Université de Trou-les-Pommes

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Chapitre 1 : LES SEISMES
Des fois, la terre se met à trembler terriblement. On se demande ce qui arrive et on se met à trembler
aussi (à moins d'être japonais). Si on n'a pas de bol, ça tremble très fort et on se prend le plafond sur
la tronche, les maison, mal faites (à moins d'être japonais) s'écroulent et on fini enseveli sous les
décombres avec une chance infime de passer à la télé avec le surnom de « miraculé ». ce sont les joies
des séismes.
Problème : Pourquoi qu'y a des séismes?
1 comment ça se passe?
Un séisme, c'est une série de secousses ; le sol est soulevé ou déplacé horizontalement sur une
surface plus ou moins grande. Ces secousses vont former des fissures, des crevasses (parfois des
grands trous) vont décaler des failles, bouger le sol et endommager les constructions (sauf si
c'est des japonaises). Ça peut fiche un sacré bazar, quoi!
2. D'où ça vient?
Ça vient des profondeurs de la terre ( à quelques
kilomètres souvent). Là, des roches ont brutalement
bougé le long d'une faille. Krak ! Pourquoi ? Ben pass'qu
on les a poussé ! Qui ? Ben la roche d'à côté !
Pour bien comprendre, il faut imaginer que le sous-sol est
fait de roches, serrées les unes contre les autres, avec
des fissures partout. Comme le croûte terrestre est en
perpétuel mouvement (ça, pour le savoir, il faut aller
deux chapitres plus loin), ça pousse tout le temps. Mais
tout est très serré, ça bouge pas et ça accumule
l'énergie. À force d'accumuler ça finit par péter quleque
part. Toujours le long d'une faille (sinon ça ne pourrait
pas bouger). À l'endroit où s'est concentré la plus grande
énergie, endroit dénommé « foyer ».
C'est donc ce mouvement brutal et inattendu de
roches profondes qui est à l'origine du séisme. La
fameuse échelle de Richter indique l'énergie dégagée
par ce déplacement.
3 Pourquoi ça tremble en surface ?
Si tu craches dans l'eau, tu provoques une rupture
brutale de la surface. L'énergie de ce choc se propage
tout autour du point d'impact sous forme d'ondes que tu
appelles « ronds dans l'eau ».
il se passe pareil sous terre. L'énergie du brutal déplacement se propage tout autour sous forme
d'ondes... sismiques. Un onde étant ondulatoire, elle fait onduler les roches jusqu'à la surface où tout
se met à vibrer. Plus l'énergie libérée est grande et plus les vibrations seront de forte amplitude et
plus ça tremble. L'endroit qui bougera le plus est le plus proche du foyer, à la verticale de celui-ci
donc. Cet endroit est l'épicentre.
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Bonus : les ondes sismiques se propagent très rapidement et dans toutes les directions. Ce qui
fait qu'un séisme qui a lieu au Japon peut être enregistré en France (avec un sismographe) et
localisé précisément. Comme la vitesse de propagation dépend des roches traversées, les ondes
sismiques ont permis de se faire une idée de comment était fait l'intérieur de la Terre.
4 Est-ce qu'il y a des séisme partout?
Oui et non... il peut y en
voir partout, mais la très
grande majorité se passe
en des endroits bien précis
qu'on peut connaître en
consultant
de
bonnes
cartes.
Ici par exemple on a les
séismes en temps réels
(ceux du jour et de la
semaine écoulée :
et ici la densité des
séismes
dans
le
monde :
en gros, il y en a
surtout le long des
cotes Pacifique, dans
les montagnes et le
long de l'axe des
océans qu'on appelle
« dorsale ».
Si tu habites au milieu du Groenland, tu as peu de chance d'avoir des problèmes.
2. Que fait la police ?
Soyons clair, si tu habites dans un immeuble ou une maison construite à la va-vite comme il y en a tant,
tu peux remercier saint-Richter d'habiter dans un endroit où les gros séismes sont rares (ça c'est pour
les français, les suisses, les belges et les québécois, pas pour les antillais et les … japonais).
Sinon, entraine-toi à te jeter très vite sous ta table.
