Sociologie, psychologie et économie de la santé : introduction

Université Catholique de Louvain - DESCRIPTIF DE COURS 2013-2014 - WESP2115
WESP2115
2013-2014
8.0 crédits
Enseignants:
Langue
d'enseignement:
Sociologie, psychologie et économie de
la santé : introduction et principes de
base
65.0 h
1+2q
Closon Marie-Christine ; Lorant Vincent (coordinateur) ; Aujoulat Isabelle ;
Français
Lieu du cours
Bruxelles Woluwe
Thèmes abordés :
§ Sociologie et anthropologie de la santé
Le cours est organisé en 4 parties : la sociologie de la santé et la maladie, les inégalités de santé, la sociologie de la médecine
et la sociologie du système.
*Sociologie de la santé et de la maladie
- Les catégories sociales de la santé
- L'expérience de la maladie
- Le rôle de malade
- Modèles de recours
- La socialisation des comportements de santé
*Inégalités de santé
- Stratification sociale et santé
- Race, ethnicité et santé
- Genre et santé
*Sociologie de la médecine
- Professions médicales et autres professions de la santé
- Relation soignant-soigné
- Soignants informels et famille
- Médecines alternatives et complémentaires
- Le contrôle de la déviance
*Sociologie du système de santé
- Modèles culturels de la santé et maladie
- Sociologie de l'action sanitaire et de la promotion de la santé. L'Etat-providence et les politiques publiques de santé.
§ Psychologie de la santé
Introduction aux processus d'apprentissage de la santé (apprentissage familial, social et par le personnel de la santé)
Modèles et logiques de santé ( expert - profane)
Théories de Bandura (self efficacity), de Wallston, (health locus of control), apprentissage social
§ Economie de la santé
Macro économie :
Généralités sur la théorie économique ( rappel)
Planification de la santé
Etude de l'offre et de la demande de santé
Dépenses de santé
Contrôle des coûts
Micro économie :
Analyse financière à partir de bilans - les outils statiques
Budgétisation : équipement, fonctionnement, trésorerie : le dispositif de gestion budgétaire
Analyse de coûts : les différents types de coûts, calcul d'un prix de revient
Contrôle de gestion et les tableaux de bords : généralités, critères et indicateurs pour la mesure et l'évaluation de la performance
- les tableaux de bords
Acquis
Objectif général :
Donner les concepts de base des sciences humaines : sociologie, anthropologie, psychologie et économie (micro et macro) afin
de permettre une compréhension interdisciplinaire des problèmes rencontrés en santé publique.
Objectifs spécifiques à chacune des 3 disciplines
§ Sociologie et anthropologie de la santé
Analyse et l'intervention sociologique d'une problématique de santé, de soins ou d'organisation du système médical.
- Comprendre les catégories sociales de la santé et de la maladie
- Décrire les formes et les processus de la stratification sociale de la santé, de la maladie et des comportements de santé
- Présenter les différents concepts pour comprendre le recours aux services de santé dans la population.
- Analyser les principaux métiers de la santé (médecine, soins infirmiers, kinésithérapie
.) comme une profession
- Analyser la relation entre le patient et le prestataire de soins comme une interaction sociale.
§ Psychologie de la santé
L'objectif général du cours est de comprendre la place de la santé dans la vie individuelle et collective ainsi que les processus
de comportement de santé.
d'apprentissage
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Université Catholique de Louvain - DESCRIPTIF DE COURS 2013-2014 - WESP2115
- Comprendre les concepts clefs de construction de la santé et d'apprentissage, en psychologie, psychosociologie.
- Comprendre la place de la psychologie et de la psychologie sociale dans la genèse des comportements de santé individuels et
collectifs (comportements et modes de vie)
- Décrire les théories principales des comportements de santé (prévention, soins, consommation, alimentation, dépendances,
recours aux soins, etc
)
§ Economie de la santé
la macro économie
- Appliquer les concepts de la théorie économique dans un secteur des soins de santé
- Identifier les facteurs explicatifs de l'utilisation des services de santé (demande et offre)
- Explique les enjeux économiques des politiques des soins de santé
- Réaliser une évaluation économique (analyse coûts-bénéfices, coûts avantages) d'un programme de santé / soins
la micro économique
- Décrire et justifier les objectifs de la fonction financière
- Procéder à une analyse de coûts
- Construire un budget de fonctionnement
- Etablir, pour une situation donnée, des tableaux de bords simples et pertinents. Justifier les choix opérés.
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible
à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu :
Méthodes : Le dispositif devra privilégier le recours à une pédagogie active basée sur l'articulation pratique-théorie-pratique, un
travail sur les représentations, le débat d'idées (travail en groupes), un temps de réflexion personnelle et d'approfondissement
des concepts
Autres infos :
Cours pré-requis : tous les cours de l'activité sciences humaines de l'année préparatoire, ou équivalent,
Cours en relation : les cours de la finalité spécialisée
Evaluation : Le cours est évaluer pour 50% sur les travaux et pour 50% sur un examen écrit.
Cycle et année
> Master [120] en sociologie
> Master [120] en sciences de la santé publique
d'étude: :
Faculté ou entité en
FSP
charge:
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