitants : d’une part l’abaissement de vingt
et un ans à dix-huit ans de la majorité lui a fait passer le cap de 500 millions d’électeurs en 1989 ; d’autre part le pays a organisé treize scrutins
nationaux au suffrage universel, étalés sur un peu plus d’un demi-siècle,
une performance inégalée dans les pays du Sud. D’autant que l’Inde appartient au cercle restreint des démocraties à l’alternance.
[…] Pourtant malgré les richesses de ce legs et de l’expérience accumulée depuis 1947 – date à laquelle l’Inde adopte le parlementarisme à l’anglaise, suffrage universel compris –, la démocratie indienne reste fragile
et l’État de droit, menacé.
[…] L’autre menace* pesant sur la démocratie indienne est la persécution
des minorités religieuses. La montée en puissance des nationalistes hindous sur la scène publique s’est traduite dans les années 1990 par une
série d’émeutes dont les musulmans et les chrétiens ont été les principales victimes. Dans le même temps, la place des minorités religieuses dans
le champ politique s’est réduite : les députés musulmans ne sont plus
aujourd’hui qu’une poignée.
En revanche, les castes les plus basses ont, elles, fait irruption dans le jeu
politique au cours des années 1990. D’une part, les politiques de discrimination positive mises en œuvre en faveur des intouchables ont suscité
l’émergence d’élites nouvelles. D’autre part, les autorités de New Delhi ont
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entrepris d’étendre certaines de ces mesures aux basses castes se situant
juste au-dessus des intouchables.
Ces évolutions reflètent une véritable démocratisation de la démocratie
indienne. La base sociale du régime s’élargit.
* La première menace étudiée par l’auteur est la corruption.
Christophe Jaffrelot, « Une si belle démocratie », L’Histoire, n° 278, juillet-août 2003.
Questions :
1- Dégagez les principaux caractères du système politique indien.
2- Qui a influencé l’organisation de ce système ?
3- Quels arguments du texte nuancent ou remettent en cause le titre que s’attribue
l’Inde ?
4- Que nous apprend ce texte sur l’évolution du système politique indien ?
5- Sur le plan politique, l’Inde se différencie-t-elle des autres pays décolonisés ?
Justifiez votre réponse.
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Exercices portant sur les sujets d’étude du programme de géographie
Exercice 3 - Sujet d’étude : Commerce : un grand marché mondial, le café
Document 1
Publicité affichée de l’office du café – OCIR CAFÉ –
du Rwanda (pays d’Afrique équatoriale)
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Document 2
Publicité affichée sur Internet par une entreprise canadienne
de torréfaction (Van Houtte) en 2007
Questions :
1- Présentez les deux documents (en précisant leur source, leur destinataire et leur
thème).
2- Comparez les arguments de vente (documents 1 et 2).
3- Identifiez et définissez précisément le type de commerce auquel le document 2 fait
référence. Justifiez votre réponse par une analyse des informations fournies par le document.
4- En quoi le marché du café s’inscrit-il dans la mondialisation et ses tentatives de régulation ?
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Exercice 4 - Sujet d’étude : Communication : le développement de l’internet
Document
La diffusion d’Internet au début du XXIe siècle
Usagers d’Internet (milliers)
160 457
60 000
10 000
MAXIMA
États-Unis
Chine
Japon
Allemagne
Corée du Sud
160 457
59 565
57 234
33 940
26 160
Questions :
1- Donnez une définition d’Internet.
2- Quels sont les types de pays qui comptent un grand nombre d’usagers ? (supérieur
à 10 millions).
3- Comparez la situation des États-Unis (qui comptent au total 300 millions d’habitants), de la Chine (1,3 milliard d’habitants) et de l’Allemagne (82 millions d’habitants).
Que constatez-vous ?
4- Analysez la situation du continent américain. Peut-on parler de fracture numérique ?
5- En quoi la diffusion d’Internet révèle-t-elle l’organisation de l’espace mondial ?
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ANNEXE à rendre avec la copie d’examen
Centres d’impulsion mondiaux et inégalités de développement
Océan
Pacifique
Océan
Pacifique
Océan
Atlantique
Océan Indien
Pôle dominant de l’archipel mégalopolitain asiatique
Mégalopole américaine
Exemple de puissance économique émergente
Exemple de bourse mondiale
5 000 km
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