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Chapitre 2 Les volcans
Problème : Pourquoi y a des
volcans qui pètent fort et des
qui font de la lave?
1 c'est quoi qu'une éruption
volcanique?
quand un volcan se réveille,
c'est que magma et des gaz
approchent de la surface. Là
deux cas peuvent se présenter
(pour faire simple)
ça coule tranquille (en
giclant un peu, sur les
bords du cratère)
ça pète.
Dans le premier cas, la lave crachée est fluide et peut former de belles coulées. C'est une éruption
effusive comme sait si bien les faire le Piton de la Fournaise (ile de la Réunion).
Dans le second cas, la lave, trop épaisse, coince. Mais le dégagement des gaz (liée à la montée du
magma) crée une poussée qui finit par tout faire exploser. La lave est réduite en poudre fine (les
cendres) ou en cailloux . C'est une éruption explosive.
Coulées de lave ou cendres et cailloux
finissent par faire un tas... qu'on appelle un
volcan.
2 comment se forme les roches
volcaniques?
Les laves (ou roches volcaniques) de ce
volcans sont donc faites à partir du magma
qui s'est refroidi en arrivant en surface. Il
faut dire que ce magma était, à l'origine
accumulé dans un réservoir à plusieurs
kilomètres de profondeur. Il provient de la
fusion de roches qui ont rencontrée des
circonstances particulières qui les ont fait
transpirer un fluide mêlant gaz et
minéraux que l'on appelle magma.
Le liquide, en se refroidissant s'est donc
solidifié. Une partie de son contenu a même
cristallisé, donnant de jolis petits cristaux
multicolores (pour peu qu'on les observe au
microscope polarisant). Comme le
refroidissement a été assez rapide, la
plupart de ces cristaux sont
microscopiques (bé oui, y z'ont pas eu le
temps de grandir) et une partie du magma
n'a même pas cristallisé donnant du
« verre ».
les quelques gros cristaux que l'on peut voir se sont
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formés en profondeur.
Donc moins y'a de gros cristaux et plus le magma est sorti rapidement en surface.
3 Où est qu'y a des volcans actifs?
Le mieux c'est de regarder la carte :
c'est un peu comme les séismes : autour du pacifique, le long des dorsales et des chaines de montagne.
Il y en a aussi dans l'est africain, aux Antilles.
En fait, La répartition des séismes et des manifestations volcaniques permet de tracer comme des
frontières entres plusieurs zones qu'on appelle les « plaques »
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chapitre 3 la tectonique des plaques
tu as sans doutes déjà vaguement entendu parler de ces plaques qui bougent et des continents qui se
déplacent. Grâce à la svt tu vas enfin en savoir plus.
1 d'abord, qu'est-ce qu'il y a sous les plaques ?
Grâce aux ondes sismiques on a pu montrer que l'écorce terrestre était rigide , c'est la lithosphère,
alors que juste en dessous, c'est un poil plus mou : c'est l'asthénosphère (les ondes ralentissent à son
niveau).
L'intérieur du globe est animé de
mouvements lié à l'intense chaleur
qui règne en son centre. Comme les
macaroni dans une casserole d'eau
qui bout la matière très chaude
monte vers la surface poussant la
matière moins chaude à
redescendre, c'est ce qu'on appelle
les mouvements de convection.
Du coup ça fait bouger la surface.
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2 comment les plaques bougent?
Au milieu des océans, il y a de grandes fissures par où le magma
peut monter et s'accumuler. Ce qui a pour effet d'écarter les bords
de la fissure et... d'augmenter la surface de l'océan. Ce phénomène
s'appelle l'accrétion.
Comme un océan est bordé par des continents, l'augmentation de la
surface de l'océan écarte les deux continents situés de part et
d'autres de la fissure de quelques cm par an.
Vu que la terre ne grandit pas, si d'un côté une plaque océanique
qui est à l'origine de la plupart des volcans explosifs et
des séismes (comme au Japon).
s'agrandit, il faut qu'il y en ait une autre qui
rétrécisse. Pour ça, elle s'enfonce dans
l'asthénosphère et glisse sous une autre
plaque. C'est le phénomène de la subduction,
Ces agrandissement/rétrécissement des plaques
océaniques entrainent le déplacement des continents
auxquelles elles sont rattachées.
Et parfois, deux continents se rencontrent, se
bousculent se chevauchent et finissent par ne faire
qu'un, avec une belle chaine de montagne en guise de
cicatrice.
Grâce à toutes ces belles connaissances on peut savoir si
oui ou non, ça va nous péter à la figure (tu peux aussi
demander à un japonais).
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2ème partie
chapitre 1 Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux
La « reproduction sexuée » (qu'on peut plutôt appeler procréation, c'est plus joli, c'est quand deux
petites cellules se rencontrent pour donner une « cellule-œuf » et par la même occasion, un petit
nouveau.
C'est tellement bien que pratiquement tout le monde sur terre s'adonne aux joies du sexe : les
animaux, les plantes, les champignons et
pas mal de microbes.
Pour y parvenir, chacun a ses petit trucs :
les fleurs comptent sur le vent ou les
insectes pour transporter leur pollen jusqu'à un beau pistil ; beaucoup d'animaux rejettent leurs
cellules dans l'eau où ils vivent en leur souhaitant bonne
chance (cette technique demande bien sûr que mâles et
femelles coordonnent leur largage, sinon, c'est du
gaspillage). La plupart des animaux terrestres pratiquent la
copulation qui demande aussi toute une série de stratégie
pour faciliter les rencontres.
À l'échelle cellulaire, la plupart du temps il existe une cellule
mâle (appelée spermatozoïde chez les animaux) qui peut
nager à la rencontre d'une cellule femelle (l'ovule) qui
attend patiemment que ça vienne.
procréer, ce n'est pas toujours facile, ça demande de
l'énergie et de bonnes conditions. Aussi, le réultat dépend
beaucoup de l'environnement : nourriture, intempéries,
pollutions peuvent nettement influencer la chose.
Si les conditions sont trop difficiles, la procréation devient impossible et l'espèce concernée
disparait...
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Chapitre 2
La transmission de la vie chez l'homme
Nous les humains on peut procréer dès
qu'on a fait sa puberté, c'est à dire qu'on a
développer tous ses cractères sexules
secondaires (les poils, la moustache, les
seins ...) et que ses organes sexuels sont en
ordre de marche :
les testicules produisent
spermatozoïdes et hormones -production
continue
jusqu'à la
finde la vie ;
les ovaires produisent ovules ( 1 par mois) et hormones et l'utérus
renouvelle sa paroi interne chaque mois
(tout ça ne durera que jusqu'à la
ménopause vers le cinquantaine).
embryon. C'est la fécondation.
Ensuite, il s'agit de passer à l'action : le
monsieur introduit son machin... etc...
tout ça pour qu'on petit spermato, après
un parcours du combattant de quelques heures, franchissent les
barrières ovulaires et s'unissent à la cellule de la fille pour donner un
Cette
fécondation
permet aux deux
cellules d'unir
leurs noyaux qui
contient le
patrimoine
génétique des
géniteurs (la
moitié, en fait,
mais ça, c'est
pour la troisième).
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celui-ci va s'installer pour 9 mois dans la paroi de l'utérus (du coup, y'a plus de règles) se faire
nourrir à l'oeil grâce à son placenta, qui va pomper tout ce qu'il faut dans le sang maternel jusqu'à ce
que de violentes contractions utérines
l'expulsent comme un travailleur sans
papier hors de France. (pour les détails
voir la rubrique "corumin" )
On peut éviter à un gosse tous ces ennuis en employant une bonne méthode contraceptive qui
empêchera qu'il y ait un gosse , justement.
Les meilleures ce sont
le préservatif qui empêche la rencontre (et aussi celle, plus désagréable, avec des microbes)
la pilule qui empêche l'ovulation (et souvent l'ouverture du col)
le stérilet (pompeusement nommé Dispositif Intra-Utérin) qui empêche l'implantation d'un
embryon.
le reste c'est du pipi de chat.
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3eme partie les relations au sein de
l'organisme
chapitre 1 la commande du mouvement
Imagine que, d'un coup, tu vois devant toi un
gâteau débordant de crème au chocolat (ou
un portefeuille débordant de biftons)... Tu
tends la main pour t'en saisir entre le pouce
et les autres doigts et hop! tu files en
courant.
Cet épisode a nécessité l'intervention
d'organes
sensoriels d'un système nerveux et d'organes moteurs : les muscles.
Les organes sensoriels captent des aspecte de l'environnement (ici
les yeux filment un objet).
ils transmettent au
cerveau une information
sous forme de messages
nerveux, via les nerfs
sensitifs.
le cerveau analyse,
reconnaît, interprète et
décide
d'effectuer un
mouvement
adapté (ici,
tendre le bras et
saisir).
Pour cela il
transmet, via des
nerfs moteurs
l'info aux muscles
du bras et de
l'avant-bras.
Tout ceci a fait intervenir un bon nombre de cellules
nerveuses ou neurones, qui se passent les messages nerveux
et les conduisent le long de leurs longues fibres (les axones)
à grande vitesse.
Ce message est conduit sous formes d'impulsions électrochimiques. La transmission du message entre 2 neurones a
lieu au niveau d'un petit bouton spécial appelé synapse. le
message y passe par l'intermédiaire de substances
chimiques appelée "neurotransmetteurs".
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L'ensemble des évènement décris est très rapide puisque tout peut se faire en moins d'une seconde (ce
qui est très utile quand il s'agit de freiner d'urgence sur sa mob)
.
Evidemment, le système a ses faiblesses... si
tu es fatigué, stressé, ça marche moins bien.
Si tu as bu, tout ton cerveau est perturbé
dans son travail d'analyse et la transmission
des messages est sérieusement ralentie.
Illustration 1: 1 arrivée du message nerveux
Les drogues agissent directement sur les
connexion entre neurones et peuvent aussi,
complètement perturber le fonctionnement
du cerveau -jusqu'à rendre fou...
Les organes sensoriels eux aussi peuvent
être esquintés par des abus : les yeux se
fatiguent des excès de lumière, les oreilles
peuvent être abîmée définitivement par des
excès de bruit...
2 entrée de calcium, 3 ouverture de vésicules, 4 sortie
des neurotransmetteurs, 5 fixation des NT sur les
récepteurs (ce qui déclenche une réaction ), 6 des
enzymes élimine les NT, 7 les NT sont récupérés
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chapitre 2 le message hormonal
lors de la puberté, les ados entendent souvent, lorsque les adultes commencent à ne plus les supporter
"c'est à cause des zormones!"...
D'abord, tu dois savoir que ça s'écrit "hormones" et pas "zormones".
Ensuite tu dois comprendre ce que c'est : tes glandes sexuelles (testicules ou ovule, au choix)
produisent à partir de la puberté des substances chimiques qui passent dans le sang et vont agir sur
différentes parties du corps. Ce sont les fameuses hormones. C'est un peu comme un courriel envoyé à
plusieurs personnes à la fois. Le message c'est l'hormone, le sang est le canal de transmission, les
destinataires sont les organes-cibles.
Par exemple, les testicules font de la testostérone qui va avoir différents effets selons les organes qui
la reçoivent :
- la
peau va
fabriquer des poils plus épais;
- les muscles vont se développer un peu plus vite;
- le pénis va s'allonger;
- le larynx va s'élargir (d'où la voix plus grave)
- le cerveau va avoir envie de rire bêtement...
Chez les filles c'est pareil sauf que l'hormone s'appelle Oestrogène et qu'elle vient des ovaires :
- la poitrine va se développer (en accumulant de la graisse),
- les os du bassin vont s'élargir,
- vagin et utérus se développent,
- le cerveau va avoir envie de rire bêtement...
Bien sûr la procréation est réglée par ces hormones :
les testicules ne fabriquent de spermatos que s'ils reçoivent de la testostérone;
l'Utérus développe sa paroi interne sous l'influence de l'oestrgène puis d'une autre hormone qui
vient aussi des ovaires (c'est toujours plus compliqué les filles) la progestérone. Et quand cette
hromone cesse d'être produite -parce qu'aucun bébé ne s'est signalé- la paroi utérine se défait... ce
sont les règles.
Enfin, tu peux aussi savoir qu'il y a des tas d'autres organes qui fabriquent des hormones pour plein de
choses différentes.
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